Publikationen

2023

Zeitschriftenartikel (Auszug)

Boss, M., Pels, F. & Kleinert, J. (2023). Social compensation of performance drops in dyadic exercises—Two experiments testing the role of relationship quality. PsyCh journal, 1-10. doi.org/10.1002/pchj.662

Gawlik, A., Lüdemann, J., Neuhausen, A., Zepp, C., Dr. Vitinius, F., & Kleinert, J. (2023). A Systematic Review of Workplace Physical Activity Coaching. Journal of Occupational Rehabilitation. doi.org/10.1007/s10926-023-10093-8

Gawlik, A., Nacak, Y., Kleinert, J., Konerding, U., & Vitinius, F. (2023). Theoretical Derivation of a Telephone-Based Health Coaching Intervention for Promoting Physical Activity and Healthy Nutrition. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(13), Article 6271. doi.org/doi.org/10.3390/ijerph20136271

Greither, T. & Ohlert, J. (2023). Empowering and disempowering climate and experiences of psychological violence in artistic gymnastics. German Journal of Exercise and Sport Research. doi.org/10.1007/s12662-023-00886-7

Hartmann, U., Kleinert, J., Wegner, M., & Pels, F. (2023). Presentation and evaluation of the stress lab - A tool to prepare physical education students to handle stressful teaching situations. Journal of Physical Education and Sport (JPES), 2023(23), 2903 2916. doi.org/10.7752/jpes.2023.11331

Kleinert, J. (2023). Psychosoziale Maßnahmen zur Sport- und Bewegungsförderung bei Menschen mit Übergewicht: Konzeptionelle Überlegungen und Übersicht zur Forschungslage. Adipositas - Ursachen, Folgeerkrankungen, Therapie, 17 (01), 38-45. doi.org/10.1055/a-1973-8838.

Kleinert, J., Ohlert, J. & Sulprizio, M. (2023). Screening of Depression and Mental Health in Elite Youth Sports: Differences in Risk Estimation Between the PHQ-2 and the WHO-5. Journal of Clinical Sport Psychology, 1-21. doi.org/10.1123/jcsp.2022-0010.

Krumm, C., Heinrich, N. W. & Haaren-Mack, B. von. (2023). Affective reactions to real-life stressors and the role of physical activity in sports students – An Ambulatory Assessment study. Psychology of Sport and Exercise, 69, 102503. doi.org/10.1016/j.psychsport.2023.102503.

Lobinger, B. H., Reinhard, M. L., Tüschen, F., Bentler, D., Zepp, C. & Hellermann, F. (2023). Winning Ugly – Gewinnen um jeden Preis? Zeitschrift für Sportpsychologie. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000391.

Lüdemann, J., & Kleinert, J. (2023). Intragroup conflict in sports: a scoping review. International Review of Sport and Exercise Psychology, 1-43. doi.org/10.1080/1750984X.2023.2278135

Mackenbrock, J. & Kleinert, J. (2023). Motivational effects of digital media on students in physical education: a scoping review. Journal of Physical Education and Sport, 23 (8), 2115 2126.

Pels, F., Schäfer-Pels, A. & von Haaren-Mack, B. (2023). Measuring students’ coping with the Brief COPE: An investigation testing different factor structures across two contexts of university education. Tuning Journal for Higher Education, 10 (2), 31-68. doi.org/10.18543/tjhe.2251

Pels, F. & Kleinert, J. (2023). “There is nothing as practical as a good theory” – A position paper on the development of group flow research. European Journal of Applied Positive Psychology, 7 (7), 1-5.

Schäfer-Pels, A., Ohlert, J., Rau, T. & Allroggen, M. (2023). Short- and long-term effects of an intervention to act against sexual violence in sports. Social Sciences, 12 (4), 244. https://doi.org/10.3390/socsci12040244.

Sommer, A., Fischer, R., Borges, U., Laborde, S., Achtzehn, S., & Liepelt, R. (2023). The effect of transcutaneous auricular vagus nerve stimulation (taVNS) on cognitive control in multitasking. Neuropsychologia, 187, Article 108614. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2023.108614

Bücher und Buchbeiträge:

Chermette, C., Deimel, H., & Niggehoff, S. (2023). Patient Reported Outcomes - Die Bedeutung der Bewegungs- und Sporttherpie für den wahrgenommenen Rehabilitationserfolg von drogenabhängigen Menschen. in T. Thimme, C. Chermette, & H. Deimel (Hrsg.), Bewegungstherapie bei psychischen Erkrankungen in der Lebensspanne (S. 267-280). (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 42). Nomos-Verlag. https://doi.org/10.5771/9783985720583

Chermette, C., & Hauert, A. (2023). Sport- und Bewegungstherapeutische Ansätze bei Menschen mit einer Tabakkonsumstörung im klinischen Setting. in T. Thimme, C. Chermette, & H. Deimel (Hrsg.), Bewegungstherapie bei psychischen Erkrankungen in der Lebensspanne (S. 191-214). (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 42). Academia Verlag. doi.org/10.5771/9783985720583

Kleinert, J., Belz, J., Beckmann, J. & Dierkes, W. (2023). NRW-Athlet:innen for future - Lebenssituation, Ressourcen und Perspektiven von NRW-Kaderathlet:innen. Ergebnisse einer repräsentativen Umfrage 2022/2023. Deutsche Sporthochschule Köln.

Kleinert, J., Hamm, I. & Sulprizio, M. (2023). Der Körper als Gegenstand sportpsychologischer Arbeit. In A. Ströhle (Hrsg.), Sportpsychiatrie und -psychotherapie (1. Auflage 2023, S. 113-135). Berlin, Heidelberg: Springer; Springer Berlin; Springer Berlin Heidelberg.

Kleinert, J. & Mackenbrock, J. (2023). Sport und körperliche Aktivität in der (Grund-)Schule - eine psychologische Perspektive. In M. Gutzmann & E.-M. Osterhues-Bruns (Hrsg.), Bewegungskultur in der Schule (Beiträge zur Reform der Grundschule, 156, 1. Auflage, S. 52-62). Grundschulverband.

Ohlert, J., Zepp, C. & Raven, H. (2023). Persönlichkeitsentwicklung und Stärkung der psychischen Gesundheit: Zielsetzungen und Methoden in der Sportpsychologie. In A. Ströhle (Hrsg.), Sportpsychiatrie und -psychotherapie (1. Auflage 2023, S. 79-95). Springer; Springer Berlin; Springer Berlin Heidelberg. doi.org/10.1007/978-3-662-66208-3_7

Ohlert, J., Zepp, C. & Eys, M. (2023). Group performance. In J. Schüler, M. Wegner, H. Plessner & R. C. Eklund (Hrsg.), Sport and Exercise Psychology. Theory and Application (S. 397-424). Springer.

Staufenbiel, K., Frach, T., Malkus, L., Schöttner, H., Sulprizio, M., Ohlert, J. et al. (2023). Sportpsychologisches Rahmenkonzept des Deutschen Turner-Bund e.V. Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

Sulprizio, M., Schäfer-Pels, A. & Kleinert, J. (2023). Sportpsychologische Betreuung bei psychischem und psychosozialem Stress. In A. Ströhle (Hrsg.), Sportpsychiatrie und -psychotherapie (1. Auflage 2023, S. 97-112). Springer; Springer Berlin; Springer Berlin Heidelberg. doi.org/10.1007/978-3-662-66208-3_8

2022

Zeitschriftenartikel (Auszug)

Chermette, C. & Pels, F. (2022). Cohesion and adherence within new members in outpatient heart groups – A longitudinal study. Journal of Psychology and Behavioral Science, 10(1), 57–73. https://doi.org/10.15640/jpbs.v10n1a6

Gawlik, A., Boss, M. & Kleinert, J. (2022). Increasing workplace physical activity through motivational and volitional coaching – a randomized controlled trial with truck drivers. International Journal of Workplace Health Management, 15(2), 215–234. https://doi.org/10.1108/ijwhm-04-2021-0077

Kleinert, J., Bastemeyer, C., Watson, M. & Pels, F. (2022). Effects of an impulse on the sterno-cleido-mastoid muscle on back pain, discomfort and well-being: A randomized controlled trial in people with low back pain. Complementary Medicine Research. https://doi.org/10.1159/000526757

Laborde, S., Allen, M., Borges, U., Iskra, M., Zammit, N., You, M., Hosang, T., Mosley, E., & Dosseville, F. (2022). Psychophysiological effects of slow-paced breathing at six cycles per minute with or without heart rate variability biofeedback. Psychophysiology, 59(1). https://doi.org/10.1111/psyp.13952

Ohlert, J., Schmitz, H., Schäfer-Pels, A. & Allroggen, M. (2022). An empowering climate as a protective factor against sexual violence in sport? Social Sciences, 11(8), 330. https://doi.org/10.3390/socsci11080330

Pels, F., Hartmann, U., Schäfer-Pels, A. & von Haaren-Mack, B. (2022). Potential stressors in (prospective) physical education teachers: a comparison of different career stages. German Journal of Exercise and Sport Research. https://doi.org/10.1007/s12662-022-00804-3

Pels, F. & Kleinert, J. (2022). Perspectives on group flow: Existing theoretical approaches and the development of the Integrative Group Flow Theory. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, advance online publication. https://doi.org/10.1037/gdn0000194

Raven, H., Bastemeyer, C., Wolf, J. & Borges, U. (2022). Prävention von Anfang an: Erste Ergebnisse eines digitalen Workshops zur Burnoutprävention für angehende Sportlehrkräfte bezüglich berufsbezogener Autonomiebefriedigung, Burnout und berufsbezogener Selbstwirksamkeitserwartung. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 5(1). https://doi.org/10.11576/HLZ-5176

Raven, H., Hartmann, U., Schäfer, A. & Fischer, B. (2022). Zusammenhänge zwischen psychologischer Bedürfnisbefriedigung und emotionaler Erschöpfung sowie Vitalität bei Sportlehrkräften im Vorbereitungsdienst. Zeitschrift für Sportpsychologie, Artikel 1612 5010/a000360. Vorab-Onlinepublikation. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000360

Reinschmidt, E., Staufenbiel, K., Ohlert, J., Hartmann, M., Gutekunst, T. & Röhrbein, M. (2022). Leistung mit Respekt: Der gesamtverbandliche Kultur- und Strukturwandel im Deutschen Turner-Bund. Leistungssport, 52(6), 41–44.

