Lehramt an Berufskollegs

Bachelor of Arts (B.A.) und Master of Education (M.Ed.)

Lehrerin zeigt vor Schülern und Schülerinnen auf Plaktat in einer Sporthalle

Passt der Studiengang zu mir?

Sie möchten junge Erwachsene auf ihrem Bildungs- und Berufsweg begleiten und Sport praxisnah vermitteln? Dann könnte das Lehramt an Berufskollegs gut zu Ihnen passen. Berufskollegs verbinden berufliche Qualifizierung mit allgemeinbildenden Abschlüssen und bereiten Schüler*innen auf Ausbildung, Beruf oder Studium vor.

Als Sportlehrer*in am Berufskolleg arbeiten Sie mit einer vielfältigen Schülerschaft in unterschiedlichen Bildungsgängen zusammen. Dabei begleiten Sie junge Menschen in einer wichtigen Orientierungsphase zwischen Schule, Ausbildung und Berufsleben. Neben fachlichen und pädagogischen Kompetenzen sind Offenheit, Kommunikationsfähigkeit und die Fähigkeit wichtig, auf unterschiedliche Lebensrealitäten und Bildungswege einzugehen.

Das Studium eignet sich besonders für Menschen, die Sport, Bildung und berufliche Perspektiven miteinander verbinden möchten und Freude daran haben, junge Erwachsene individuell zu fördern und zu motivieren.

Kurz und knackig

Regelstudienzeit 

  • 6 Semester (Bachelor)
  • 4 Semester (Master)

Studienbeginn

Winter- und Sommersemester


Zugangsvoraussetzungen

  • Abitur oder andere Hochschulzugangs­berechtigung
  • Sporteignungsprüfung
  • Bachelorstudium mit passender Lehramtsbefähigung (Master)

Studienumfang

  • 180 Credit Points (Bachelor)
  • 120 Credit Points (Master)

Bewerbungsfrist

  • 15.07. (Wintersemester)
  • 15.01. (Sommersemester)

Abschluss

  • Bachelor of Arts (B.A.)
  • Master of Education (M.Ed.)

Unterrichtssprache

Deutsch


Kosten

Semesterbeitrag der Ersthochschule

Auslandssemester

optional

Gut zu wissen

Zweitfach

Wenn Sie Lehramt Sport für Berufskollegs studieren möchten, belegen Sie neben dem Fach Sport auch die Bildungswissenschaften. Zusätzlich wählen Sie ein weiteres Unterrichtsfach, das Sie an einer unserer Kooperationshochschulen – der Universität zu Köln oder der Universität Siegen – studieren. Welche Fächerkombinationen mit dem Unterrichtsfach Sport möglich sind, erfahren Sie auf den Webseiten der jeweiligen Kooperationshochschulen.

Studienumfang

Der Studienumfang in Form von Credit Points umfasst alle Studieninhalte:

  • Fach Sport
  • Zweitfach
  • Bildungswissenschaften

Wie geht es nach dem Bachelor weiter?

Um als vollwertige Lehrkraft arbeiten zu können, müssen im Anschluss an den Bachelor das viersemestrige Masterstudium und das Referendariat absolviert werden.

Das Masterstudium kann ausschließlich in Kooperation mit der Universität zu Köln oder der Universität Siegen absolviert werden. Voraussetzung für die Aufnahme ist ein abgeschlossenes Bachelorstudium in derselben Schulform.

Die Bewerbung und Zulassung erfolgen sowohl an der Spoho als auch an der jeweiligen Kooperationshochschule. Das Masterstudium kann nur aufgenommen werden, wenn eine Zulassung beider Hochschulen vorliegt.

Informationen zu den Zugangsvoraussetzungen finden Sie auf den Webseiten der jeweiligen Kooperationshochschule:

Die Sporteignungsprüfung ist keine Zugangsvoraussetzung für das Masterstudium.

Der Studiengang

Student meldet sich im Seminar

Was erwartet mich?

Das Lehramtsstudium für Berufskollegs bereitet Sie gezielt auf den Sportunterricht an beruflichen Schulen der Sekundarstufe II vor. Sie erwerben sportwissenschaftliche, pädagogische und didaktische Kompetenzen und lernen, Unterricht praxisnah und zielgruppenorientiert zu gestalten.

Das Studium gliedert sich in ein sechssemestriges Bachelorstudium (B.A.), ein viersemestriges Masterstudium (M.Ed.) sowie den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat). Insgesamt erwerben Sie 300 Leistungspunkte, die sich auf verschiedene Studienbereiche, Fächer und Praxisphasen verteilen.

