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  • Vulnerability to global change and sustainable adaptation of ski tourism ‐ SkiSustain -
    Vulnerability to global change and sustainable adaptation of ski tourism ‐ SkiSustain Bearbeitung T. Luthe (Dissertation) Betreuer: Prof. Dr. Ralf Roth Projektlaufzeit 2008 [abgeschlossen] Download Conference Paper Dissertation Das Projekt Globaler Wandel als die Summe demografischer, sozioökonomischer und klimatologischer weltweiter Veränderungen beeinflusst den alpinen Tourismus, insbesondere den Skitourismus. Vor allem die direkten Auswirkungen des Klimawandels mit höheren Durchschnittstemperaturen, häufigeren Extremereignissen wie starker Niederschläge, Stürme, Warmlufteinbrüche oder Trockenheiten erfordern Reaktionen der Skigebiete und Skidestinationen. Den Schwerpunkt der Anpassung bildet die technische Adaption, insbesondere die Beschneiung und der Anlagenausbau in die Höhe, um den alpinen Skisport als Status quo zu erhalten. Der analoge Winter 2006/07, der als bisher wärmster Winter der Aufzeichnungen gilt, zeigte jedoch die Grenzen der technischen Anpassung auf, sowohl aus ökonomischer, als auch aus ökologischer und sozialer Sicht. Für eine langfristig erfolgreiche, nachhaltige Anpassung an die globalen Veränderungen nicht nur klimatologischer Art ist der momentane Fokus auf die technische Adaption nicht ausreichend. Weitere Anpassungen auf Verhaltensebene sowie Vermeidungsstrategien sind notwendig und müssen vermehrt angewandt werden, wobei sich der Status quo des Skitourismus ändern wird. In einem kausal vernetzten Mensch-Umwelt System Skitourismus sind Verhaltens- und Vermeidungsstrategien nur durch die direkte Zusammenarbeit von Angebots- und Nachfrageseite, von Skidestinationen und Skitouristen, erfolgreich umzusetzen. Eine Anpassung des Status quo auf Angebotsseite verlangt demnach auch eine Anpassung der Nachfrage an sich verändernde Angebote. Erweiterte Formen der vernetzten Verhaltensanpassung und der Vermeidungsstrategien können mit Hilfe eines bewussteren, nachhaltigen Konsums zu neuen Chancen für den Skitourismus und den alpinen Tourismus im Ganzen führen, und dabei dessen Verletzbarkeit gegenüber globalem Wandel verringern. Im Forschungsprojekt SkiSustain werden die Wechselwirkungen zwischen globaler Veränderung, Konsumentennachfrage und Angebotsstrategien modelliert, um ein Vulnerabilitätsmodell zu entwickeln und Möglichkeiten der nachhaltigen Anpassung zu testen. Publikationen im Rahmen dieses Projekts Luthe, T., & Roth, R. (2008). Extended vulnerability of ski tourism to global change. In Management for protection and sustainable development. Conference Proceedings, Montecatini Terme (pp. 89-92).

  • Vorträge_Petry_Karen.pdf
    Dr. Karen Maria Petry Wissenschaftliche Vorträge auf internationalen/ nationalen Kongressen und Veranstaltungen (Auswahl 2018 - 2023) Impacts of Sport for Development on Gender Equality, Psycho-social Wellbeing and Social Cohesion in the Kurdistan Region of Iraq Hauptvortrag im Rahmen des 16. ENSE Forum am 22.September 2023 an der Universität Rom (Italien). Social Impact on Sport for Development Programs from an International Perspective Hauptvortrag (Online) im Rahmen des “IV National Congress and II International Physical Education Congress on Development and Social Innovation“ am 20. Oktober 2021 (Kolumbien). Educational Settings in Sport and Transfer into Real Life Vortrag und Moderation einer Paneldiskussion am 27.September 2019 beim 15. ENSE Forum an der Universität Wien (Österreich). Values, Safeguarding & Mentorship in Sport and Development: Healing Power and Challenges of Sport during times of COVID and in the Olympic Year Vortrag (Online) am 21. September 2019 im Rahmen der “8th Cape Town International Sport and Peace Conference“ an der University of the Western Cape (Südafrika). Sport and Social Cohesion in the Refugee Context Vortrag und Panelbeitrag am 11. April 2019 im Rahmen der internationalen Fachtagung „Pathways to Social Cohesion. Education Programme for Syrian Refugees and Host Communities in Turkey“ an der Hacettepe University in Ankara (Türkei). Evolution of the Sport System: addressing sport concerns with positive narratives Hauptvortrag und Panelbeitrag Kongress am 15. Juni 2018 im Rahmen des 21. Internationalen Panathlon Kongress in Florenz (Italien). Good Governance in Sport Organisations: Democracy, Transparency and Inclusion of Female Leaders Hauptvortrag (Online) am 20.10.2020 im Rahmen einer nationalen Fachtagung an der Kharazmi University in Teheran (Iran). Societal Impact of the “Football for Character Building Project” in Indonesia Hauptvortrag am 15.Juli 2019 im Rahmen einer nationalen Fachtagung im Bildungsministerium in Jakarta (Indonesien). Sport for Development – International Relevance, Approaches and Challenges Hauptvortrag am 15. März 2018 im Rahmen einer nationalen Konferenz zum Thema “Sport for Integration of Returnees and other Vulnerable Groups in the Balkans” in Belgrad (Serbien).