Zepp, C., Ohlert, J. & Kleinert, J. (2022). Sleep Quality and Well-Being in Junior Elite Athletes. Zeitschrift für Sportpsychologie, 29(2-3), 74–83. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000369

Bücher und Buchbeiträge:

Himmelskamp, L., Belz, J. & Ohlert, J. (2022). Erstellung eines sportpsychologischen Rahmenkonzepts für die Deutsche Eislauf-Union. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hrsg.), BISp Jahrbuch Forschungsförderung 2021/22 (S. 347–350). Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

Himmelskamp, L., Belz, J. & Ohlert, J. (2022). Sportpsychologisches Rahmenkonzept der Deutschen Eislauf-Union e.V. 2022 2026. Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

Kleinert, J., Dierkes, W., & Gawlik, A. (2022). Barrieremanagement: Körperlich aktiv sein trotz volitionaler Probleme. In V. Scherenberg & J. Pundt (Hrsg.), Gesundheit in Bewegung - aktiv von Jung bis Alt Verlag (S. 115–140). APOLLON University Press.

Koine, H., Ohlert, J. & Sulprizio, M. (2022). Vorbereitung eines disziplinübergreifenden sportpsychologischen Rahmenkonzepts im Deutschen Turner-Bund. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hrsg.), BISp Jahrbuch Forschungsförderung 2021/22 (S. 305–311). Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

Mackenbrock, J., Streicher, H. & Wulff, H. (2022). Konzeption einer mediengestützten Intervention zur Steigerung der körperlichen Aktivität von Kindern im Grundschulalter: Ein Intervention-Mapping-Protocol. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 63(1), 113–131.

Rulofs, B., Ohlert, J., Hartmann-Tews, I., Axmann, G., Brennecke, D., Hoffman, B., Gaedicke, S., Schäfer-Pels, A. & Allroggen, M. (2022). Trainerinnen und Trainer als zentrale Akteurinnen und Akteure in der Prävention sexualisierter Gewalt: Umgang mit Nähe und Distanz im Verbundsystem Nachwuchsleistungssport (TraiNah). In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hrsg.), BISp Jahrbuch Forschungsförderung 2021/22 (S. 233–239). Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

Rulofs, B., Ohlert, J., Hartmann-Tews, I., Axmann, G., Brennecke, D., Hoffman, B., Schäfer-Pels, A. & Allroggen, M. (2022). Trainer*innen als zentrale Akteur*innen in der Prävention sexualisierter Gewalt: Umgang mit Nähe und Distanz im Verbundsystem Nachwuchsleistungssport (TraiNah) [Bericht zum Forschungsprojekt]. Deutsche Sporthochschule Köln, Köln.

2021

Zeitschriftenartikel

Ackermann, S., Laborde, S., Borges, U., & Mosley, E. (2021). Commentary: Photoplethysmography for Quantitative Assessment of Sympathetic Nerve Activity (SNA) During Cold Stress. Frontiers in Physiology, 12, 1-3. https://doi.org/10.3389/fphys.2021.602745

Bastemeyer, C. & Kleinert, J. (2021). Mental health in sports students - a cohort study on study-related stress, general well-being, and general risk for depression. Journal of Physical Education and Sport, 21(3), 1958 1966. https://doi.org/10.7752/jpes.2021.s3249

Bastemeyer, C., Bartsch, F., & von Haaren-Mack, B. (2021). Belastungen und Beanspruchung bei Sportlehramtsstudierenden: eine qualitative Studie. Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft, 4(2), 22- 35. https://doi.org/10.25847/zsls.2021.036

Belz, J., Sulprizio, M., & Kleinert, J. (2021). Mental health in Germany: examples of good practice in preventing mental disorders and promoting mental health in elite athletes. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 19(1), S114-S115. https://doi.org/10.1080/1612197x.2021.1982479

Belz, J., Kleinert, J., & Dierkes, W. (2021). Motivation und Coaching im Sport in Corona-Zeiten. Sportmedizin in Nordrhein, 9(1), 4-5.

Borges, U., Lobinger, B., Javelle, F., Watson, M., Mosley, E., & Laborde, S. (2021). Using slow-paced breathing to foster endurance, well-being, and sleep quality in athletes during the Covid-19 pandemic. Frontiers in psychology, 12, 1-8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.624655

Borges, U., Pfannenstiel, M., Tsukahara, J., Laborde, S., Klatt, S., & Raab, M. (2021). Transcutaneous vagus nerve stimulation via tragus or cymba conchae: Are its psychophysiological effects dependent on the stimulation area? INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY, 161, 64-75. https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2021.01.003

Castelli, L., Elter, T., Wolf, F., Watson, M., Schenk, A., Steindorf, K., Bloch, W., Hallek, M., Joisten, N., & Zimmer, P. (2021). Sleep problems and their interaction with physical activity and fatigue in hematological cancer patients during onset of high dose chemotherapy. Supportive care in cancer: official journal of the Multinational Association of Supportive Care in Cancer, 30(1), 167-176. https://doi.org/10.1007/s00520-021-06377-5

Fleiner, T., Trumpf, R., Hollinger, A., Haussermann, P., & Zijlstra, W. (2021). Quantifying Circadian Aspects of Mobility - Related Behavior in Older Adults by Body-Worn Sensors — An “Active Period Analysis". Sensors, 21(6), 1-10. https://doi.org/10.3390/s21062121

Gaedicke, S., Schäfer, A., Hoffmann, B., Ohlert, J., Allroggen, M., Hartmann-Tews, I., & Rulofs, B. (2021). Sexual Violence and the Coach–Athlete Relationship: a Scoping Review from Sport Sociological and Sport Psychological Perspectives. Frontiers in Sports and Active Living, 3, 1-19. https://doi.org/10.3389/fspor.2021.643707

Greve, S., Heisler, S., von Keutz, P., Shirdel, B., & Fasold, F. (2021). The Integration of Wheelchair Users in Team Handball. Sports, 9(12), 1-14. https://doi.org/10.3390/sports9120168

Hartmann, U. L. (2021). Burnout bei Sportlehrkräften durch gute Miene zum bösen Spiel? Zeitschrift für Sportpsychologie, 28(1), 39. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000320

Konerding, U., Redaèlli, M., Ackermann, K., Altin, S., Appelbaum, S., Biallas, B., Bödecker, A-W., Botzenhardt, S., Chermette, C., Cichocki, M., Dapper, I., Dehnen, K., Funke, C., Gawlik, A., Giesen, L., Goetz, J., Graf, C., Hagen, B., Heßbrügge, M., ... Stock, S. (2021). A pragmatic randomised controlled trial referring to a Personalised Self-management SUPport Programme (P-SUP) for persons enrolled in a disease management programme for type 2 diabetes mellitus and/or for coronary heart disease. Trials, 22. https://doi.org/10.1186/s13063-021-05636-4

Laborde, S., Iskra, M., Zammit, N., Borges, U., You, M., Sévoz-Couche, C., & Dosseville, F. (2021). Slow-Paced Breathing: Influence of Inhalation/Exhalation Ratio and of Respiratory Pauses on Cardiac Vagal Activity. Sustainability, 13(14), 1-14. https://doi.org/10.3390/su13147775

Laborde, S., Allen, M. S., Borges, U., Hosang, T., Furley, P., Mosley, E., & Dosseville, F. E. M. (2021). The Influence of Slow-Paced Breathing on Executive Function. Journal of Psychophysiology, 36(1), 13-27. https://doi.org/10.1027/0269-8803/a000279

Ohlert, J., Vertommen, T., Rulofs, B., Rau, T. & Allroggen, M. (2021). Elite athletes’ experiences of interpersonal violence in organised sport in Germany, the Netherlands, and Belgium. European Journal of Sport Science, 21(4), 604-613. https://doi.org/10.1080/17461391.2020.1781266

Ohlert, J., Vertommen, T., Rulofs, B., Rau, T., & Allroggen, M. (2021). Elite athletes’ experiences of interpersonal violence in organized sport in Germany, the Netherlands, and Belgium. European Journal of Sport Science, 21(4), 604-613. https://doi.org/10.1080/17461391.2020.1781266

Ohlert, J., Schäfer, A., Rau, T., & Allroggen, M. (2021). Psychische Gewalt gegen Athletinnen und Athleten: Ein Problem nicht nur im Turnsport. Leistungssport, 51(5), 14-19.

