Deutsche Sporthochschule Koln German Sport University Cologne www.sportstudium.koeln www.sportstudium.koeln Fo to / T it el fo to : J en s W en ze l http://www.sportstudium.koeln 3 3 Studiere an Deutschlands Das sind wir .............................................................................. 4 Exzellente Lehre durch exzellente Forschung ...................................7 Bachelor-Studium an der DSHS Köln ..............................................9 Unser Eignungstest (Sporteignungsprüfung) ................................. 28 Master-Studiengänge ................................................................ 32 Kölle es e Jeföhl ...................................................................... 33 Berufseinstieg ......................................................................... 34 Informations- und Beratungsangebote ......................................... 35 Zahlreiche Möglichkeiten ........................................................... 36 Ist das Sportstudium das Richtige für dich? ................................... 38 Dein Studium an der Spoho ........................................................ 40 Sport ist deine Leidenschaft und du hast Lust, diese Leidenschaft zum Beruf zu machen? Dann komm ins #TeamSpoho und studiere, was dich bewegt. An Deutschlands einziger Sportuniversität hast du die Möglichkeit, zwischen fünf Bachelor- Studiengängen und dem Lehramtsstudium zu wählen oder dein Wissen durch einen der acht Master- Studiengänge zu vertiefen, um später deinen Traumjob auszuüben. Welche Möglichkeiten sich dir bieten, erfährst du auf den nächsten Seiten. Lass dich überraschen, inspirieren und finde deinen eigenen Weg. Viel Spaß beim Stöbern und Lesen! WIR HABEN INSGESAMT 22 HALLEN AUF UNSEREM CAMPUS WIR HABEN DIE WELTWEIT GRÖSSTE SPORTWISSENSCHAFTLICHE SPEZIAL- BIBLIOTHEK DAS INSTITUTSGEBÄUDE NAWIMEDI IST MIT MODERNSTEN LABOREN AUSGESTATTET MIT DER BAHN BENÖTIGT MAN 18 MINUTEN IN DIE KÖLNER INNENSTADT UNSERE SPORTFLÄCHEN MESSEN INSGESAMT 61.000 m² WIR FORSCHEN AN INSGESAMT 19 WISSENSCHAFTLICHEN INSTITUTEN WIR SIND ÜBER 6.000 STUDIERENDE AUF UNSEREM CAMPUS STEHEN MEHR ALS 1.600 BÄUME DER SPORTPARK MÜNGERSDORF BEFINDET SICH IN UNMITTELBARER NÄHE AUF UNSEREM CAMPUS IST DER OLYMPIASTÜTZPUNKT RHEINLAND MIT DEN BUNDESSTÜTZPUNKTEN HOCKEY & JUDO UNSER SCHWIMMZENTRUM HAT EINE 50M-BAHN & EINEN 10M-SPRUNGTURM DER KÖLNER DOM PASST 26 X AUF UNSEREN CAMPUS 7 7 Exzellente Lehre durch exzellente Forschung Wir forschen an insgesamt 19 wissenschaftlichen Institu- ten im Bereich Sport. Dabei werden unterschiedlichste Be- reiche beleuchtet — von Biomechanik über Sportmedizin, Sportpsychologie bis zum Outdoor Sport und noch vieles mehr. Wir forschen stets am Puls der Zeit mit großer Lei- denschaft zum Detail. Wir geben alles dafür, den Sport in all seinen Facetten und Ausprägungen zu verstehen und die Erkenntnisse an die Öffentlichkeit zu kommunizieren. Sport ist mehr als nur Bewegung. Sport ist unser Antrieb. Unser Anspruch ist es, Studieren auf der Basis exzellenter Forschung zu ermöglichen und dir die neuesten Erkennt- nisse der Sportwissenschaft zu vermitteln. Werde ein Teil von unserer wissenschaftlichen Gemein- schaft! Blicke mit uns hinter die Kulissen des Sports und lerne den Sport auf eine ganz andere Art kennen! Deutsche Sporthochschule Köln Wir verstehen den Sport. Alle Institute findest du unter www.dshs-koeln.de/institute http://www.dshs-koeln.de/institute FAIRNESS LEISTUNG & FREUDE TEAMWORK RESPEKT NEUGIERDE LEIDENSCHAFT TRADITION SELBSTSTÄNDIGKEIT 9 9 BACHELOR-STUDIUM AN DER DEUTSCHEN SPORTHOCHSCHULE KÖLN Lehramt (Seite 22) B.A. Sport- und Bewegungsvermittlung in Freizeit- und Breitensport (Seite 10) B.A. Sport und Gesundheit in Prävention und Therapie (Seite 12) B.A. Sportjournalismus (Seite 14) B.Sc. Sport und Leistung (Seite 18) B.A. Sportmanagement und Sportkommunikation (Seite 20) Die fünf Bachelor-Studiengänge weisen eine Regelstudienzeit von sechs Semestern mit einem Umfang von 180 Credit Points auf. Alle Bachelor-Studiengänge sind als Vollzeit- Präsenzstudium organisiert und zulassungs- beschränkt . In jedem Studiengang sind neben dem berufsorientierten Studium und der Profilvertiefung (Informationen auf den folgenden Seiten) auch die Studienabschnitte Basisstudium, Schlüsselqualifikationen, Prakti-kum, Profilergänzungen und Bachelor- Thesis zu absolvieren. Das Basisstudium umf ass t insgesamt sieben Module. Dieser breit gef ächer te Studienabschnitt vermittelt sportwissen- schaftliches Grundlagenwissen in Theorie und Praxis. So findet eine einführende Auseinandersetzung mit sportwissenschaft- lich relevanten Themen- und Problemfeldern statt. Im Rahmen der Schlüsselqualifikationen werden studien- und berufsmarktrelevante Kompetenzen vermittelt . Dieser Studien- abschnitt umfasst insgesamt drei Module. N e b e n L e h r v e r a n s t a l t u n g e n z u d e n Themenkomplexen „Kommunikationstechnik“, „Problem- und Selbstmanagement“ wird auch die englische Fachsprachenkompetenz ausgebaut. Durch die Profilvertiefung kann das in den Berufsorientierten Studien erworbene Fachwissen gezielt vertieft werden. So wird das eigene Profil ganz nach den individuellen Interessen und beruflichen Vorstellungen geschärft. Im Rahmen der Profilergänzung wird im d r i t t e n S t u d i e n j a h r d a s i n d i v i d u e l l e Studienprofil in Theorie und Praxis ergänzt. FAIRNESS LEISTUNG & FREUDE TEAMWORK RESPEKT NEUGIERDE LEIDENSCHAFT TRADITION SELBSTSTÄNDIGKEIT SHORT FACTS Regelstudienzeit // 6 Semester Workload // 180 Credit Points Studienbeginn // SoSe & WiSe Unterrichtssprache // Deutsch Beitrag // ca. 305 € pro Semester Abschluss // Bachelor of Arts (B.A.) B.A. SPORT- UND BEWEGUNGSVERMITTLUNG IN FREIZEIT- UND BREITENSPORT Du bist selbst gerne sportlich aktiv und möchtest auch anderen Menschen die Freude am Sport vermitteln? Du organisierst gerne Sportveranstaltungen und Turniere, bist neugierig auf neue Trendsportarten und verbringst gerne viel Zeit in der Natur? Dann ist der Studiengang Sport- und Bewegungs- vermittlung in Freizeit- und Breitensport (SBV) vielleicht genau der richtige für dich! Studiere, was dich bewegt und danach? Schau dir hier Interviews mit ehem. Studierenden an, die über ihren Traumjob erzählen. 