  • 11.05.2026
    Vortrag zu „Musikvideo und Sport“ an der Universität Mannheim
    Am Dienstag, 19. Mai 2026, präsentiert Dr. Simon Rehbach im Rahmen der Vorlesung MKW 420 „Vom Stummfilm zum Musikvideo: Einblicke in die Geschichte des Films und die Rolle der Musik“ einen Gastvortrag zum Thema „Musikvideo und Sport. Repräsentationen von Wettkämpfen in aktuellen Clips der Musikindustrie“. Die Veranstaltung findet von 17:15 bis 18:45 Uhr in EO 145 (Schloss Ehrenhof Ost) statt und ist Teil des Lehrangebots des Instituts für Medien- und Kommunikationswissenschaft an der Universität Mannheim. Durchführender der Vorlesung ist Dr. Andreas Wagenknecht. Der Vortrag widmet sich der intermedialen Beziehung zwischen Musikvideo und Sportfilm und erörtert verschiedene Strategien, wie aktuelle Musikclips auf Sport Bezug nehmen. Unter anderem werden Musikvideos von Justin Bieber, David Guetta, Dua Lipa und Ed Sheeran analysiert. Im Juni erscheint diese Einführung zum Musikvideo in der edition text + kritik. Weitere Lektüre zur Filmischen Darstellung von Sport

  • Sabine Reuker während ihrer Präsentation vor einer Gruppe Menschen
    12.11.2024
    Vortrag von Prof.'in Reuker im Rahmen des 17. Wuppertaler Schulsportsymposiums
    Am 12. November 2024 lud das Team des Arbeitsbereichs Sportdidaktik der Bergischen Universität Wuppertal unter der Leitung von Frau Prof.'in Frohn zum 17. Wuppertaler Schulsportsymposiums in die Unihalle ein. Mehr als 50 Sportlehrkräfte und Studierende folgten der Einladung, um das Thema „Erlebnispädagogik meets Schulsport“ in den Blick zu nehmen. Den Auftakt bildete der Hauptvortrag von Prof.'in Sabine Reuker, Leiterin des Instituts für Sportdidaktik und Schulsport an der DSHS. Dabei beleuchtete sie in ihrem Vortrag erlebnispädagogische Angebote und damit verbundene Chancen und Grenzen erlebnispädagogischer Ansätze im Schulsport. Im Anschluss boten Praxis-Workshops u.a. zu kleinen Abenteuerspielen oder der Gestaltung von Escape-Rooms vielfältige Möglichkeiten, konkrete Anregungen für die Schulsportpraxis zu sammeln.