Raven, H. (2021). Zufriedenheit lernen, Burnout vorbeugen: Ein Präventionsangebot für angehende Sportlehrkräfte. KURIER, 44(4), 6.

Raven, H. & Pels, F. (2021). Why feeling competent matters: Associations between satisfaction of basic psychological needs of students and self-efficacy in secondary school physical education. German Journal of Exercise and Sport Research, 51(3), 371–377. https://doi.org/10.1007/s12662-021-00731-9

Streicher, H., Mackenbrock, J., & Wagner, P. (2021). "Fitness-Locations" - eine Chance zur Bewegungs- und Gesundheitsförderung in der Kommune. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 62(1), 133-144.

Sulprizio, M. & Ohlert, J. (2021). Buchbesprechung zu "Mentales Training mit Vorbildern im Sport - Einblicke in die mentalen Tricks und Techniken von Spitzensportlern". Sportmedizin in Nordrhein, (1), 26.

Sulprizio, M., & Ohlert, J. (2021). "Mentales Training mit Vorbildern im Sport": Einblicke in die mentalen Tricks und Techniken von Spitzensportlern. Sportmedizin in Nordrhein, (1), 26.

Vitinius, F., Giesen, L., Redaèlli, M., Pilic, L., Küppers, L., Lendt, C., Heßbrügge, M., Konerding, U., Chermette, C., Kleinert, J., van der Arend, I., Wilm, S., & Stock, S. (2021). Personalisiertes Selbstmanagement Unterstützungsprogramm für Patient/-innen mit Diabetes mellitus Typ 2 oder koronarer Herzkrankheit: P-SUP (Studienprotokoll). Der Internist, 62 (Suppl 2), S191-S192. https://doi.org/10.1007/s00108-021-01036-7

Wolf, J. (2021). Seid ihr motiviert, sind wir es auch – Von motivierten Sportlehrkräften zu motivierten Schüler_innen im Sportunterricht. Zeitschrift für Sportpsychologie, 28(3), 121–122. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000340

Wolf, J., Kleinert, J., Pels, F., & Vogelsang, A. (2021). Translation and validation of an extended German-language version of the Perceived Locus of Causality Questionnaire (PLOCQ-G) in a sample of physical education students. German Journal of Exercise and Sport Research. https://doi.org/10.1007/s12662-021-00789-5

You, M., Laborde, S., Borges, U., Vaughan, R., & Dosseville, F. (2021). Cognitive Failures: Relationship with Perceived Emotions, Stress, and Resting Vagally-Mediated Heart Rate Variability. Sustainability, 13(24). https://doi.org/10.3390/su132413616

You, M., Laborde, S., Zammit, N., Iskra, M., Borges, U., & Dosseville, F. (2021). Single Slow-Paced Breathing Session at Six Cycles per Minute: Investigation of Dose-Response Relationship on Cardiac Vagal Activity. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(23), 1-11. https://doi.org/10.3390/ijerph182312478

You, M., Laborde, S., Zammit, N., Iskra, M., Borges, U., Dosseville, F., & Vaughan, R. (2021). Emotional Intelligence Training: Influence of a Brief Slow-Paced Breathing Exercise on Psychophysiological Variables Linked to Emotion Regulation. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(12), 1-13. https://doi.org/10.3390/ijerph18126630

Zepp, C., Belz, J., & Kleinert, J. (2021). Mental well-being and risk of depression in amateur soccer players: a multilevel analysis. Zeitschrift für Sportpsychologie, 28(2), 54-62.

Bücher & Buchbeiträge

Gawlik, A., Nacak, Y., Dr. Vitinius, F., Chermette, C., Krumpen, S. M., Neuhausen, A., Hamm, I., Giesen, L., Van der Arend, I., Funken, C., Heßbrügge, M., Konerding, U., & Kleinert, J. (2021). Telefonbasiertes Gesundheitscoaching für Patienten mit Diabetes und KHK: Bewegungs- und Ernährungsverhalten. in O. Höner, S. Wachsmuth, M. L. Reinhard, & F. Schulz (Hrsg.), TALENTENTWICKLUNG & COACHING IM SPORT (S. 219-220).

Giesen, L., Schneider, L., Bootz, C., Goetz, J., Dr. Vitinius, F., Gawlik, A., van der Arend, I., Konerding, U., Weltermann, B., & Redaélli, M. (2021). Personalisiertes Selbstmanagement Unterstützungsprogramm (P-SUP) zur Verbesserung des Bewegungs- und Ernährungsverhaltens und langfristigen Verhaltensänderung. in Ernährung 2021: Ernährung: Evidenz gefunden?! https://doi.org/10.1055/s-0041-1729712

Hartmann, U. L., Pels, F., Pantleon, D., Wegner, M., & Kleinert, J. (2021). Das Stresslabor: ein videogestütztes Lehr- /Lernkonzept zum Umgang mit potenziell stressreichen Situationen im Sportunterricht.

Kleinert, J., Raven, H., & Sulprizio, M. (2021). Burnout und Sport. in A. Güllich, & M. Krüger (Hrsg.), Sport in Kultur und Gesellschaft: Handbuch Sport und Sportwissenschaft (S. 341-367). (Springer Reference Naturwissenschaften). Springer Spektrum.

Kleinert, J. (2021). Psychologische Aspekte der Prävention und Rehabilitation von Sportverletzungen. in A. Güllich, & M. Krüger (Hrsg.), Sport in Kultur und Gesellschaft: Handbuch Sport und Sportwissenschaft (S. 481-492). (Springer Reference Naturwissenschaften). Springer Spektrum. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53385-7_43-1

Mierau, J., Vöckel, L., & Kleinert, J. (2021). Come In: Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der phasenübergreifenden Lehrerbildung. in V. Volkmann, P. Frei, & A. Kranz (Hrsg.), Figurationen sportpädagogischer Forschung und Lehre: 34. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03. Juni - 04. Juni 2021 (S. 51). Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/185

Neuhausen, A., Nacak, Y., Gawlik, A., Kleinert, J., & Dr. Vitinius, F. (2021). Telefonbasiertes Gesundheitscoaching für Patienten mit Diabetes und koronaren Herzkrankheiten - Studienprotokoll. In Psychosoziale Medizin in Zeiten des Umbruchs.

Pels, F., Kleinert, J., & Hackfort, D. (2021). Gruppen und Beziehungen im Sport. in A. Güllich, & M. Krüger (Hrsg.), Sport in Kultur und Gesellschaft: Handbuch Sport und Sportwissenschaft (S. 493-514). (Springer Reference Naturwissenschaften). Springer Spektrum.

Pfeifer, S., & Sulprizio, M. (2021). Kein Stress mit dem Stress - psychische Gesundheit im Leistungssport erhalten und fördern. BKK Dachverband e.V., Projektleitung psyGA.

Pfeifer, S., & Sulprizio, M. (2021). Respektvoll führen im Leistungssport: Impulse für Trainer*innen und sportliche Leiter*innen : eine Arbeitshilfe für den wertschätzenden Umgang mit Sportler*innen. Initiative Neue Qualität der Arbeit.

Sulprizio, M., Kleinert, J., & Belz, J. (2021). Mental health in Germany: Examples of good practice in preventing mental disorders and promoting mental health in elite athletes. in C. H. Larsen, K. Mösch, N. Durand-Bush, & K. Henriksen (Hrsg.), Mental health in elite sport: Applied perspectives from across the globe (S. 25-35). Routledge.

2020

Zeitschriftenartikel

Belz, J., Kleinert, J. & Anderten, M. (2020). One shot—no hit? Evaluation of a stress-prevention workshop for adolescent soccer players in a randomized controlled trial. The Sport Psychologist, 34(2), 132–142. https://doi.org/10.1123/tsp.2019-0106

Boss, M. & Kleinert, J. (2020). Motivational contagion during exercise and the role of interpersonal relationships: An experimental study. PsyCh journal, 1–13. https://doi.org/10.1002/pchj.398

Chermette, C., Krumpen, S. & Au, S. V. (2020). Motivationale und Volitionale Kurzintervention zur Steigerung der körperlichen Aktivität in der Entwöhnungsbehandlung von Abhängigkeitserkrankten (MoVo-EvA). Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 36(4), 166–171.

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Bücher & Buchbeiträge

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Kleinert, J., Zeeck, A. & Ziemainz, H. (Hrsg.). (2020). Sucht: Risiken - Formen - Interventionen. Sportsucht und pathologisches Bewegungsverhalten. Kohlhammer.