11 11 Bernd Lohmüller Gründer und Inhaber von BLOACS Slacklines Das Studium war von Anfang an sehr offen. Der Studiengang hat inhaltlich so viele Möglichkeiten geboten und man hat viel Neues entdecken können. […] Es kamen Ideen auf, von denen ich vorher nicht gedacht hätte, dass ich sie denken oder gar machen würde. Die Praxiskurse habe ich als sehr wertvoll empfunden. Und das Allerschönste war, an der Playa im Sand Beach Volleyball zu spielen. Der Studiengang berücksichtigt die Vielfältigkeit der Bewegung in der Gesellschaft mit seinem umfassen- den Sportartenprogramm und bereitet dich somit auf innovative Berufsfelder im Sport vor. Berufsorientiertes Studium und Profilvertiefung • Vermittlungskompetenz (sportartspezifische Vermittlungskompe- tenz, kreativer Unterricht, Improvisations- fähigkeit, adressatengerechter Unterricht) • Organisationskompetenz (Veranstaltungs-, Turnier- und Event- management, Risiko- und Sicherheits- management, Finanzierung, Berichts- wesen, Evaluation) • Sozialkompetenz (Führung von Gruppen, Motivieren, Gruppendynamik, Kommunika- tion, Informieren, Moderieren, Offenheit, Flexibilität und Kreativität) • Hoher sportpraktischer Anteil • Methodik und Didaktik • Erziehungs- und Verhaltenswissenschaft • Sportmedizin • Training & Gesundheit • Individuelle Profilvertiefung in einem der drei Berufsfelder (Outdoor Sport und Sport- tourismus; Individual- und Teamsport; Tanz, Bewegungstheater und Gymnastik) Möglichkeiten der Profilergänzung Durch die Profilergänzung hast du die Möglich- keit, andere Bereiche des Sports außerhalb dei- nes Schwerpunktes kennenzulernen. So kannst du durch die Belegung von einem Modul, wie z. B. Öffentlichkeitsarbeit und medialer Kommunikation, Management, Public Health oder Gesundheitsförde- rung sowie eines praxisnahen Moduls mit Fokus auf z. B. Gesundheitssport dein Sportwissen erweitern. Berufschancen und Tätigkeitsfelder • Freizeitsport • Breiten- und vereinsgebundener Sport • Outdoor Sport und Erlebnissport • Sporttourismus • Kreativ-künstlerischer Bereich • Soziale Arbeit • Event- und Veranstaltungsorganisation Potenzielle Arbeitgeber • Vereine/Verbände • Kommerzielle Sportanbieter • sonstige Sportanbieter (Krankenkassen, VHS etc.) • Öffentliche Sportverwaltung • Sozialpädagogische Einrichtungen (Jugendzentren, Senioreneinrichtungen) • Reiseveranstalter und Tourismusagenturen • Eventagenturen ALUMNI-FEEDBACK Das ganze Interview mit Bernd findest du unter „Traumjobs nach dem Sportstudium in unserem Youtube-Channel: www.youtube.com/@Sporthochschule http://www.youtube.com/@Sporthochschule www.sportstudium.koeln SHORT FACTS Regelstudienzeit // 6 Semester Workload // 180 Credit Points Studienbeginn // SoSe & WiSe Unterrichtssprache // Deutsch Beitrag // ca. 305 € pro Semester Abschluss // Bachelor of Arts (B.A.) B.A. SPORT UND GESUNDHEIT IN PRÄVENTION UND THERAPIE Du bist sportlich aktiv und gesundheitsbewusst? Du arbeitest gerne mit Menschen zusammen und dir liegt die Vermittlung von einem gesunden Lebensstil am Herzen? Dann ist der Studiengang Sport und Gesundheit in Prävention und Therapie (SGP) vielleicht genau der richtige für dich! Studiere, was dich bewegt und danach? Schau dir hier Interviews mit ehem. Studierenden an, die über ihren Traumjob erzählen. http://www.sportstudium.koeln 13 13 Jule Löcker Sportwissenschaftlerin bei PHYSIO Sport, Köln Ich habe bereits in der Einführungswoche gemerkt, dass man gepackt wird und direkt an der Spoho ankommt. Die Spoho ist wie eine kleine Familie. Das ist das, was meine Spohozeit auszeichnet. […] Das Gute an der Spoho ist, dass man viele Sachen ausprobieren kann. Wenn man da sehr viel mitnimmt […] ist man auf dem sehr guten Weg, das Richtige zu finden. Körperliche Aktivität, Bewegung und Sport sind über die gesamte Lebensspanne von klein bis groß und jung bis alt „die“ Garantien für nachhaltige Gesundheit, Fitness und Lebensqualität. Ange- sichts der zunehmend geringer werdenden kör- perlichen Beanspruchungen im Alltag sowie der sich ändernden Altersstruktur wird die Bedeutung aktiver Lebenskonzepte weiter wachsen. Der Ent- stehung chronischer Erkrankungen soll vorgebeugt und die damit verbundenen Kosten minimiert werden. Bereits bestehende gesundheitliche Probleme müssen gezielt therapiert werden. Der Arbeitsmarkt „Gesundheit“ wächst stetig und wartet mit positiven Perspektiven auf dich. Berufsorientiertes Studium & Profilvertiefung • Diagnostik/Testungen • Training, Gesprächsführung & Kommunikation • Fitness- und Gesundheitstraining • Erarbeitung, Durchführung und Bewertung von therapeutischen Maßnahmen • Individuelle Profilvertiefung durch Wahl von drei Themenkomplexen aus verschie- denen Bereichen (Gesundheitssport mit Älteren, mit Kindern/Jugendlichen, mit Menschen mit Behinderung; betriebliche & öffentliche Gesundheitsförderung; Se- kundärprävention; Prävention und Gesund- heitsförderung im Fitnessmarkt; digitale Präventionsmaßnahmen und Friluftsliv) Möglichkeiten der Profilergänzung Durch die Profilergänzung hast du die Möglich- keit, andere Bereiche des Sports außerhalb deines Schwerpunktes kennenzulernen. So kannst du durch die Belegung von z. B. Marke- ting, Management oder European Sport Studies sowie eines praxisnahen Moduls mit Fokus auf Bewegung/Sportpraxis dein Sportwissen erweitern. Berufschancen & Tätigkeitsfelder Die Gesundheitsbranche ist weltweit der am größten wachsende Wirtschaftszweig und bietet dir deshalb sehr gute Chancen für eine berufliche Entwicklung. Allein in Deutschland ist jede*r sechste Arbeitnehmer*in in der Gesundheits- branche tätig. Bereiche • Gesundheitssport • Präventionssport • Betriebliche Gesundheitsförderung • Bewegungs- und Sporttherapie Potenzielle Arbeitgeber • Reha-/Kurkliniken • Krankenkassen • Unfallversicherungen • Städte/Gemeinden/Kommunen • Gesundheits- & Präventionssportvereine • Gesundheitsorientierte Einrichtungen • Organisationen der Bewegungs- & Sporttherapie Das ganze Interview mit Jule findest du unter „Traumjobs nach dem Sportstudium in unserem Youtube-Channel: www.youtube.com/@Sporthochschule http://www.youtube.com/@Sporthochschule www.sportstudium.koeln SHORT FACTS Regelstudienzeit // 6 Semester Workload // 180 Credit Points Studienbeginn // WiSe Unterrichtssprache // Deutsch Beitrag // ca. 305 € pro Semester Abschluss // Bachelor of Arts (B.A.) B.A. SPORTJOURNALISMUS Du interessierst dich für eine journalistische Aufbereitung sportorientierter Themen? Du bist offen im Umgang mit den Medien und besitzt ein Feingefühl für Kommunikation? Du brennst dafür, zwischen dem Sport und der Öffentlichkeit zu vermitteln? Dann ist der Studiengang Sportjournalismus (SPJ) vielleicht genau der richtige für dich! Studiere, was dich bewegt und danach? Schau dir hier Interviews mit ehem. Studierenden an, die über ihren Traumjob erzählen. http://www.sportstudium.koeln 15 15 www.dshs-koeln.de > Berufsfelder Das Interesse der Öffentlichkeit am Sport steigt stetig. Dadurch wird die Sportmedien- und Kom- munikationsbranche auch in der Zukunft wichtig sein. Der Fokus des Studiengangs „Sportjourna- lismus“ liegt auf den Bereichen Journalistik und Kommunikationswissenschaften, verbunden mit dem Themenfeld Sport und der Sportpraxis. Das Studienkonzept stellt ein deutschlandweit einzig- artiges universitäres Studienangebot dar, da es sportjournalistische Praxis und wissenschaftliche Forschung verbindet. Berufsorientiertes Studium & Profilvertiefung • Journalistische Grundlagen • Crossmediale Kommunikation mit Text, Audio und Bewegtbild • Digitaler Journalismus • Kommunikationswissenschaft • Forschungsmethoden • Wissenschaftliches Projekt • Marketing • Sport- und Medienrecht • Profilvertiefung in den Pflichtmodu- len: Public Relations; Medienwirt- schaft; Medienangebot und -wirkung Möglichkeiten der Profilergänzung Durch die Profilergänzung hast du die Möglich- keit, andere Bereiche des Sports außerhalb dei- nes Schwerpunktes kennenzulernen. So kannst du durch die Belegung von Modulen wie Olym- pische Bewegung: Werte, Ziele und Institutionen oder Doping und Dopingprävention sowie eines praxisnahen Moduls mit Fokus auf Bewegung/ Sportpraxis dein Sportwissen erweitern. Berufschancen & Tätigkeitsfelder Gerade die Verknüpfung von praktischen jour- nalistischen Kompetenzen mit kommunikati- onswissenschaftlichen Inhalten macht dich für ein breites Berufsfeld interessant. Mögliche Berufsfelder • Journalismus • Öffentlichkeitsarbeit • Marketing • Werbung Potenzielle Arbeitgeber • Multimedial arbeitende Redaktionen • Medienhäuser • Rundfunkanstalten (TV & Radio) • PR-Abteilungen von Sportvereinen und -verbänden • Werbe-, PR- und Medienagenturen Frederike Goldkamp Multimedia-Redakteurin und Reporterin Sport, Mediengruppe RTL Deutschland Das ganze Interview mit Frederike findest du in unserem Youtube-Channel: https://youtu.be/a23gdR2I5HY?feature=shared Die Zeit an der Spoho war super. Vor allem der Praxisteil – ob wir zum Handballspiel gegangen sind und kommentieren durften oder ob wir mal eine Radiosendung gemacht haben. Oder was mir besonders Spaß gemacht hat, war das Turnen, weil ich super schlecht darin war, aber am Ende des Tages einen Flick Flack konnte. https://youtu.be/a23gdR2I5HY?feature=shared Da raucht einem der Kopf, oder? Hier hast du Raum, dich zu sortieren. Schaue dir auch die folgenden Seiten in Ruhe an. Was ist dir besonders positiv aufgefallen? Welche Fragen kommen auf? 17 17 i= www.dshs-koeln.de/career Deutschlandstipendium sichern Damit du erfolgreich und mit dem nötigen fi - nanziellen Spielraum studieren kannst, gibt es die Möglichkeit, sich auf das Deutschland- stipendium zu bewerben. Das Stipendium bietet über einen Zeitraum von einem Jahr 300€/Monat. > www.dshs-koeln.de/stipendien http://www.sportstudium.koeln http://www.dshs-koeln.de/career http://www.dshs-koeln.de/stipendien 37 37 Dich selbstständig machen Dein eigenes Unternehmen zu gründen oder frei- beruflich zu arbeiten, klingt verlockend für dich? Wir halten verschiedene Beratungs- und Informa- tionsangebote bereit, die dich dabei unterstützen, deine Gründungsidee weiterzuentwickeln sowie staatliche Förderprogramme und Unterstützungs- möglichkeiten zu finden. > www.dshs-koeln.de/existenzgruendung Studieren mit Behinderung Die Sporthochschule ist darum bemüht, Studieren- den mit Behinderung einen möglichst problemlo- sen Einstieg ins Studium zu verschaffen und wäh- rend des Studiums beratend und unterstützend zur Seite zu stehen. Die Aufnahme und Betreuung von Studierenden mit Behinderung hat an der Sport- hochschule bereits eine lange und erfolgreiche Tradition. > www.dshs-koeln.de/studium-und-behinderung Familie und Studium vereinbaren Die Vereinbarkeit von Familie und Studium ist für uns ein wichtiger Leitgedanke. Durch ein gebün- deltes Informationsangebot, der Vermittlung von Betreuungsmöglichkeiten, verschiedenen thema- tischen Veranstaltungen und einer guten Kommu- nikation soll es möglich werden, sich zu qualifizie- ren, beruflich erfolgreich zu sein und zudem ein glückliches Familienleben führen zu können. > www.dshs-koeln.de/familie Zusatzqualifikationen erwerben Um für die Herausforderungen des Arbeitsmarktes optimal gewappnet zu sein sowie zur persönlichen Weiterentwicklung, bietet unsere Universitäre Weiterbildung zahlreiche Angebote – von sport- praktischen und fachübergreifenden Weiterbildun- gen bis hin zu berufsbegleitenden Zertifikats- und Master-Studiengängen an. Ob Sportmassage, DLRG Rettungsschwimmabzeichen, Personal Trainer- Ausbildung oder Coach für Sporternährung – bei den über 80 Angeboten ist für jeden etwas dabei. > www.dshs-koeln.de/uw Auslandsaufenthalte erleben Der länderübergreifende Kontakt zu Partner- universitäten und -hochschulen bietet dir hori- zonterweiternde Erfahrungen – ob während eines Auslandsstudiums oder eines Praktikums: das International Office eröffnet zahlreiche Möglich- keiten für einen Auslandsaufenthalt während deines Studiums. Derzeit gibt es weltweit mit 65 Partneruniversitäten stipendiengeförderte Aus- tauschprogramme. > www.dshs-koeln.de/international Praktika, Nebenjobs und Jobs finden Unternehmen aus allen Branchen des Arbeitsmark- tes Sport sind bei Fragen rund um das Thema Perso- nalgewinnung unser Partner. Profitiere bereits im Studium von langjährigen Kontakten zu nationalen wie internationalen Arbeitgebern. Finde deinen Nebenjob, dein Prakti- kum und deinen ersten Job über die Jobbörse. > www.dshs-koeln.de/jobs Und vieles mehr Der InfoPoint hilft dir gerne bei Fragen weiter. Der Allgemeine Studierendenausschuss (AStA) steht dir mit Rat und Tat zur Seite. In den AG Pro- grammen kannst du auch exotische Sportarten ausprobieren. Das Tutorienprogramm unterstützt das Selbststudium und ergänzt damit sinnvoll das Lehrangebot. Beratungsangebote für Studieninteressierte http://www.dshs-koeln.de/existenzgruendung http://www.dshs-koeln.de/studium-und-behinderung http://www.dshs-koeln.de/familie http://www.dshs-koeln.de/uw http://www.dshs-koeln.de/international http://www.dshs-koeln.de/jobs Infoveranstaltungen besuchen Bei verschiedenen Veranstaltungen bekommst du Infos zu unseren Studiengängen. Informations- und Beratungsangebote in der Broschüre ab Seite 31 und unter www.sportstudium.koeln. Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur) erlangen* Um an unserer Universität studieren zu können, benötigst du eine Hochschulzugangsberechtigung (z.B. das Abitur). Liegt eine andere Form der Berechtigung vor, wende dich bitte an das Team der Studienberatung. Für den Eignungstest anmelden Der Eignungstest findet in der Regel dreimal jährlich statt und ist drei Jahre gültig. Alles Weitere dazu findest du ab Seite 24. Eignungstest bestehen Den Eignungstest bestehst du, wenn du 18 von 19 Disziplinen in verschiedenen Sportarten erfolgreich ablegst. Die Anforderungen findest du ab Seite 24. Studiengang auswählen Eine Kurzinformation zu allen Studiengängen findest du ab Seite 9. Auf einen Studienplatz bewerben Die Studienplatzbewerbung erfolgt online unter hochschulstart.de und mySpoho (für Lehramt nur bei mySpoho). Eine Bewerbung ist jeweils bis 15.01. (Sommersemester) und 15.07. (Wintersemester) möglich. Die Vorlesungszeit startet im April bzw. Oktober. Ist das Sportstudium das Richtige für dich? Dann sind das deine nächsten Schritte ... * Fragen zu allen Zugangsvoraussetzungen (z.B. Wo liegt der „NC-Wert“? Gibt es noch eine Wartezeit? Was ist eine „Besondere Hochschulzugangsberechtigung“? etc.) werden hier beantwortet. http://www.sportstudium.koeln www.sportstudium.koeln http://www.sportstudium.koeln Eignungstest (Sporteignungsprüfung) D EIN ST U D IU M A N D ER spoho B.A. Sport und Gesundheit in Prävention und Therapie (Seite 12) B.A. Sport- journalism us (Seite 14) B.Sc. Sport und Leistung (Seite 18) B.A. Sport - und Be- w egungs-verm itt- lung in Freizeit- und Breitensport (Seite 10) Sonderpädagogische Förderung Gym nasien & Gesam tschulen Grundschulen Berufskollegs H aupt-, Real-, Sekundar- & Gesam tschulen M aster of Education Vorbereitungsdienst Vielfältiger Arbeitsm arkt Alle w eiteren w ichtigen Inform ationen unter w w w.sportstudium .koeln 8 M aster-Studiengänge Turnen Schw im m en Leichtatheltik M annschaftssportart Rückschlagsportart Ausdauerlauf BACHELOR BACHELOR LEHRAMT B.A. Sport- m anagem ent und Sport- kom m unikation (Seite 20) Prom otion Vielfältiger Arbeitsm arkt 7 W eiterbildungsm aster (Seite 22) Herausgegeben vom Hochschulmarketing im Auftrag des Rektors der Deutschen Sporthochschule Köln, Oktober 2024, Änderungen vorbehalten, Bildquellen: DSHS, Jens Wenzel, freepik.com http://www.sportstudium.koeln http://www.sportstudium.koeln http://www.sportstudium.koeln

10 Talentförderung Dopinganalytik HöhentrainingNatursport CHILT-Projekt Mountainbiken nung im Plasma befindlicher Proteine über Grö- ßenausschluss-Chromatographie (SEC, size-exclu- sion chromatography) und Detektion Häm-spezifi- scher UV-Banden. Ein wesentlich spezifischer Nachweis beruht auf der selektiven enzymati- schen Degradierung des modifizierten Hämoglo- bins in Peptide, die daraufhin mittels Flüssigkeits- chromatographie in Verbindung mit Massenspek- trometrie bestimmt werden können, wie im Folgen- den dargestellt wird. Strukturen verschiedener Hämoglobine Die primäre Aufgabe des Hämoglobins in Erythro- zyten ist die Versorgung der Mitochondrien mit Sauerstoff und die Entsorgung entstehenden Koh- lendioxids. Dazu wird Sauerstoff reversibel an Häm-Einheiten gebunden und über den Blutkreis- lauf in Zielgewebe transportiert, wo daraufhin Kohlendioxid aufgenommen und nach Beförde- rung in die Lunge über Alveolen abgegeben wird. Hämoglobine bestehen prinzipiell aus - und - Ketten, zwei Untereinheiten, von denen jeweils zwei für die Bildung des Hämoglobinmoleküls not- wendig sind (Abb. 1). Aufgrund nicht-kovalenter Wechselwirkungen sind Hämoglobine innerhalb roter Blutkörperchen stabil und fungieren als Transportmedium für Sauerstoff. Trotz identischer Aufgaben der Hämoglobine ver- schiedener Spezies unterscheiden sich deren Pri- märstrukturen, d.h. deren Aminosäuresequenzen. In Abbildung 2 sind die Aminosäuresequenzen der - und -Ketten des humanen sowie des bovinen Hämoglobins als konventionelle Ein-Buchstaben- Abkürzung dargestellt. Es liegt eine Sequenzhomo- logie von ca. 85 Prozent vor, d.h. etwa jede 8. der insgesamt 287 Aminosäuren des humanen Hä- moglobins ist im bovinen Pendant substituiert. Zu- dem ist die -Kette des Rinderhämoglobins um eine Aminosäure verkürzt. Diese signifikanten Un- terschiede werden zum spezifischen Nachweis rin- derhämoglobin-basierender Sauerstofftherapeu- Zellfreies Hämoglobin (Hb) dissoziiert in ,-Dime- re und verliert die Fähigkeit der reversiblen Sauer- stoffbindung bedingt durch die Abwesenheit des polyanionischen Effektors 2,3-Diphosphoglycerat, das innerhalb von Erythrozyten dem Hb zur Verfü- gung steht. Durch intra- und intermolekulare Quer- vernetzung sind Hämoglobine verschiedener Spe- zies stabilisiert worden und das Rinderhämoglo- bin-Produkt Hemopure® der Firma Biopure wurde für den therapeutischen Einsatz im Humanbereich in Südafrika bereits zugelassen. Humanhämoglo- binprodukte befinden sich zum gegenwärtigen Zeitpunkt in Entwicklung bzw. in klinischen Test- phasen und haben bislang keine medizinische Freigabe erhalten. Neben therapeutischen Indikationen können künstliche Sauerstoffträger wie das Hemopure® auch zur Leistungssteigerung bei Athleten im Aus- dauersportbereich verwendet werden. Daher sind solche Substanzen durch das IOC und die WADA (Welt-Antidoping Agentur) verboten und Nach- weismethoden mittels verschiedener Techniken gefordert worden. Eine Möglichkeit ist die Auftren- Neue Nachweismethoden in der Dopinganalytik Künstliche Sauerstofftherapeutika aus quervernetz- tem Rinderhämoglobin Ein Beitrag von Mario Thevis Wilhelm Schänzer Institut für Biochemie Die Suche nach künstlichen Sauerstoffträgern als Blutersatzstoffe für die Notfallmedizin ist seit langem ein aktuelles Forschungsgebiet, da Blutkonserven häufig nicht in ausreichenden Mengen vorliegen, de- ren Parameter bezüglich Blutgruppe, Rhesusfaktor und mögliche Krankheitserreger bestimmt werden müssen und Haltbarkeiten begrenzt sind. Neben Sauerstofftherapeutika auf der Basis von Perfluorkoh- lenwasserstoffe (PFC) sind im Besonderen Hämoglobinderivate intensiv untersucht worden. Abb. 1: Struktur des humanen Hämoglobins: je zwei Untereinheiten des Hämoglobins, d.h. - und -Ketten, lagern sich nicht-kovalent zu einem Tetramer zusam- men. Jede monomere Einheit trägt eine Häm- Funktion mit einem komplexierten Eisen(II)- Ion (rot). [Quelle: Protein Data Bank http://www. rcsb.org/pdb Eintrag 1A3N]. 