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Von Kopf bis Fuß aktiv – bewegte Lehrmethoden für wirksame Seminare

Von Kopf bis Fuß aktiv – bewegte Lehrmethoden für wirksame Seminare

Intendierte Lernergebnisse
Die Teilnehmenden können

  • über ein vielfältiges Repertoire an bewegungsaktivierenden Lehrmethoden verfügen.
  • Bewegung als Unterrichtsprinzip reflektiert und didaktisch sinnvoll in ihre Lehrpraxis einbinden.
  • Faktenwissen über das Heidelberger Modell der bewegten Lehre benennen.

Inhalte
Aktive Studierende sind der Schlüssel zu erfolgreicher Lehre. Der Workshop zeigt, wie bewegungsbasierte Methoden kognitive und körperliche Aktivierung verbinden und so den Lernerfolg steigern. Mit dem Heidelberger Modell der bewegten Lehre lernen Sie einfache Maßnahmen kennen, die Sitzunterbrechungen und kleine Bewegungen in Ihre Seminare integrieren – für lebendigere und gesündere Lehrveranstaltungen.
Konkrete Inhalte:

  • Heidelberger Modell der bewegten Lehre
  • Methodisch-didaktische Prinzipien einer (bewegungs-)aktivierenden Seminarpraxis
  • Sitzendes Verhalten als Gesundheitsrisiko
  • Praxisnahe Tipps

Referent*innen
Dr. Robert Rupp

Zielgruppe
Lehrende sowie Promotionsstudierende der DSHS Köln. Lehrende anderer Hochschulen sind herzlich willkommen.

Termin
24.03.26

Anmeldeschluss
24.02.26

Ort
SR 14 (Leichtathletikanlage)

Umfang
8 Arbeitseinheiten, anrechenbar im Basis- oder Erweiterungsmodul des Zertifikatsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ des Netzwerks Hochschuldidaktik NRW. Der Workshop wird im Themenfeld Lehren und Lernen anerkannt.

Gebühren
Die Teilnahmegebühr für Lehrende der DSHS übernommen. Externe Lehrende (Mitgliedshochschulen im Netzwerk Hochschuldidaktik NRW): 50,-€

Zur Anmeldung füllen Sie bitte das Formular aus und senden es per E-Mail an hochschuldidaktik@­dshs-koeln.de.

Informationen als PDF