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Kleinert, J., Raven, H. & Wasserkampf, A. (2020). Self-Tracking und Sportsucht. In J. Kleinert, A. Zeeck & H. Ziemainz (Hrsg.), Sucht: Risiken - Formen - Interventionen. Sportsucht und pathologisches Bewegungsverhalten (S. 83–88). Kohlhammer.

Kleinert, J. (2020). Fragebögen zur Erfassung der Sportsucht. In J. Kleinert, A. Zeeck & H. Ziemainz (Hrsg.), Sucht: Risiken - Formen - Interventionen. Sportsucht und pathologisches Bewegungsverhalten (S. 131–142). Kohlhammer.

Kleinert, J. & Pels, F. (2020). Gruppe und soziale Beziehungen. In J. Munzert, M. Raab & B. Strauß (Hrsg.), Sportpsychologie: Ein Lehrbuch (S. 196–221). Kohlhammer.

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2019

Zeitschriftenartikel

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Bücher & Buchbeiträge

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Wolf, J. & Kleinert, J. (2019). Kommt mein Unterricht an? Zusammenhang von selbsteingeschätzter Autonomieunterstützung der Sportlehrkraft und Motivationslage der Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht. In M. Hartmann, R. Laging & C. Scheinert (Hrsg.), Bewegungspädagogik: Bd. 13. Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung: Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" (124-135). Schneider Verlag.

2018

Zeitschriftenartikel

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Rau, T., Ohlert, J., Fegert, J. M., Andresen, S., Pohling, A. & Allroggen, M. (2018). Kindheitserlebnisse von Jugendlichen in Internaten: Ein Vergleich mit Jugendlichen aus Jugendhilfeeinrichtungen und der Allgemeinbevölkerung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 67(1), 31–47. doi.org/10.13109/prkk.2018.1.31

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von Haaren-Mack, B. (2018). Erfassung körperlicher Aktivität. Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 34(02), 67–72. doi.org/10.1055/a-0573-5195

Wasserkampf, A. (2018). Truly freely guilty: Exercise behaviour change in the light of self-determination theory [Dissertation]. Deutsche Sporthochschule Köln, Köln.

Wasserkampf, A., Kleinert, J. & Chermette, C. (2018). Becoming active post-hospitalisation discharge – an exploration of motivational profiles during exercise change in obese patients. Health Psychology and Behavioral Medicine, 6(1), 30–48. doi.org/10.1080/21642850.2018.1435998

Bücher und Buchbeiträge

Ellegast, R., Heinrich, A., Schäfer, A., Schellewald, V., Wasserkampf, A. & Kleinert, J. (Hrsg.). (2018). Active Workplace: Physiologische und psychologische Bedingungen und Effekte dynamischer Arbeitsstationen. Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung.

Ellegast, R., Heinrich, A., Schäfer, A., Schellewald, V., Wasserkampf, A. & Kleinert, J. (2018). Zusammenfassung der Ergebnisse. In R. Ellegast, A. Heinrich, A. Schäfer, V. Schellewald, A. Wasserkampf & J. Kleinert (Hrsg.), Active Workplace: Physiologische und psychologische Bedingungen und Effekte dynamischer Arbeitsstationen (S. 43–44). Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung.

Fischer, B. & Raven, H. (2018). Lern- und Leistungsmotivation: Über welche Profile von Zielorientierungen verfügen Sportlehramtsstudierende? In B. Fischer, S. Meier, A. Poweleit & S. Ruin (Hrsg.), Schulsportforschung: Bd. 9. Empirische Schulsportforschung im Dialog (S. 159–170). Logos.

Fischer, B. & Raven, H. (2018). Trennschärfe von Konstrukten: Selbstwirksamkeitserwartung zwischen motivationaler Orientierung und Selbstregulation. In B. Fischer, S. Meier, A. Poweleit & S. Ruin (Hrsg.), Schulsportforschung: Bd. 9. Empirische Schulsportforschung im Dialog (S. 145–158). Logos.

Kleinert, J. & Wolf, J. (2018). "Spiele spielen statt immer nur Laufen": Subjektive Gründe für positives und negatives Gefühlserleben im Sportunterricht. In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Brennpunkte der Sportwissenschaft: Band 40. Schulsport 2020: Aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung (127-152). Academia.

Oberle, M., Kleinert, J., Bosse, D., Eggert, S., Fischer, B., Frommer, A., Lambertz, P., Leuders, T. & Wolf, J. (2018). Phasenübergreifende Angebote in der Lehrerfort- und -weiterbildung durch die Hochschulen. In Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.), Eine Zwischenbilanz der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung": Erste Ergebnisse aus Forschung und Praxis (S. 83–87). Druck- und Verlagshaus Zarbrock GmbH & Co KG.

von Haaren-Mack, B., Schäfer, A. & Pels, F. (2018). Ursachen und Auswirkungen von Stress bei Sportlehrkräften - eine Literaturübersicht. In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Brennpunkte der Sportwissenschaft: Band 40. Schulsport 2020: Aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung (S. 91–110). Academia.

Wolf, J. & Kleinert, J. (2018). Motivation von Schülerinnen und Schülern im Sportunterricht: Unterschiede in Abhängigkeit von Alter, Geschlecht, Schulform und sportbezogener Freizeitaktivität. In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Brennpunkte der Sportwissenschaft: Band 40. Schulsport 2020: Aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung (153-170). Academia.

2017

Zeitschriftenartikel

Allroggen, M., Rau, T., Ohlert, J. & Fegert, J. M. (2017). Lifetime prevalence and incidence of sexual victimization of adolescents in institutional care. Child Abuse & Neglect. Vorab-Onlinepublikation. doi.org/10.1016/j.chiabu.2017.02.015

Heidari, J., Hasenbring, M., Kleinert, J. & Kellmann, M. (2017). Stress-related psychological factors for back pain among athletes: Important topic with scarce evidence. European Journal of Sport Science, 17(3), 351–359. doi.org/10.1080/17461391.2016.1252429

Kleinert, J., Ott, I., Mierswa, T., Levening, C. G., Wenge, K., Hasenbring, M. & Kellmann, M. (2017). Exercise motivation and non-specific back pain: A comparison of patients and non-patients. Rehabilitation Psychology, 62(3), 363–373. doi.org/10.1037/rep0000149

Ohlert, J. & Ott, I. (2017). Developmental tasks and well-being in adolescent elite athletes in comparison with recreational/non-athletes. European Journal of Sports Science. Vorab-Onlinepublikation. doi.org/10.1080/17461391.2017.1365935

Ohlert, J., Rau, T., Rulofs, B. & Allroggen, M. (2017). Prävalenz und Charakteristika sexualisierter Gewalt im deutschen Spitzensport. Leistungssport, 47(3), 44–47.

Ohlert, J., Seidler, C., Rau, T., Fegert, J. M. & Allroggen, M. (2017). Comparison of psychopathological symptoms in adolescents who experienced sexual violence as a victim and/or as a perpetrator. Journal of Child Sexual Abuse. Vorab-Onlinepublikation. https://doi.org/10.1080/10538712.2017.1283652

Pels, F. & Kleinert, J. (2017). Feeling lonely in the lab: A literature review and partial examination of recent loneliness induction procedures for experiments. Psihologija, 50(2), 203–211. doi.org/10.2298/PSI160823006P

Pels, F., Schäfer, A. & von Haaren-Mack, B. (2017). Dem Praxisschock vorbeugen: Stress und Stressbewältigungsstrategien bei Sportlehramtsstudierenden. IMPULSE, 22(2), 12–17.

Rau, T., Ohlert, J., Seidler, C., Fegert, J. M. & Allroggen, M. (2017). Belastungen von Fachkräften in stationären Einrichtungen für Kinder und Jugendliche. Psychotherapie, Psychosomatik, Medizinische Psychologie, 67, 1–7.

Rulofs, B., Hartmann-Tews, I., Bartsch, F., Ohlert, J., Rau, T., Schröer, M., Seidler, C., Wagner, I. & Allroggen, M. (2017). Sexualisierte Gewalt im organisierten Sport – das Forschungsprojekt »Safe Sport«. Leistungssport, 47(2), 22–23.

Rulofs, B., Ohlert, J., Wagner, I. & Hartmann-Tews, I. (2017). Sexualisierte Gewalt im Sport und das Engagement der Sportverbände zur Prävention. IMPULSE(1), 18–23.

Seidler, C., Ohlert, J., Rau, T., Fegert, J. M. & Allroggen, M. (2017). Veränderung der Selbstwirksamkeitserwartung durch Präventionsarbeit im Team – ein Pilotprojekt. Leistungssport, 47(2), 24–26.

Sulprizio, M., Reinfeldt, S. & Weyrowitz, L. (2017). Sport in der Schwangerschaft - die häufigsten Fragen. Hebammenforum, 18(8), 860–864.

Wasserkampf, A., Silva, M. N. & Teixeira, P. J. (2017). Changing the quality of motivation over time in health and fitness settings, 5(21), 33–39. doi.org/10.1249/FIT.0000000000000327

Bücher & Buchbeiträge

Kleinert, J. (2017). Produkte für die Praxis!? Entwicklungsperspektiven sowie Nachhaltigkeits- und Transferkonzepte im Projekt Schulsport2020. In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung (S. 37–42). Deutsche Sporthochschule Köln.