11Mountainbiken CHILT-Projekt Höhentraining Natursport Dopinganalytik Talentförderung tika in der Dopinganalytik genutzt, da Medikamente wie z.B. Hemopure aus diesen von humanem Hb abweichenden Strukturen hergestellt werden. Aufbau des Hemopure Das Produkt Hemopure wird durch inter- und intra- molekulare Vernetzung der Untereinheiten bovinen Hämoglobins hergestellt. Dazu werden Verknüp- fungen sowohl zwischen Lysin-99-Einheiten der - Ketten (intramolekular) als auch unspezifisch zwi- schen Lysinen verschiedener Hämoglobinmoleküle (intermolekular) eingefügt, welche dem resultieren- den Makromolekül mit einem durchschnittlichen Molekulargewicht von 250.000 u seine Stabilität im Blutkreislauf verleihen. Eine solche chemische Vernetzung ist schematisch in Abb. 3 dargestellt. Nachweis quervernetzten Rinderhämoglobins in der Dopinganalytik Die signifikanten Unterschiede der Hämoglobine von Mensch und Rind werden für den Nachweis dieser dopingrelevanten Verbindung genutzt. Auf- grund der Tatsache, dass die Primärstrukturen, d.h. die Aminosäuresequenzen der Hämoglobine bekannt sind und Proteine mit Hilfe spezifischer Enzyme C-terminal an Lysinen und Argininen in Peptide gespalten werden können, erlauben mo- derne Datenbanken (z.B. SwissProt: http://www. expasy.org/sprot/) eine theoretische Kalkulation entstehender Peptide. In Tabelle 1 ist eine Aus- wahl solcher Peptide von humanem und bovinem Hämoglobin gelistet. Hier wurden aus - und - Ketten Bruchstücke generiert, deren genaue Mas- sen, entsprechende Positionen und Aminosäure- sequenzen berechnet wurden. Zudem wurden kor- respondierende Masse/Ladung-Verhältnisse kal- kuliert (m/z), da Peptide unter Elektrospray-Ionisa- tions-Bedingungen (ESI, dem folgenden prakti- schen Messverfahren) durch Anlagerung von zwei oder mehr Protonen verschiedene Ladungszustän- de annehmen. Peptide, die ausschließlich aus Rinderhämoglobin stammen (in Tabelle 1 mit b gekennzeichnet), eig- nen sich zum praktischen Nachweis dieses Prote- ins in humanem Blut. Dazu wird ein Aliquot huma- nen Plasmas (etwa 50 µl) mit Trypsin bei 37° C in- kubiert, um Proteine spezifisch an Lysin- und Argi- nin-Molekülen zu spalten. Das resultierende Ge- misch mit einer Vielzahl an Peptiden aus vielen verschiedenen Plasmaproteinen wird mit Hilfe von Flüssigkeitschromatographie (LC, liquid chromato- graphy) über Elektrospray-Ionisation (ESI) in ein Massenspektrometer (MS) befördert, welches zum einen die Bestimmung der genauen Masse der Peptide erlaubt und zum anderen Informationen über die Aminosäuresequenz der Peptide bereit- stellt. Dazu werden Peptide, welche aufgrund der ESI zwei oder mehr Ladungen tragen, mit Stick- stoffmolekülen kollidiert, wodurch das Peptid zer- bricht und sogenannte Produkt-Ionen generiert. Abb. 2: Aminosäuresequenzen der - und -Ketten von humanem und bovinem Hämoglobin. A Alanin, C Cystein, D Asparaginsäure, E Glutaminsäure, F Phenylalanin, G Glycin, H Histidin, I Iso- leucin, K Lysin, L Leucin, M Methionin, N Asparagin, P Prolin, Q Glutamin, R Arginin, S Serin, T Threonin, V Valin, W Trypto- phan, Y Tyrosin. Beispiele substituierter Aminosäuren der verschiedenen Spezies sind blau bzw. grün markiert. Abb. 3: a) Quervernetzung von Lysinen mit Glutaraldehyd; b) stabili- siertes Hämoglobin-Monomer (links, ca. 64.000 Da) und Polymer (rechts, mittleres Molekulargewicht ca. 250.000 Da). Diese Bruchstücke beschreiben teilweise oder ganz die Komposition des Peptids und ermöglichen somit dessen Identifizierung. In Abbildung 4 ist ein sogenanntes Produkt-Ionen-Spektrum eines Pep- 12 Talentförderung Dopinganalytik HöhentrainingNatursport CHILT-Projekt Mountainbiken tids aus Rinderhämoglobin abgebildet. Die Anwe- senheit eines oder mehrerer Peptide des Rinder- hämoglobins in humanem Plasma bedeutet einen Dopingverstoß gegen die Regularien der Welt-An- tidoping Agentur (WADA). Eine vom Hersteller Biopure empfohlene intrave- nöse Dosis Hemopure besteht aus 30-45 g quer- vernetzten Rinderhämoglobins. Bei einem ange- nommenen Blutvolumen von ca. 6 Litern kann demnach eine Konzentration von mindestens 5 mg Hemopure pro Milliliter Blut erwartet werden, und die Halbwertzeit dieses Therapeutikums wurde mit ca. 20 Stunden bestimmt. Das beschriebene Ver- fahren zur Bestimmung Rinderhämoglobin-spezifi- scher Peptide erlaubt die Detektion von etwa 0.25 mg Hemopure je Milliliter Blut und kann somit auch über mehrere Tage nach Applikation des Medikaments dessen Anwesenheit bestätigen. Literatur bei den Autoren. Dr. Mario THEVIS, geb. 1973, studierte Sport und Chemie (Lehramt Sek. II) an der DSHS Köln und der RWTH Aachen. 