Wir forschen und lehren über aktuelle und klassische sportsoziologische Themen. Unser Ziel ist es, Einblick in die Erfahrungswelt des Sports zu geben, dessen ‚soziale Ordnung‘ kritisch zu untersuchen und Handlungswissen für Leistungs- und Breitensport sowie Sportunterricht zur Verfügung zu stellen.
Dabei gehen wir theoriegeleitet vor und verwenden qualitative und quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung. Unsere Kompetenz liegt darin, soziale Ursache- und Wirkungsmechanismen aufzudecken und das Handeln und Erleben der Akteur:innen des Sports/Sportunterrichts beschreibend zu erklären.