Kleinert, J., Ohlert, J. & Seiler, R. (2017). Psychologisches Training. In K. Hottenrott & I. Seidel (Hrsg.), Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport: Bd. 200. Handbuch Trainingswissenschaft – Trainingslehre (S. 431–438). Hofmann.

Kleinert, J. & Wolf, J. (2017). Schulsport2020: Ein Projekt im Überblick. In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung (S. 6–9). Deutsche Sporthochschule Köln.

Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). (2017). Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung. Deutsche Sporthochschule Köln.

Kleinert, J. & Wolf, J. (2017). Zwischen gelangweilt und begeistert - Gefühlslagen im Schulsport. In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung (S. 19–22). Deutsche Sporthochschule Köln.

Ohlert, J., Sulprizio, M., Keutz, P. v. & Kleinert, J. (2017). Übertragbarkeit des sportpsychologischen Rahmenkonzepts im Deutschen Handballbund auf den Deutschen Schützenbund. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hrsg.), BISp-Jahrbuch Forschungsförderung 2016/17 (S. 259–262). Sportverlag Strauß.

Pels, F., Schäfer, A. & von Haaren-Mack, B. (2017). Stress und Stressbewältigungsstrategien bei Sportlehramtsstudierenden der DSHS Köln. In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung (S. 31–33). Deutsche Sporthochschule Köln.

Schäfer, A., Pels, F., von Haaren-Mack, B. & Kleinert, J. (2017). Stresserleben und Stressbewältigungsstrategien bei Sportlehramtsstudierenden und ausgebildeten Lehrkräften. In A. Schorr (Hrsg.), Health Psychology 2017: Kurzfassungen (S. 247–249). Pabst Science Publishers.

Wasserkampf, A. & Kleinert, J. (2017). Motivation und Verhaltensänderung. In W. Banzer (Hrsg.), Körperliche Aktivität und Gesundheit: Präventive und therapeutische Ansätze der Bewegungs- und Sportmedizin (S. 110–119). Springer.

Wolf, J. & Kleinert, J. (2017). "Kommt mein Unterricht an?" Wie schätzen Sportlehrkräfte ihre Motivierungsunterstützung ein und welche Motivationslage haben Schüler/innen im Sportunterricht? In J. Kleinert & J. Wolf (Hrsg.), Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung (S. 23–26). Deutsche Sporthochschule Köln.

2016

Zeitschriftenartikel

Altfeld, S., Schaffran, P., Sulprizio, M [Marion], Kleinert, J. & Kellmann, M [Michael] (2016). Dem Ausbrennen vorbeugen: Welche Faktoren Trainer bedrohen und wie sie sich schützen können. Leistungssport, 46(5), 35–40.

Heidari, J., Mierswa, T., Hasenbring, M., Kleinert, J., Levenig, C., Ott, I. & Kellmann, M. (2016). Low back pain in athletes and non-athletes: A group comparison of basic pain parameters and impact on sports activity. Sport Sciences for Health, 12, 297–306. doi.org/10.1007/s11332-016-0288-7

Heidari, J., Mierswa, T., Kleinert, J., Ott, I., Levenig, C., Hasenbring, M. & Kellmann, M [Michael] (2016). Parameters of low back pain chronicity among athletes: Associations with physical and mental stress. Physical Therapy in Sport, 21, 31–37. doi.org/10.1016/j.ptsp.2016.03.003

Kleinert, J. & Wasserkampf, A. (2016). A short and context-free behavioral regulation questionnaire (BRQ-12). Deutsche Sporthochschule Köln.

Kleinert, J. & Wasserkampf, A. (2016). Sport zwischen Zwang und Lust: Suchtorientierte Betrachtungen egosyntoner und egodystoner Regulationsmuster aus Sicht der Selbstbestimmungstheorie. Rausch, 5(3), 223–238.

Levenig, C. G., Hasenbring, M. I., Kleinert, J. & Kellmann, M. (2016). Körperbild und Rückenschmerz. Der Schmerz, 30(5), 437–443. doi.org/10.1007/s00482-016-0122-9

Niermann, C. Y. N., Herrmann, C., Haaren, B. von, van Kann, D. & Woll, A. (2016). Affect and subsequent physical activity: an ambulatory assessment study examining the affect-activity association in a real-life context. Frontiers in Psychology, 7, 677.

Ohlert, J., Sulprizio, M., Rau, T. & Allroggen, M. (2016). Nutzung sportpsychologischer, psychotherapeutischer und psychiatrischer Angebote durch deutsche Kadersportlerinnen und -sportler. Zeitschrift für Sportpsychologie, 23(4), 121–130. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000173

Pels, F. & Kleinert, J. (2016). Does exercise reduce aggressive feelings? An experiment examining the influence of movement type and social task conditions on testiness and anger reduction. Perceptual and Motor Skills, 122(3), 971–987. doi.org/10.1177/0031512516647802

Pels, F. & Kleinert, J. (2016). Loneliness and physical activity: A systematic review. International Review of Sport and Exercise Psychology, 9(1), 231–260.

Rau, T. A. D., Ohlert, J., Fegert, J. M. & Allroggen, M. (2016). Disclosure von Jugendlichen in Jugendhilfeeinrichtungen und Internaten nach sexueller Gewalterfahrung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 65, 638–654.

Raven, H. & Kleinert, J. (2016). Den eigenen Fähigkeiten vertrauen - Die Rolle von Selbstwirksamkeitserwartung und psychologischen Grundbedürfnissen im Schulsport. Sportunterricht, 65(4), 113–118.

Schaffran, P., Altfeld, S., Zepp, C., Kleinert, J. & Kellmann, M. (2016). Burnout, stress, and recovery in german coaches. Research Quarterly for Exercise and Sport, 87(Suppl. 1), S32-S33. https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1213610

Sulprizio, M. & Weiß, P. (2016). Sportlich durch die Schwangerschaft: online gut gecoacht. Hebammenforum, 17(4), 364–368.

von Haaren-Mack, B., Ottenbacher, J., Muenz, J., Neumann, R., Boes, K. & Ebner-Priemer, U. (2016). Does a 20-week aerobic exercise training programme increase our capabilities to buffer real-life stressors? A randomized, controlled trial using ambulatory assessment. European Journal of Applied Physiology, 116(2), 383–394. doi.org/10.1007/s00421-015-3284-8

Wasserkampf, A. & Kleinert, J. (2016). Organismic integration as a dynamic process: A systematic review of empirical studies on change in behavioral regulations in exercise in adults. International Review of Sport and Exercise Psychology, 9(1), 65–95. doi.org/10.1080/1750984X.2015.1119873

Zepp, C., Schaffran, P., Kellmann, M., Mallett, C. J. & Kleinert, J. (2016). Behavioural regulation in coaches: A German version of the Coach Motivation Questionnaire (CMQ-G). Research Quarterly for Exercise and Sport, 87(Suppl. 1), S101. doi.org/10.1080/02701367.2016.1213610

Zepp, C. & Sulprizio, M. (2016). Psychische Gesundheit & Regeneration. Sportärztezeitung, 1(4), 78–81.

Bücher & Buchbeiträge

Allroggen, M., Ohlert, J., Gramm, C. & Rau, T. A. D. (2016). Erfahrungen sexualisierter Gewalt von Kaderathlet/-innen. In B. Rulofs (Hrsg.), „Safe Sport“ – Schutz von Kindern und Jugendlichen im organisierten Sport in Deutschland: Erste Ergebnisse des Forschungsprojektes zur Analyse von Häufigkeiten, Formen, Präventions- und Interventionsmaßnahmen bei sexualisierter Gewalt (S. 9–12). Deutsche Sporthochschule Köln.

Chermette, C. (2016). Zum Einsatz von Entspannungsverfahren in der Kinder- und Jugendpsychatrie. In H. Deimel & T. Thimme (Hrsg.), Brennpunkte der Sportwissenschaft: Bd. 38. Bewegungs- und Sporttherapie bei psychischen Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters (S. 216–235). Academia Verlag.

Kleinert, J., Belz, J., Zepp, C., Glöckler, K., Breuer, C., Quilling, E. & Wicker, P. (2016). Aus der Arztpraxis in den Sportverein? Herausforderungen an eine ärztliche Präventionsempfehlung zur Veränderung des Bewegungsverhaltens. Hundt Druck.

Kleinert, J. & Sulprizio, M. (2016). Grundlagen von Beratung, Betreuung und Coaching. In M. Sulprizio & J. Kleinert (Hrsg.), Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung (S. 7–17). Springer. doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0_2

Kleinert, J. & Sulprizio, M. (2016). Prinzipien sportbezogener Beratung und Betreuung in und nach der Schwangerschaft. In M. Sulprizio & J. Kleinert (Hrsg.), Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung (S. 19–34). Springer. doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0_3

Kleinert, J., Sulprizio, M. & Anderten, M. (2016). Depression und Jugendleistungssport: Hintergründe, Prävention und Früherkennung. In H. Deimel & T. Thimme (Hrsg.), Brennpunkte der Sportwissenschaft: Bd. 38. Bewegungs- und Sporttherapie bei psychischen Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters (S. 108–126). Academia Verlag.