2001 promovierte er am Insti- tut für Biochemie der Deutschen Sporthoch- schule Köln mit dem Thema „Synthese und Charakterisierung von Glucuronidkonjugaten anabol androgener Steroide und deren Meta- boliten“. Als Postdoctoral fellow an der Uni- versity of California Los Angeles, Department of Chemistry and Biochemistry (2002), be- schäftigte er sich vor allem mit den Themen Protein-Derivatisierung, Massenspektrometri- sche Analytik von intakten Proteinen mittels QqTOF, Ion Trap und FT-MS Analysatoren. Seit 2003 ist er Wissenschaftlicher Mitarbei- ter am Institut für Biochemie mit den Arbeits- schwerpunkten LC-MS/MS Analytik und Frag- mentierungsaufklärung von Beta-Blockern, Diuretika, Corticosteroiden sowie dopingrele- vanter Peptidhormone. E-Mail: m.thevis@biochem.dshs-koeln.de Tab. 1: Theoretisch bestimmte Massen von Peptiden aus humanem und bovinem Hämoglobin nach enzymatischer Behandlung mit Trypsin. Hier sind nur Peptide mit einer Masse > 1000 Da aufgelistet. Abb. 4: ESI-Produkt-Ionen- Spektrum des Peptids der Masse 2089.95 Da (m/z 1045.98) nach Elek- trospray-Ionisation und Kollision mit Stickstoff- molekülen (sog. kollisi- ons-induzierte Dissozia- tion). Der vergrößerte Ausschnitt zeigt das zweifach geladene Mo- lekül-Ion, während die Fragmente mit den Be- zeichnungen bn und ym die jeweiligen Ab- schnitte der Aminosäu- resequenz des Peptids (oben rechts) repräsen- tieren. Prof. Dr. Wilhelm SCHÄNZER, geb. 1951, Sportstudium an der Deutschen Sporthochschule Köln, Chemiestudium (Lehramt an Gymnasien) an der Uni- versität zu Köln, promovierte von 1980 bis 1984 an der DSHS bei Professor Manfred Donike. Nach seiner Habilitation im Fach Biochemie an der DSHS Köln (1995) ist er seit 1997 Leiter des Instituts für Biochemie, das im Rahmen der Dopingkontrollen im Sport vom IOC für die Dopinganalytik akkreditiert ist. Einer seiner Forschungsschwerpunkte ist seit 1986 „Metabolismus und Nach- weis von synthetischen anabolen Steroiden (Anabolika)”. E-Mail: schaenzer@biochem.dshs-koeln.de; Internet: www.dopinginfo.de

Institut/Einrichtung/Dezernat: Ansprechpartner*in: Telefon/ggf. Mobil / E-Mail: Veranstaltung / Kongress / Wettkampf: Datum der Veranstaltung: BESTELLANFRAGE FÜR SONDERBESTELLUNGEN UND/ODER ADIDAS Telefon 0221 / 4982 -2345 Öffnungszeiten: Siehe aktuelle Aushänge Größe Veredelung / Druck Artikel* Artikel-Nr. Farbe Gesamt- menge XS S M L XL XXL Position, Druckfarbe, Besonderheiten** * Bitte beschreiben Sie die gewünschten Artikel z.B. Funktions-T-Shirt- oder Baumwolle, Trikot, Hose, etc. Wir bereiten Ihnen anhand dessen Vorschläge und tragen im Anschluss die genaue Artikel-Nr. nach. ** Sollte es bestimmte Wettkampfvorgaben z.B. bei den EUSA-Games oder ähnliches geben, sind diese uns per E-Mail mitzuteilen. Bei weiteren relevanten Informationen fügen Sie diese gerne zu. https://www.dshs-koeln.de/ Einrichtung: Kongress: Ansprechpartner*in: Telefon oder Email: Veranstaltung / Kongress / Wettkampf: Datum der Veranstaltung: Drucken: Löschen: Artikel: ArtikelRow1: Farbe: Gesamtmenge: Veredelung: Artikel Reihe 2: Artikel-Nr: Reihe 2: Reihe 3: Reihe 4: Reihe 5: Farbe Reihe 2: Gesamtmenge Reihe 2: Veredelung Reihe 2: Artikel Reihe 3: Farbe Reihe 3: Gesamtmenge Reihe 3: Veredelung Reihe 3: Artikel Reihe 4: Farbe Reihe 4: Gesamtmenge Reihe 4: Veredelung Reihe 4: Artikel Reihe 5: Farbe Reihe 5: Gesamtmenge Reihe 5: Veredelung Reihe 5: Kontrollkästchen2: 1: Off 2: Off 3: Off 0: Off Kontrollkästchen3: 1: Off 2: Off 3: Off 0: Off Kontrollkästchen4: 1: Off 2: Off 3: Off 0: Off Kontrollkästchen5: 1: Off 2: Off 3: Off 0: Off Kontrollkästchen6: 1: Off 2: Off 3: Off 0: Off Kontrollkästchen7: 1: Off 2: Off 3: Off 0: Off Kontrollkästchen_1: Off Kontrollkästchen_2: Off Kontrollkästchen_3: Off Kontrollkästchen_4: Off Kontrollkästchen_5: Off Kontrollkästchen_6: Off

Anlass/Begründung der Anfrage: Event mit voraussichtl. Personen. Institutsbedarf Institut/Einrichtung/Dezernat: Ansprechpartner*in: Telefon/E-Mail: ANFRAGESCHEIN FÜR GETRÄNKE Kontakt: Marco Straube & Emilia Simon (Hochschulmarketing) getraenke@dshs-koeln.de WICHTIG: Anfragen müssen spätestens zwei Wochen vor dem Event bzw. vor dem gewünschten Abholtermin eingereicht werden! (Veranstaltungsname) Anfrage für folgende Produkte: Gourmetware Gerolsteiner (Glasflaschen, 0,25l): Apfelschorle Classic Wasser Medium Wasser Stilles Wasser Gaffel-Ware (0,33l): Fassbrause Kölsch Wiess PET-Ware (0,5l) Gerolsteiner in Sixpacks: Apfelschorle Classic Wasser Medium Wasser Stilles Wasser Mengenangabe in Kästen (0,5 und ganze Kästen sind möglich) Gewünschter Abholtermin: Dienstag, der (Datum), 09:00-09:30 Uhr oder Donnerstag, der (Datum), 14:00-14:30 Uhr Der Antrag sowie der Abholtermin werden nach Eingang geprüft und ggf. schriftlich bestätigt. Bei der Bestätigung wird auch der Abholort bestimmt (entsprechendes Getränkelager: Hauptgebäude UG, direkt unter dem Infopoint, oder LAA). Institut, Einrichtung, Dezernat: Ansprechpartner*in: Telefon, E-Mail: Kongress: Off Veranstaltungsname: Menge Apfelschorle: Menge Classic Water: Menge Medium Water: Menge Stilles Water: Menge Apfelschorle PET: Menge Classic Water PET: Menge Medium Water PET: Menge Stilles Water PET: Menge Gaffel Fassbrause: Menge Gaffel Kölsch: Menge Gaffel Wiess: Anzahl Personen: Institutsbedarf: Off Abholtermin 01: Off Abholtermin 02: Off Datum1_af_date: Dienstag_af_date:

02/2025 Average monthly living expenses for students in Cologne (2025) Please note, that the listed costs are exemplary to give international students a basic overview of living expenses in Cologne and that the information on this list is nonbinding. Item Average Cost in € Housing • Student dorm room 280-480 Monthly rent including water, gas and electricity (city center) • Room in a shared apartment 450-700 • 1-bedroom apartment 600-850 Monthly rent including water, gas and electricity (suburb) • Room in a shared apartment 350-550 • 1-bedroom apartment 500-600 University semester fees incl. transportation ticket (per semester) 303,30 Statutory health insurance (monthly) 144-147 Telecommunication Broadcasting fees (monthly per apartment) 18,36 Mobile phone flat rate (6 GB, monthly) 10 Groceries 1 liter milk 1,08 1 kg apples 2,65 1 kg potatoes 1,37 1 bottle water (1,5l) 0,92 1 cup of coffee 1 pizza at a restaurant 1 falafel sandwich to go Meals in the cafeteria (without beverage) 2,50 8 - 15 5 - 9 1,80 – 4,20 Activities 1 cocktail at a bar 1 beer at a pub/bar (0,33l) 6 -12 3 1 entrance fee for a club 7-10 1 movie ticket (student discount) 8-10 Monthly gym membership 25 - 50 1 ticket for Cologne zoo (student discount) 17 1 ticket for Kölner Haie (ice hockey, student discount) 15 1 ticket for FC Köln (football, student discount) 25 1 ticket for Cologne Cathedral – Tower Climb (student discount) 4 1 ticket for the Ludwig museum (student discount) 7,50 Overall, we recommend to calculate at least around €992 a month, including health insurance, as this is the amount the German government calculates as basic need for German students within their Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG). Furthermore, we would like to point out that the monthly expenses can vary depending on the rental costs and your own needs.