  • Vorteile
    10 gute Gründe für Ihre Weiterbildung an der Spoho Wissenschaftliche Qualität, hoher Praxisbezug und renommierte Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis: Entdecken Sie, was unsere Weiterbildungsangebote besonders macht und warum sich eine Weiterbildung an der Deutschen Sporthochschule Köln lohnt. Renommierte Expert*innen Spezialisierte Dozierende aus Wissenschaft und Berufspraxis sorgen für praxisnahe Fachkompetenz auf höchstem Niveau - sei es aus Spitzensport, Medizin, Psychologie, Pädagogik oder Wirtschaft. Einzigartige Sportuniversität Die Deutsche Sporthochschule Köln ist Deutschlands einzige Universität für Sport und Bewegung – wissenschaftlich fundiert, praxisnah und international sichtbar. Wissen für Leistungsträger und Leistungsträgerinnen Anerkannt im Arbeitsmarkt Profitieren Sie vom herausragenden Ruf der Deutschen Sporthochschule Köln. Als Absolvent*in genießen Ihre Qualifikationen hohe Anerkennung in der Sport‑ und Gesundheitsbranche. Hoher Praxisbezug Wissenschaftliche Expertise und praktische Erfahrungen – wir sind überzeugt: Die richtige Mischung ist entscheidend! Im Gegensatz zu vielen reinen Online‑Anbietern legen wir großen Wert auf praxisnahe Vermittlung vor Ort. Fast 30 Jahre Erfahrung Seit 1997 entwickeln und optimieren wir Weiterbildungsangebote im Sport – auf Basis aktueller Forschung und Marktanforderungen. Auf dem neuesten Forschungsstand Die intensive Forschung der Sporthochschule kommt auch Teilnehmer*innen der Weiterbildungen zu Gute, die wir auf Grundlage aktuellster Forschungsergebnisse ausbilden können. Hervorragende Infrastruktur Genießen Sie eine exzellente Infrastruktur auf dem Campus der Sporthochschule. Mit modernen Sportstätten, Laboren und Seminarräumen bieten wir einen optimalen Rahmen für alle Weiterbildungsformate. Regelmäßige Qualitätskontrolle Ein Name der verpflichtet: Die Sporthochschule steht national wie international für Qualität, Höchstleistungen und Innovation. Hohe Auswahlstandards für Dozierende, kleine Gruppen und regelmäßiges Feedback sorgen auch in den Weiterbildungen für stetige Qualitätsentwicklung. Teamgeist trifft Expertise Großes Netzwerk im Sport Leidenschaft verbindet - vernetzen Sie sich mit Dozierenden und Teilnehmenden. Die Sporthochschule kooperiert zudem mit Partnern aus Sport, Wirtschaft und Wissenschaft – und öffnet Ihnen wertvolle Türen im Arbeitsmarkt. Vielfältiges Weiterbildungsangebot Dynamisch, abwechslungsreich und bewährt: Unser Angebotsspektrum universitärer Weiterbildungen im Sport ist bundesweit einzigartig. In über 50 Veranstaltungen bieten wir Ihnen Entdeckungsreisen in alle Bereiche aus der Welt des Sports. Stimmen aus der Praxis Authentische Einblicke statt Werbeversprechen: Entdecken Sie, wie Teilnehmer*innen unsere Weiterbildungen bewerten und welche Erfahrungen sie an der Deutschen Sporthochschule Köln gemacht haben. „Der Weiterbildungsmaster Sport, Bewegung und Ernährung war für mich die ideale Ergänzung zum Bachelor in Ökotrophologie. Er hat mein Wissen in Trainingslehre sowie Sportmedizin und -psychologie vertieft. Heute profitiere ich in der betrieblichen Gesundheitsförderung täglich von diesem ganzheitlichen Ansatz.“ Neele Nolte Mitarbeiterin in der betrieblichen Gesundheitsförderung “Mit einem Theorieanteil aus über 10 Jahren Forschung, der einem roten Faden folgte und einem Praxisteil, der nicht nur Zugang zu relevanter Software in Sachen Aufzeichnung und Auswertung vermittelte, sondern auch erste eigene Erfahrungen sammeln ließ. Das war ziemlich nahe an Perfektion, danke dafür!” Thomas Herbrecht Teilnehmer der Weiterbildung "Herzratenvariabilität" "Vom Optimieren der Spieltagsverpflegung bis zur kompetenten Ernährungsberatung konnte ich viele Maßnahmen erfolgreich in meinen Berufsalltag integrieren. Das Studium lieferte zudem Impulse für neue Ideen und zukünftige Ernährungskonzepte." Ben Theuermann Teilnehmer des Zertifikats "Coach für Sporternährung" „Ich hatte super viel Spaß und konnte viele Impulse für meine Arbeit als Personal Trainerin mitnehmen. Tolle Weiterbildung.“ Tiga Grell Teilnehmerin des Zertifikats "Personal Trainer*in"