Korsten-Reck, U., Velde, C. & Sulprizio, M. (2016). Kontraindikationen von Sportaktivität in der Schwangerschaft. In M. Sulprizio & J. Kleinert (Hrsg.), Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung (S. 63–66). Springer. doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0_6

Linz, L. & Ohlert, J. (2016). Sportpsychologische Verbandskonzeption des Deutschen Handballbundes 2016 2020. Sportverlag Strauß.

Ohlert, J. & Zepp, C. (2016). Theory based team diagnostics and interventions. In M. Raab, P. Wylleman, R. Seiler, A.-M. Elbe & A. Hatzigeorgiadis (Hrsg.), Sport and exercise psychology research (S. 347–370). Elsevier.

Pels, F. & Kleinert, J. (2016). Enhancing mental health: Effects of exercise on social well-being and social ill-being. In S. Schneider (Hrsg.), Exercise in Space: A holistic approach for the benefit of human health on Earth (S. 63–90). Springer.

Raven, H. & Kleinert, J. (2016). Die Rolle sportlicher Aktivität beim Zusammenhang zwischen Befriedigung psychologischer Grundbedürfnisse und Burnout bei Lehrern. In I. Fritsche (Hrsg.), Supplement to psychological test and assessment modeling (S. 762). Pabst Science Publishers.

Raven, H., Pels, F. & Kleinert, J. (2016). Zusammenhänge zwischen Selbstwirksamkeitserwartung von Schülern im Sportunterricht und der Befriedigung psychologischer Grundbedürfnisse. In I. Fritsche (Hrsg.), Supplement to psychological test and assessment modeling (S. 403). Pabst Science Publishers.

Schäfer, A., Raven, H. & Kleinert, J. (2016). Autonome Arbeitsmotivation als Ressource für die psychische Gesundheit bei hohen Arbeitsanforderungen. In I. Fritsche (Hrsg.), Supplement to psychological test and assessment modeling (S. 137). Pabst Science Publishers.

Sulprizio, M. & Kleinert, J. (2016). Einleitung. In M. Sulprizio & J. Kleinert (Hrsg.), Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung (S. 1–4). Springer. doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0_1

Sulprizio, M., Kleinert, J. & Löw, R. (2016). Online-basierte Beratung zu Sportaktivität in und nach der Schwangerschaft. In M. Sulprizio & J. Kleinert (Hrsg.), Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung (S. 35–44). Springer. doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0_4

Sulprizio, M., Velde, C., Korsten-Reck, U., Löw, R., Mechery, V. & Kleinert, J. (2016). Effekte von Sport in und nach der Schwangerschaft. In M. Sulprizio & J. Kleinert (Hrsg.), Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung (S. 47–62). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0_5

Sulprizio, M., Löw, R., Schulte-Frei, B. & Jäger, L. (2016). Trainingsempfehlungen zum Sport in und nach der Schwangerschaft. In M. Sulprizio & J. Kleinert (Hrsg.), Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung (S. 69–80). Springer. doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0_7

Sulprizio, M. & Kleinert, J. (Hrsg.). (2016). Sport in der Schwangerschaft: Leitfaden für die geburtshilfliche und gynäkologische Beratung. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-48760-0

Zepp, C. (2016). Coping with stress during a Marathon. In C. Zinner & B. Sperlich (Hrsg.), Marathon running: Physiology, psychology, nutrition and training aspects (S. 83–105). Springer.

2015

Zeitschriftenartikel

Abeln, V., MacDonald-Nethercott, E., Piacentini, M. F., Meeusen, R., Kleinert, J., Strueder, H. K., Schneider, S. & Haddad, J. M. (2015). Exercise in isolation- A countermeasure for electrocortical, mental and cognitive impairments. PLOS ONE, 10(5), 1–13. doi.org/10.1371/journal.pone.0126356

Anderten, M. & Kleinert, J. (2015). MentalTalent - Sportpsychologische Betreuung für den Nachwuchsleistungssport in NRW. Leistungssport, 45(6), 12–18.

Beauchamp, M. R., Harden, S. M., Wolf, S. A., Rhodes, R. E., Liu, Y., Dunlop, W. L., Schmader, T., Sheel, A. W., Zumbo, B. D. & Estabrooks, P. A. (2015). GrOup based physical Activity for oLder adults (GOAL) randomized controlled trial: study protocol. BMC Public Health, 15(1), 1–11. doi.org/10.1186/s12889-015-1909-9

Boss, M. & Kleinert, J. (2015). Explaining social contagion in sport applying Heider's balance theory: First experimental results. Psychology of Sport and Exercise, 16(3), 160–169. doi.org/10.1016/j.psychsport.2014.10.006

Eys, M. A., Ohlert, J., Evans, B., Wolf, S. A., Martin, L., VanBussel, M. & Steins, C. (2015). Cohesion and performance for female and male sport teams. The Sport Psychologist, 29(2), 97–109. doi.org/10.1123/tsp.2014-0027

Kleinert, J. (2015). Sportsucht - (k)ein Problem in der sportärztlichen Praxis? Sportmedizin in Nordrhein, 2015(2), 21–23.

Kleinert, J. (2015). Welche Masterstudiengänge wünschen sich Bachelorstudierende? Eine Befragung von Studierenden der Deutschen Sporthochschule Köln zu aktuellen und möglichen Studienangeboten. IMPULSE, 20(1), 56–66.

Ohlert, J., Kleinknecht, C. & Kleinert, J. (2015). Group cohesion reworded – measuring group cohesion feelings in sport. Sportwissenschaft, 45(3), 116–126. doi.org/10.1007/s12662-015-0364-1

Ohlert, J. & Linz, L. (2015). Lernen, dem Druck standzuhalten. Handballtraining(9/10), 20–23.

Wolf, S. A. & Beauchamp, M. R. (2015). A conceptual framework for collective emotions in sport. Journal of Exercise, Movement and Sport, 47(1).

Wolf, S. A., Eys, M. A. & Kleinert, J. (2015). Predictors of the precompetitive anxiety response: Relative impact and prospects for anxiety regulation. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 13(4), 344–358.

Wolf, S. A., Eys, M. A., Sadler, P. & Kleinert, J. (2015). Appraisal in a team context: Perceptions of cohesion predict competition importance and prospects for coping. Journal of Sport & Exercise Psychology, 37(5), 489–499. doi.org/10.1123/jsep.2014-0276

Wolf, S. A. & Tamminen, K. A. (2015). Emotions in context - social aspects of emotions in sport settings. Journal of Exercise, Movement and Sport, 47(1).

Zepp, C. (2015). Person-Gruppe Passung und prototypische Merkmale in Fußballmannschaften [Dissertation]. Deutsche Sporthochschule Köln, Köln.

Zepp, C. & Kleinert, J. (2015). Homogeneity of prototypical attributes in soccer teams. SAGE Open, 5(3), 1–10. doi.org/10.1177/2158244015602517

Zepp, C. & Kleinert, J. (2015). Symmetric and complementary fit based on prototypical attributes of soccer teams. Group Processes & Intergroup Relations, 18(4), 557–572. https://doi.org/10.1177/1368430214556701

Bücher & Buchbeiträge

Kleinert, J., Brand, R., Kleinknecht, C., Anderten, M. & Grote, M. (2015). Erprobung von Praxismaßnahmen zur Optimierung sportpsychologischer Betreuung. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hrsg.), BISp-Jahrbuch Forschungsförderung 2013/2014 (S. 209–213). Sportverlag Strauß.

2014

Zeitschriftenartikel

Anderten, M., Pels, F., Raven, H. & Kleinert, J. (2014). Bedeutung der Befindlichkeit zur Regenerationssteuerung: Screening mittels Webmood. Leistungssport, 44(5), 14–19.

Fransen, K., Kleinert, J., Dithurbide, L., Vanbeselaere, N. & Boen, F. (2014). Collective efficacy or team outcome confidence? Development and validation of the Observational Collective Efficacy Scale for Sports (OCESS), 45, 121–137. doi.org/10.7352/IJSP2014.45.121

Kleinert, J. (2014). Mythos Sportsucht? Was Bewegungsexperten über Sport als Suchphänomen wissen sollten. Education permanente - Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung(2), 40–41.

Kleinert, J. & Ohlert, J. (2014). Ergebnisqualität in der sportpsychologischen Beratung und Betreuung: Konstruktion und erste Ergebnisse des Befragungsinventars QS17. Zeitschrift für Sportpsychologie, 21(1), 13–22. doi.org/10.1026/1612-5010/a000110

Kleinert, J., Pels, F. & Podlog, L. (2014). The presence of an exercise instructor or group members affects physical self-concept and physical self-esteem: An experimental study in the elderly. Health, 6(13), 1616–1627. doi.org/10.4236/health.2014.613194

Kleinert, J. & Sulprizio, M. (2014). Da-Sein für den Sport: Der Trainerberuf zwischen Burnout und Glückseligkeit. Leistungssport, 44(1), 5–10.