Der asp-MentalGestärkt Thementag „Verletzungen & Psyche“ stieß auf großes Interesse: Mehr als 70 Teilnehmende kamen ins Nawimedi der Sporthochschule Köln, um sich fachlich auszutauschen und aktuelle Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis zu diskutieren. Nach der Begrüßung durch Marion Sulprizio und Dr. Moritz Anderten sowie Prof. Dr. Jana Strahler und Anja Kröger eröffnete Prof. Dr. Jens Kleinert den Tag mit einer wissenschaftlichen Einordnung des Themas. Er stellte zentrale Befunde zur Wechselwirkung zwischen Verletzungen und psychischer Gesundheit vor und ordnete diese theoretisch fundiert ein. Im anschließenden Gespräch mit Olympia-Turnerin Elisabeth Seitz sprach diese über ihre Erfahrungen im Umgang mit Verletzungen im Spitzensport. Dabei wurde deutlich, welche Bedeutung sportpsychologische Begleitung im Rehabilitationsprozess und darüber hinaus haben kann. Am Nachmittag beleuchteten Dr. med. Maxime und Dr. med. Christophe Lambert die Thematik aus medizinischer Perspektive und veranschaulichten anhand von Beispielen aus dem Judosport die Relevanz interdisziplinärer Zusammenarbeit im Leistungssport. Lothar Linz ergänzte das Programm mit Einblicken in die sportpsychologische und psychotherapeutische Praxis und griff dabei insbesondere die Begleitung von Athlet*innen im Rehaprozess auf. Eine moderierte Podiumsdiskussion unter der Leitung von Dr. Moritz Anderten führte die unterschiedlichen Perspektiven zusammen. Diskutiert wurden unter anderem Anforderungen an eine gelingende interdisziplinäre Zusammenarbeit sowie strukturelle Rahmenbedingungen für eine angemessene psychologische Versorgung verletzter Athlet*innen. Neben den Fachvorträgen bot der Thementag Raum für Austausch und Vernetzung innerhalb der Community. Die Veranstaltung machte deutlich, dass das Thema „Verletzungen & Psyche“ im Leistungssport weiterhin an Bedeutung gewinnt und einer differenzierten, multiprofessionellen Betrachtung bedarf. Wir danken allen Referierenden, Mitwirkenden und Teilnehmenden für ihre Beiträge und den fachlichen Austausch. Presse: https://www.sportschau.de/mehr-sport/lindsey-vonn-kein-gutes-vorbild,verletzungen-und-psyche-100.html

German Sport University Cologne - Dormitory administration - Am Sportpark Müngersdorf 6 50933 Köln Application for Housing for International Students I herewith apply for a place in the student dormitories at the German Sport University. Student dormitory: Single bedroom : Summer semester: April 1 ____ Winter semester: October 1 ____ September 30 March 31 The dormitory places are rented for the entire semester period. The total amount (6 months' rent) must be paid in advance, irrespective of the regardless of the dates of arrival and departure. Intermediate renting is not possible. Single and double rooms are rented. The monthly rent below is an all-inclusive rent. The following rental fees apply: Rent/month: In addition, a deposit must be paid before signing the rental contract and before moving into the room. Date and place: _____________________ Signature: ____________________________________ A submitted application form does not automatically entitle students to a room in one of the student dormitories of the GSU. Commitments are made in writing or by phone. Please note: Those who were not notified by the end of February/end of August could not be considered for room assignment. Deadline for application: Summer semester: 15 February at the latest Winter semester: 15 August at the latest until until For questions regarding housing at GSU, please contact the dormitory administration: housing@dshs-koeln.de, phone +49(0)221 4982-3060. Dezernat 4, Abt. 4.1 Dormitory administration Sandra Blumentrath Am Sportpark Müngersdorf 6 50933 Köln . Deutschland Telefon +49(0)221 4982-3060 Telefax +49(0)221 4982-8110 housing@dshs-koeln.de www.dshs-koeln.de Double bedroom dorm D: Deposits: __ Email: _____________________________________________________ Room number: _____ (to be filled in for renewal applications only) Single bedroom barrier-free: ___ WiFi First name: _________________________________ ____________ Place of birth: _______________________________ _____________________ Mobile/ Phone number:_____________________________ ___________________________________________________________________________ Last name: Date of birth: Nationality: Address: Matriculation number Student status: Erasmus/Exchange Full-time (Bachelor/Master) (If you already have one): ________________________________ Including the current semester, I have already lived in one of the dormitories for ___ semesters. Only students enrolled at the GSU are entitled to apply for a room. ____ ____ Network plug/socket 450 € 450 € 600 € Student dormitory A,B,C Single bedroom Student dormitory D Single bedroom Double bedroom per place 300 € 450 € 600 € 300 € Single bedroom dorm A-D Double bedroom dorm D per place ____________________________________ w/m/d Family Name: First Name: Place of birth: Nationality: Mobile Phonenr: EMail: undefined: Matriculationnr If you already have one: Date and place: Check Box1: 0: Off 1: Off 2: Off Datum2_af_date: 0: 0: 1: 1: 0: 1: Check Box2: Off Dropdown3: [ ] Kontrollkästchen2: Off Text3: Date of birth: Text4: Kontrollkästchen6: Off Kontrollkästchen7: Off

apl.Prof.'in Karen Petry Stellvertretende Institutsleiterin apl.-Prof. Dr. Karen Petry person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-2310 mail petry(at)dshs-koeln.de Beruflicher und universitärer Werdegang 06/25 - heute: Apl. Professorin 10/08 - heute: Stellvertretende Leiterin des Instituts Europäische Sportentwicklung und Freizeitforschung an der Deutschen Sporthochschule Köln 12/13 – heute: Lehrtätigkeit an der Universität Rom im „European Master in Health and Physical Activity“ 2009 - 2012: Lehrtätigkeit an der Universität Konstanz im Masterstudiengang „International Studies in Sport Sciences“ 10/1994 – 04/2014: Leiterin des Europabüros an der Deutschen Sporthochschule Köln und Gesamtkoordination des EU Mobilitätsprogramms „LLP/ERASMUS“ 09/03 – 12/04: Mitglied der vom BMBF eingesetzten Jury zur Entscheidung über Projekte im Europäischen Jahr der Erziehung durch Sport (EJES) 09/03 – 09/08: Kommissarische Leiterin des Instituts für Freizeitwissenschaft (jetzt: Europäische Sportentwicklung und Freizeitforschung) an der Deutschen Sporthochschule Köln 07/02: Lehrtätigkeit im Rahmen der Sommeruniversität für Sport an der Christian-Albrecht-Universität in Kiel 12/99 – 03/02: Persönliche Referentin des Rektors der Deutschen Sporthochschule 03/98 – 04/99: Mitglied im Ausschuss Lehre und Ausbildung im Rheinischen Turnerbund 04/94 - 02/95: freie Mitarbeit in der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland 08/91 – heute: Wissenschaftliche Mitarbeiterin (seit 10/1999 unbefristet) im Institut für Freizeitwissenschaft an der Deutschen Sporthochschule Köln Forschungsschwerpunkte und Projekte Forschungsschwerpunkte Europäische und internationale Sportpolitik Sportsysteme im internationalen Vergleich Europäische und nationale Bildungssysteme im Sport Sportbezogene Entwicklungszusammenarbeit Sport und soziale Integration/ Sport und Sozialarbeit Sport und Geschlecht Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Sport Aktuelle Projektleitungen ERASMUS+ Policy Advocacy for Sport and Society (PASS) ERASMUS+ Empowered by 3x3 (EB3X3) ERASMUS Integration of Refugees Through Sport (IRTS) Sport for Refugees Coalition (SFRC), supported by UNHCR GIZ - Quality Assurance of the Capacity Development Activities in the field of “Sport for Development" Kürzlich abgeschlossene Projekte ( Archiv ) Leitung des Projektes „Nachhaltigkeit & Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kinder- und Jugendsport" 2023 im Auftrag der Deutschen Sportjugend im DOSB (dsj) Leitung des Projektes "Monitoring & Evaluation des Langzeitprojektes in Jordanien" im Auftrag des DOSBs Leitung des Projektes "FC in Bewegung – gemeinsam in eine nachhaltige Zukunft - ein Methodenhandbuch" im Auftrag des 1. FC Köln Leitung des Projektes „Kompetenzförderung Wirkungsorientiertes Monitoring und Wirkungsmessung im