Das Unterrichtsfach Sport wird mit einer beruflichen Fachrichtung, einer sonderpädagogischen Fachrichtung oder einem weiteren Unterrichtsfach kombiniert. Je nach Kooperationshochschule unterscheiden sich die möglichen Fächerkombinationen und Studienmodelle.

Neben dem Unterrichtsfach Sport umfasst das Studium Bildungswissenschaften beziehungsweise Berufspädagogik, Inhalte im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie schulpraktische Erfahrungen im Bachelor- und Masterstudium. Praxisphasen und das Praxissemester ermöglichen Ihnen frühzeitig Einblicke in den Berufsalltag am Berufskolleg und die Arbeit mit unterschiedlichen Bildungsgängen und Zielgruppen.

Studieninhalte

Foto von einigen Personen die Übungen an Gerüsten in Calisthenics Park machen
Foto einer Basketballspielszene bei der eine Frau vor den Verteidigenden hochspringt und zum Wurf ansetzt

Unterrichtsfach Sport

Im Unterrichtsfach Sport erwerben Sie sowohl sportwissenschaftliche Grundlagen als auch praktische und didaktische Kompetenzen für den späteren Sportunterricht an Gymnasien und Gesamtschulen. Die Deutsche Sporthochschule Köln verbindet dabei wissenschaftliches Arbeiten mit anwendungsbezogenen Inhalten und legt großen Wert auf eine vielseitige Ausbildung in Theorie und Praxis.

Das Studium ist modular aufgebaut. Ein Modul besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Lehrveranstaltungen und behandelt jeweils ein bestimmtes Themengebiet. Je nach Studienphase und Schwerpunkt erwarten Sie unterschiedliche Veranstaltungsformate:

  • Vorlesungen (VL) vermitteln sportwissenschaftliches Fachwissen, meist in größeren Gruppen.
  • Seminare (SE) dienen der Vertiefung und Diskussion von Inhalten in kleineren Gruppen und setzen aktive Mitarbeit voraus.
  • Kurse (KS) vermitteln sportpraktische sowie didaktisch-methodische Kompetenzen für den schulischen Sportunterricht.

Das Lehramtsstudium bereitet Sie gezielt darauf vor, Sport fachlich fundiert, pädagogisch reflektiert und praxisnah zu unterrichten.

Zwei Studentinnen blättern durch ein Buch in der Bibliothek der Deutschen Sporthochschule

Unterrichtsfach Bildungswissenschaften (BiWi)

Die Bildungswissenschaften ergänzen das Unterrichtsfach Sport um pädagogische und schulbezogene Inhalte. Sie setzen sich unter anderem mit Unterrichts- und Erziehungsprozessen, professionellem Lehrerhandeln sowie Schulentwicklung auseinander und erwerben wichtige Kompetenzen für den späteren Berufsalltag als Lehrer*in.

Die Bildungswissenschaften studieren Sie an der Hochschule, an der Sie den Ersthörerstatus besitzen.

Kontakte bei Rückfragen

Allgemeine Fragen

Zentrum für Sportlehrer*innenbildung

Wie geht es nach dem Abschluss weiter?

Mit dem erfolgreichen Abschluss des Lehramtsstudiums für Gymnasien und Gesamtschulen eröffnen sich Ihnen vielfältige berufliche Perspektiven im Schuldienst. Nach dem Masterstudium und dem anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) können Sie als Sportlehrer*in an öffentlichen Schulen tätig werden.

Die späteren Einstellungschancen hängen von verschiedenen Faktoren ab. Dazu zählen unter anderem die gewählte Schulform, Ihre Fächerkombination sowie aktuelle bildungspolitische Entwicklungen, beispielsweise in den Bereichen Ganztag oder Inklusion. Auch Ihre regionale Flexibilität kann Einfluss auf die Berufsmöglichkeiten haben.

Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen sowie die Kultusministerkonferenz veröffentlichen regelmäßig Prognosen zum zukünftigen Lehrkräftebedarf in den einzelnen Schulformen und Unterrichtsfächern. Diese bieten eine Orientierung, können sich jedoch jederzeit verändern.

Für Ihre Studienentscheidung sollte daher vor allem entscheidend sein, welche Fächer und welche Schulform Sie persönlich interessieren und motivieren.

Einen Überblick über mögliche berufliche Wege nach dem Studium bietet Ihnen das Zentrum für Sportlehrer*innenbildung im Beitrag „Lehramt und dann? – Der Blick in eine berufliche Zukunft“.

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