Kleinert, J. & Tietjens, M. (2014). Beeinflussen körperliche Erfahrungen das Körperkonzept? Eine Längsschnittuntersuchung bei Herzpatienten im Rahmen von Sport- und Bewegungstherapie. Psychotherapie, Psychosomatik, Medizinische Psychologie, 64, 275–283. doi.org/10.1055/s-0033-1361156

Kleinknecht, C., Kleinert, J. & Ohlert, J. (2014). Erfassung von „Kohäsion im Team von Freizeit- und Gesundheitssportgruppen“ (KIT-FG). Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 22(2), 68–78.

Knobloch, J., Kleinert, J. & Helwig, J. (2014). Vor der Essstörung: Risikoverhaltensweisen und Persönlichkeitsmerkmale bei Schülerinnen des Gymnasiums. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 22(2), 50–60. doi.org/10.1026/0943-8149/a000113

Ohlert, J. & Kleinert, J. (2014). Entwicklungsaufgaben jugendlicher Elite-Handballerinnen und -Handballer. Zeitschrift für Sportpsychologie, 21(4), 161–172. doi.org/10.1026/1612-5010/a000129

Ohlert, J. & Kleinert, J. (2014). Sozialer Kontext und antizipierter Alkoholkonsum bei Leistungssportlern. SUCHT, 60(2), 73–83.

Sulprizio, M. (2014). Bericht über das Symposium „Sportpsychologie – Psychotherapie; Hintergründe,Früherkennung, Vernetzung“am 13. März 2014 von MentalGestärkt und mentaltalent. Zeitschrift für Sportpsychologie, 21(2), 91–92.

Wasserkampf, A., Silva, M. N., Santos, I. C., Carraca, E. V., Meis, J. J. M., Kremers, S. P. J. & Teixeira, P. J. (2014). Short- and long-term theory-based predictors of physical activity in women who participated in a weight-management program. Health Education Research, 29(6), 941–952. doi.org/10.1093/her/cyu060

Wasserkampf, A. & Pels, F. (2014). Bericht zum Doktorandenkurs "Producing and sharing knowledge in the world of sport" an der Universität Kopenhagen, 4.-8.11.2013. Zeitschrift für Sportpsychologie, 21(2), 90–91.

Wasserkampf, A. & Pels, F. (2014). Report about the PhD course "Producing and sharing knowledge in the world of sport". Psychology of Sport and Exercise, 15(2), 226.

Wolf, S. A., Evans, M. B., Laborde, S. & Kleinert, J. (2014). Assessing what generates precompetitive emotions: development of the precompetitive appraisal measure, 33(6), 579–587. doi.org/10.1080/02640414.2014.951873

Wolf, S. A., Eys, M. A., Sadler, P. & Kleinert, J. (2014). One for all and all for one - Relating team cohesion to precompetitive appraisal. Journal of Sport & Exercise Psychology.

Zepp, C., Ohlert, J. & Kleinert, J. (2014). "Wir brauchen gar keinen Kapitän…!" Entwicklung eines sportartübergreifenden Assessments zur sportpsychologischen Diagnostik von Sportmannschaften. Leistungssport, 44(2), 11–16.

Bücher & Buchbeiträge

Burkhart, S. (2014). "Mein Kollege hilft mir, mich mehr zu bewegen." Unterstützen Buddy-Systeme die Entwicklung der selbstgesteuerten Affektregulation: Wirksamkeitprüfung einer Buddy-System Intervention. Schriften zur Sportpsychologie: Bd. 13. Kovač.

Evans, B., Eys, M. A., Bruner, M. W. & Kleinert, J. (2014). Building Cohesive Groups. In A. D. Papaioannou & D. Hackfort (Hrsg.), International perspectives on key issues in sport and exercise psychology: Bd. 2. Routledge companion to sport and exercise psychology: Global perspectives and fundamental concepts (S. 513–528). Routledge.

Kleinert, J. (2014). Toolbox Beziehungsarbeit: Zur Beziehungsqualität in der sportpsychologischen Betreuung. Beitrag Qualitätssicherung in der Sportpsychologie. Sportverlag Strauß

Kleinert, J. (2014). Die Motivation zur Sportaktivität in Herzgruppen. In M. Matlik & M. Unverdorben (Hrsg.), Herzgruppenbetreuung in Theorie und Praxis: Ganzheitliche Rehabilitation bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen (S. 471–476). Spitta-Verlag.

Kleinert, J. (2014). Stress, Entspannung und Erholung bei Herzpatienten: Begriffsbestimmung, Bedingungen und Prinzipien. In M. Matlik & M. Unverdorben (Hrsg.), Herzgruppenbetreuung in Theorie und Praxis: Ganzheitliche Rehabilitation bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen (S. 340–351). Spitta-Verlag.

Kleinert, J. (2014). Suchtartiges Bewegungs- und Sportverhalten. In O. Bilke-Hentsch, K. Wölfling & A. Batra (Hrsg.), Praxisbuch Verhaltenssucht: Symptomatik, Diagnostik und Therapie bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen (S. 167–189). Georg Thieme Verlag.

Kleinert, J., Kleinknecht, C. & Sulprizio, M. (2014). Stress, Entspannung und Erholung in der Herzgruppe. In M. Matlik & M. Unverdorben (Hrsg.), Herzgruppenbetreuung in Theorie und Praxis: Ganzheitliche Rehabilitation bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen (S. 338–374). Spitta-Verlag.

Kleinert, J., Ott, I., Wenge, K., Hasenbring, M., Kellmann, M [Michael], Levenig, C. & Mierswa, T. (2014). Leistungssportler sind nicht mit Herz dabei: Verhaltensregulation in der Sporttherapie. In R. Frank, I. Nixdorf, F. Ehrlenspiel, A. Geipel, A. Mornell & J. Beckmann (Hrsg.), Performing under pressure. 46. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (S. 111). Feldhaus.

Kleinknecht, C. (2014). Sozial orientierte Stressbewältigung. In M. Matlik & M. Unverdorben (Hrsg.), Herzgruppenbetreuung in Theorie und Praxis: Ganzheitliche Rehabilitation bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen (S. 362–374). Spitta-Verlag.

Matlik, M. & Unverdorben, M. (Hrsg.). (2014). Herzgruppenbetreuung in Theorie und Praxis: Ganzheitliche Rehabilitation bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen. Spitta-Verlag.

Pels, F. (2014). Sportpartizipation und Einsamkeit - Die Bedeutung der Gruppenidentifikation und des sozialen Wohlbefindens im Sport. Schriften zur Sportpsychologie: Bd. 14. Verlag Dr. Kovac.

Sulprizio, M. (2014). Individuell orientierte Entspannung und Erholung. In M. Matlik & M. Unverdorben (Hrsg.), Herzgruppenbetreuung in Theorie und Praxis: Ganzheitliche Rehabilitation bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen (S. 351–362). Spitta-Verlag.

Sulprizio, M. & Kleinert, J. (2014). Psychische Gesundheit für Nachwuchsleistungssportler - eine Workshopkonzeption. In T. Wörz & J. Lecheler (Hrsg.), Coaching im Nachwuchsleistungssport: Stärken stärken, Defizite beheben und Drop-Outs reduzieren (S. 29–39). Pabst Science Publishers.

2013

Zeitschriftenartikel

Abeln, V., Kleinert, J., Strüder, H. K., & Schneider, S. (2013). Brainwave entrainment for better sleep and post-sleep state of young elite soccer players: A pilot study. European Journal of Sport Science, 1–10. doi.org/10.1080/17461391.2013.819384

Boss, M. (2013). Soziale Einflüsse … und wie sie auch beim Fußball Verhalten steuern. www.fussballtraining.de/mentaltraining/soziale-einflusse-und-wie-sie-auch-beim-fusball-verhalten-und-leistung-steuern/7878

Eys, M. A., Jewitt, E., Evans, M. B., Wolf, S., Bruner, M. W., & Loughead, T. M. (2013). Coach-initiated motivational climate and cohesion in youth sport. Research Quarterly for Exercise and Sport, 84, 373–383.

Graf, C., Ferrari, N., & Sulprizio, M. Körperliche Aktivität und Lebensstil im Kontext Schwangerschaft, 2013.

Graf, C., Ferrari, N., & Sulprizio, M. (2013). Aktiver und gesunder Lebensstil in der perinatalen Phase. Ernährung Im Fokus(7-8).

Ohlert, J. (2013). Konzeption und Evaluation einer sportpsychologischen Lehrgangsbetreuung im Mädchenfußball. Leistungssport, 43(4), 37–42.

Ohlert, J., & Kleinert, J. (2013). Social loafing during preparation for performance situations: The preloafing effect. Social Psychology, 44, 231–237. doi.org/10.1027/1864-9335/a000107

Ohlert, J., & Kleinert, J. (2013). Evaluation of a sport psychological group intervention in girls' football. In FREE (Football Research in an enlarged Europe) (Ed.), Women's football. Played. Watched. Talked about (pp. 17–18). University of Copenhagen.