Bereich Sport für Entwicklung“ im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) Leitung des Projektes „Qualitätssicherung und Weiterentwicklung von Capacity Development im Bereich Sport für Entwicklung“ im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) Leitung des ERASMUS+ Projektes „Sport and Social Cohesion Lab“ (SSCL) Leitung des Buchprojektes „ Education in Sport and Physical Activity : Future Directions and Global Perspectives” (gemeinsam mit Johan de Jong/NL). Herausgabe im Routledge Verlag Leitung des ERASMUS+Projektes PEAK in Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern Leitung der Wissenschaftlichen Begleitung von Langzeitsportprojekten des DOSB in Botswana und Gambia Leitung des ERASMUS+ Projektes "EDU PACT" in Zusammenarbeit mit 9 europäischen Partneruniverstiäten (Laufzeit 2018 bis 2020) Leitung des Projektes „Wissenschaftliche Begleitung des Sektorvorhabens „Sport für Entwicklung“ der Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) (Laufzeit 2013 bis 2019) Leitung des Projektes "ERASMUS + Take it to the Street" in Zusammenarbeit mit International Sport Alliance (ISA) (Laufzeit 2017 bis 2019) Monitoring und Evaluation des Projektes “Sport for Development for Syrian refugees and Turkish children in Gaziantep/ Turkey” koordiniert vom Deutschen Olympsichen Sportbund (DOSB), finaniziert vom Bundesministerium für Wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit (BMZ) (Laufzeit 2016 bis 2019 ) Leitung des Projektes "CARE - Sport für sozialen Wandel und Bildung" in Zusammenarbeit mit OTAHARIN, CARE Deutschland - Luxemburg, Stiftung Hoffnung 1-plus (Laufzeit 2016 bis 2018) Leitung des Projektes "Regionalvorhaben „Sport für Entwicklung in Afrika“ der Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) (Laufzeit 2016 bis 2018) Leitung des Buchprojektes „Comparative sport development: systems, participation and public policy” (Gemeinsam mit Kirstin Hallmann). Springer International Press (Laufzeit 2012 bis 2013) Leitung des Projektes „Evaluation der Laureus Projekte in Deutschland“ (gefördet von der LAUREUS Stiftung Deutschland) (Laufzeit 2011 bis 2012) Leitung des Projektes „Monitoring und Evaluation von Jambo Bukoba“ (eine Initiative zur Förderung des Schulsports in Tansania) ( Laufzeit seit 2010) Leitung der Evaluation des Projektes „Coach Education in Europe“ (gefördert von der Europäischen Kommission) (Laufzeit 2011 bis 2013). Leitung des Projektes „Sport in Europe“, gefördert on der Europäischen Kommission. Das Projekt beinhaltete die Durchführung einer Tagung, die Buchpublikation „A perfect Match? Sport and the European Union“ und die Erstellung einer Homepage ( www.sport-in-europe.com )(Laufzeit 2007 bis 2008). Leitung des Projektes „Aligning a European Higher Education Structure In Sport Science“ (AEHESIS), gefördert von der Europäischen Kommission. Im Rahmen des Projektes (Laufzeit Oktober 2003 – September 2007) wurden Modell-Curricula für die Bereiche Sportmanagement, Gesundheitssport, Leistungssport und Schulsport entwickelt. Das Projekt umfasst 70 Partner aus 30 europäischen Ländern. Im Rahmen des Projektes erfolgte die Durchführung von insgesamt 4 Konferenzen, die Konzeption und Erstellung einer Homepage (European Sport Education Information Platform www.sophelia.com ) sowie insgesamt 4 Buchpublikationen. Leitung des Projektes „Die Wirkung von Austauschprogrammen auf die nationalen Images von Deutschland und Frankreich – Wie junge Franzosen und Deutsche ihr Nachbarland sehen“, gefördert vom Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW). Laufzeit: 10/2006 bis 12/2007. Leitung des Projektes „Evaluation des intersektoralen Jugendsozialarbeitsprojektes `Körbe für Köln`“. Laufzeit 10/2003 bis 12/2006. Leitung des Projektes „Evaluation der Deutschen Projekte des Europäischen Jahres der Erziehung durch Sport 2004“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Laufzeit 07/2004 – 05/2005. Im Rahmen des Projektes erfolgte die Durchführung der nationalen Abschlussveranstaltung (ca. 200 Teilnehmer/-innen), die Konzeption und Erstellung einer Homepage ( www.EJES-Konferenz.de ) sowie eine Buchpublikation. Leitung und Durchführung des Projektes „Two players one goal? – Sport and the European Union“, gefördert von der Europäischen Kommission. Im Rahmen des Projektes erfolgte die Durchführung eines Symposiums (ca. 60 Teilnehmer), die Konzeption und Erstellung einer Homepage ( www.sport-in-Europe.com ) sowie eine Buchpublikation. Leitung und Durchführung verschiedener sportsoziologischer und sport-pädagogischer Forschungsprojekte u.a. zur Konstruktion von Geschlechter-verhältnissen in der frühkindlichen Bewegungsförderung – gefördert vom Ministerium für Wissenschaft und Forschung des Landes NRW. Mitarbeit im Forschungsverbund „Soziale Konstruktion von Geschlechterverhältnissen im Sport“ - DSHS Köln (Prof. Dr. Ilse Hartmann-Tews, Dr. Karen Petry), Universität Bielefeld (Prof. Dr. Christa Kleindienst-Cachay), Universität Bochum (Prof. Dr. Marie-Luise Klein), Universität Freiburg (Prof. Dr. Petra Gieß-Stüber). Im Rahmen des Projektes erfolgte eine Buchpublikation. Konzeption und Evaluation einer Fort- und Weiterbildungsakademie (EAdS). Konzeption und Mitarbeit im Kompetenz-Zentrum „Gesundheit“ – ein institutsübergreifendes und interdisziplinäres Zentrum zur Entwicklung von Forschungs- und Praxisprojekten in dem Themenfeldern Gesundheit und Bewegung. UNESCO Lehrstuhl "Sport for Development, Peace and Environment in a Multidisciplinary and Global Perspective" S. hier Monographien und Gesamtpublikationsverzeichnis Gesamtpublikationsverzeichnis Vorträge und Präsentationen Informationen zur Lehre und zu Qualifikationsarbeiten Leiterin des Bachelor-Studiengangs „Sport, Erlebnis und Bewegung“ (2008 – 2011). Lehrveranstaltungen zu sportsoziologischen Themenfeldern (Freizeit/Breitensport, Sportorganisationen, Gesundheitssport) Lehrveranstaltungen zu sportpolitischen Themenfeldern u.a. gefördert durch das Jean-Monnet Programm der Europäischen Union Lehrtätigkeit an der Universität Konstanz im Master „Sport Science“ (Modul Sportpolitik) (2009 2012) Lehrtätigkeit an der Universität Rom im „European Master in Health and Physical Activity“ Lehrtätigkeit im Rahmen der Weiterbildung zum Sportauslandsexperten/-expertin (DOSB und Auswärtiges Amt) Leiterin der Universitären Weiterbildung „ Globales Lernen im Sport “ Betreuung außerschulischer Lehrübungen inklusive Prüfungen/Examenslehrproben Betreuung und Begutachtung von mehr als 200 Diplom-, Master- und Bachelorarbeiten (Erst- und Zweitgutachten); Mitglied in Prüfungssauschüssen versch. Promotionsverfahren Funktionen und Gutachtertätigkeiten Vorstandsmitglied im International Council of Sport Science and Physical Education (ICSSPE) Vorstandsmitglied im S4D Netzwerk Deutschland e.V. Mitglied im Forschungsverbund der Deutschen Sportjugend (dsj) Mitglied in der „Reference Group“ der „Sport for Refugees Coalition“ des UNHCR (Flüchtlingskommissariat der Vereinten Nationen) Mitglied im Facharbeitskreis Sport (FAK Sport) von Engagement Global zur Entwicklung eines Orientierungsrahmen für die Gymnasiale Oberstufe zum Thema „Globale Entwicklung und BNE“ Mitglied im Fakultätsrat der Universität Rom „Foro Italico“ im englischsprachigen Masterstudiengang „European Master in Health and Physical Activity“ Mitglied im Forum Sportpolitik der DSHS Köln Gutachterin für verschiedene internationale Verlage und Fachzeitschriften (u.a. Routledge, Palgrave, Springer) Mitglied und Gutachterin im Editorial Board des International Journal of Sport Policy and Politics Gutachterin zur fachlichen Beratung des Bundesinstituts für Sportwissenschaft Gutachterin im Rahmen von Evaluierungsprozessen von Projekten/ Programmen der Internationalen Sportförderung (u.a. Auswärtiges Amt, Europarat, CARE Deutschland e.V. etc.) Gutachterin/Beraterin für die Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) in Südafrika (2011), Afghanistan (2014), Brasilien (2015), Türkei (2016) und Sri Lanka (2017) Gutachterin verschiedener Akkreditierungsverfahren an den Universitäten Pristina/Kosova, Tartu und Tallinn/ Estland