Podlog, L., Gao, Z., Kenow, L., Kleinert, J., Granquist, M. D., Newton, M., & Hannon, J. (2013). Injury rehabilitation overadherence: Preliminary scale validation and relationships with athletic identity and self-presentation concerns. Journal of Athletic Training, 48(2), 372–381. www.nata.org/journal-of-athletic-training

Podlog, L., Lochbaum, M., Kleinert, J., Dimmock, J. A., Newton, M., & Schulte, S. (2013). The relationship between self-presentation concerns and pre-game affect among adolescent American football players. Journal of Sport and Health Science, 2(3), 168–175. doi.org/10.1016/j.jshs.2012.06.002

Zepp, C., Kleinert, J., & Liebscher, A. (2013). Inhalte und Strukturen prototypischer Merkmale in Fußballmannschaften. Sportwissenschaft, 43(4), 283–290. https://doi.org/10.1007/s12662-013-0305-9

Bücher & Buchbeiträge

Boss, M. (2013). Soziale Ansteckung und interpersonelle Dysbalance im Sport: Eine experimentelle Untersuchung. Kovač.

Kleinert, J. (2013). Motivation zum und gegen Doping: Zur Struktur und Ausprägung von Gründen und Barrieren. In E. Meinberg & S. Körner (Eds.), Doping - kulturwissenschaftlich betrachtet (pp. 173–192). Academia Verlag.

Kleinert, J., Hoyer, J., & Raven, H. (2013). Zwanghaftes und extrinsisch reguliertes Sport- und Bewegungsverhalten. In H.-W. Hoefert & C. Klotter (Eds.), Gesundheitszwänge (1st ed., pp. 306–325). Pabst Science Publishers.

Sulprizio, M. (2013). Sport und Schwangerschaft - Zugang zu Schwangeren und MultiplkatorInnen durch Online-Coaching. In C. Graf, N. Ferrari, & E. Qulling (Eds.), Brennpunkte der Sportwissenschaft: Vol. 34. Gesundheit verbindet - Prävention im Kindes- und Jugendalter (1st ed., Vol. 34, pp. 67–68). Academia Verlag.

2012

Zeitschriftenartikel

Kleinert, J., Ohlert, J., Carron, A. V., Eys, M. A., Feltz, D. L., Harwood, C., Linz, L., Seiler, R., & Sulprizio, M. (2012). Group dynamics in sport: An overview and recommendations on diagnostic and intervention. The Sport Psychologist, 26, 412–434. https://doi.org/10.1123/tsp.26.3.412

Kleinert, J., & Wippich, S. (2012). Vertrauen als Merkmal von Beziehungsqualität: Modellentwicklung und explorative Interviews im Kontext sportpsychologischer Betreuung. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 19, 425–441. doi.org/10.1007/s11613-012-0300-2

Ohlert, J. (2012). "Kohäsionsfragebogen für Individual- und Teamsport – Leistungssport“ (KIT-L) - A German-language instrument for measuring group cohesion in individual and team sports. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 10(1), 39–51. doi.org/10.1080/1612197X.2012.645129

Ohlert, J. (2012). Relationship between cohesion and subjective and objective performance in German tennis teams. Journal of Sport & Exercise Psychology, 34(Supplement June 2012), S. 266.

Ohlert, J., & Kleinert, J. (2012). Basic need satisfaction, time pressure, and performance in elite golfers. Journal of Sport & Exercise Psychology, 34(Supplement June 2012), S. 266.

Podlog, L., Kleinert, J., Dimmock, J. A., Miller, J., & Shipherd, A. M. (2012). A parental perspective on adolescent injury rehabilitation and return to sport experiences, 24(2), 175–190. doi.org/10.1080/10413200.2011.608102

Wolf, S. A., Sadler, P., Eys, M. A., & Kleinert, J. (2012). Team cohesion predicts athletes' precompetitive appraisals: Is this a link between cohesion and emotion? Journal of Sport & Exercise Psychology, 34(Suppl.), 304.

Bücher & Buchbeiträge

Burkhart, S., & Kleinert, J. (2012). "Mein Kollege hilft mir, mich mehr zu bewegen": Unterstützen Buddy-Systeme die Entwicklung der selbstgesteuerten Affektregulation? In G. Athanassiou, S. Schreiber-Costa, & O. Sträter (Eds.), Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit: sichere und gesunde Arbeit erfolgreich gestalten - Forschung und Umsetzung in die Praxis (pp. 371–374). Asanger.

Golenia, M., & Kleinert, J. (2012). Sportpsychologische Praxis im weiblichen Kunstturnen. In D. Beckmann-Waldenmayer & J. Beckmann (Eds.), Handbuch sportpsychologischer Praxis: Mentales Training in den olympischen Sportarten (pp. 141–149). Spitta.

Kleinert, J. (2012). Patienten motivieren - sind Theorien praktisch? In A. Denner, I. Denner, F. Schifferdecker-Horch, A. Niederau, M. Hoppe, & C. Zimmermann (Eds.), Neue Erkenntnisse zur systematischen Optimierung der Behandlung von Rückenschmerzpatienten. Konferenzdokumentation (pp. 10–11). Eigenverlag.

Kleinert, J., & Kleinknecht, C. (2012). Sportliche Aktivität, Aggression und Gewalt. In R. Fuchs & W. Schlicht (Eds.), Seelische Gesundheit und sportliche Aktivität (pp. 272–293). Hogrefe.

Raven, H. (2012). Wirksamkeitsüberprüfung eines behavioralen Gruppentrainings für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Analysen auf Einzel- und Gruppenebene (Vol. 29). Kovač.

2011

Zeitschriftenartikel

Kleinert, J., Kleinknecht, C., Bjarnason-Wehrens, B., & Karrer, N. (2011). Welche Sportmotive haben Herzpatienten? Und was ergibt sich daraus für die Praxis: Eine Analyse intrinsischer und extrinsischer Zielorientierungen in Herzgruppen. IMPULSE, 16(2), 28–35.

Kleinert, J., & Brand, R. (2011). Qualitätsmanagement in der sportpsychologischen Betreuung im Leistungssport. Zeitschrift Für Sportpsychologie, 18(2), 60–72. doi.org/10.1026/1612-5010/a000041

Kleinert, J., & Brand, R. (2011). Schlusskommentar zum Beitrag von Daniel Zschätzsch, Jürgen Däbritz und Hanno Strang. Zeitschrift Für Sportpsychologie, 18(2), 106–107. doi.org/10.1026/1612-5010/a000049

Kleinert, J., & Raven, H. (2011). Unabhängigkeit lernen: Veränderungen sozialer und internaler Kontrollüberzeugungen bei Rückenschmerzpatienten. Bewegungstherapie Und Gesundheitssport, 27(04), 147–154. https://doi.org/10.1055/s-0031-1271575

Kleinert, J., Zepp, C., & Liebscher, A. (2011). Prototypenwahrnehmung in Teams. Köln. Deutsche Sporthochschule Köln, Psychologisches Institut.

Rojas Vega, S., Kleinert, J., Sulprizio, M., Hollmann, W., Bloch, W., & Strüder, H. K. (2011). Reponses of serum neurotrophic factors to exercise in pregnant and postpartum women. Psychoneuroendocrinology, 36, 220–227. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2010.07.012

Sulprizio, M. (2011). MentalGestärkt. Psychische Gesundheit im Leistungssport. MedicalSportsNetwork(6), 14–17.

Bücher & Buchbeiträge

Kleinert, J., & Raven, H. (2011). "Ich will nicht mehr": Stress, Motivation und Drop-out im Jugendleistungssport. In M. Brach & L. Vollbrecht (Eds.), Sport ist Spitze: Vol. 25. Sport ist Spitze: Landessportprogramm Talentsuche und Talentförderung in Nordrhein-Westfalen (pp. 59–70). Meyer & Meyer.

Kleinert, J., Schneider, S., & Strüder, H. K. (2011). Reduction of aggressive behaviour through physical activity. In Centre for Human Integrative Physiology in Space (CHIPS) (pp. 26–28): DSHS Köln.

Kleinert, J., & Raven, H. (2011). Gewalt als Bedürfnis? Zur Motivation normüberschreitenden Verhaltens. In W. Höfling & J. Horst (Eds.), Sport - Recht - Gesellschaft: Vol. 2. Sport und Gewalt (pp. 21–34). Mohr Siebeck.

Kleinert, J. (2011). Loneliness and Sport - Epidemiology and Circumstances: Evidence for an increase in group cohesion. In Centre for Human Integrative Physiology in Space (CHIPS) (pp. 29–31): DSHS Köln.

Kleinert, J., & Schubert, N. (2011). Trainerteamentwicklung für den Deutschen Turner-Bund. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Ed.), BISp-Jahrbuch Forschungsförderung 2010/2011 (pp. 243–247). Hausdruckerei des Statistischen Bundesamtes.

Sulprizio, M. (2011). Qualifikation für die erfolgreiche Durchführung der Neuen Rückenschule. In A. Flothow, H. D. Kempf, U. Kuhnt, & G. Lehmann (Eds.), KddR-Manual neue Rückenschule: Professionelle Kurskonzeption in Theorie und Praxis (1st ed., pp. 83–88). Elsevier, Urban & Fischer.

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