  • Vorlage_Steckbrief_BFP_Wupperkanu_21-03.pdf
    Wupperkanu Begleitung von Kanu- und Raftingtouren Aufgaben im Praktikum - Begleitung von Kanu- und Raftingtouren mit erlebnispädagogischem Inhalt Voraussetzungen - Rettungsschwimmer Silber - Erste-Hilfe Nachweis - Kanuerfahrungen von Vorteil Struktur und Ablauf des Praktikums - Die Stunden können je nach Wunsch des*der Praktikanten*in abgeleistet werden Ansprechpartner Alexander Comes 02175 - 167692 info@wupperkanu.de Kontaktdaten Comes und Nephuth GbR An der Glashütte 3 42799 Leichlingen Tel: 02175 - 167692 info@wupperkanu.de www.wupperkanu.de BFP

  • Vorlage_Steckbrief_BFP_Weichenstellung_22-06.pdf
    Mentoring-Projekt WEICHENSTELLUNG Weichen stellen für bildungsbenachteiligte Schüler*innen Aufgaben im Praktikum - gezielte Begleitung von drei Viertklässler*innen bis zum Ende der 6. Klasse - Unterstützung der Schüler*innen im Unterricht und im Nachmittagsbereich - Durchführung monatlicher Ausflüge mit den Kindern (z.B. Kletterwald oder Theater) - Teilnahme an regelmäßigen Begleitseminaren zur eigenen Professionalisierung Voraussetzungen - Bereitschaft, drei Schüler*innen über min. ein Jahr zu begleiten und zu unterstützen - Sie sind zuverlässig und empathisch, organisiert und kommunikativ - Sie haben Lust, viele Praxiserfahrungen inner- und außerhalb der Schule zu sammeln - Sie möchten aktiv Bildungschancen verbessern und individuelle Bildungswege begleiten Struktur und Ablauf des Praktikums - 1,5 Std./Woche Unterstützung im Unterricht - 1,5 Std./Woche Förderunterricht im Nachmittagsbereich - 1 monatlicher kultureller Ausflug - Teilnahme am Begleitseminar alle zwei Wochen - Möglichkeit der Anerkennung von EOP & BFP nach jeweils einem Jahr - Anstellung als Übungsleiter*in über monatlich 20 Stunden (240€/ Monat) Ansprechpartnerin Yeliz Karakilic 0221 470 - 7102 zfl-weichenstellung@uni-koeln.de Kontaktdaten Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) der Universität zu Köln Immermannstraße 49 50931 Köln https://zfl.uni-koeln.de/projekte/weichenstellung BFP mailto:zfl-weichenstellung@uni-koeln.de https://zfl.uni-koeln.de/projekte/weichenstellung

  • Vorlage_Steckbrief_BFP_Skills4Life_21-03.pdf
    Skills4Life Workshops zur Gewalt- und Mobbingprävention in Schulen Aufgaben im Praktikum - Durchführung und Unterstützung von Workshops zu den Schwerpunkten Gewaltprävention, Team- und Kommunikationstraining, Mobbing und Selbstbehauptung in Schulen Voraussetzungen - Spaß an der Arbeit mit Kindern - Selbstbewusstes Auftreten - Wertschätzung von unterschiedlichen Persönlichkeiten Struktur und Ablauf des Praktikums - Nach Absprache Ansprechpartner Ulrich Koj 0221 - 3465880 info@skills4life.de Kontaktdaten Skills4Life Salierring 44 50677 Köln Tel: 0221 – 34 65 880 info@skills4life.de www.skills4life.de

  • Vorlage_Steckbrief_BFP_RheinFit_Sportakademie_21-03.pdf
    RheinFit Sportakademie Organisation, Betreuung und Nachbereitung von Sportcamps mit Kindern und Jugendlichen Aufgaben im Praktikum - Ganzheitliche Mitarbeit bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Sporteinheiten und anderen aktiven Programmpunkten im Rahmen von Sportcamps Voraussetzungen - Spaß an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen - Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit, hohe Eigenmotivation - Fähigkeit, Sportarten und Werte des Sports zu vermitteln Struktur und Ablauf des Praktikums - Vorbereitung, Nachbereitung und Teilnahme an einem einwöchigen Camp mit Übernachtung Ansprechpartner Daniel Becher 0221 – 8018283 becher@rhein-fit.de Kontaktdaten RheinFit Sportakademie GmbH www.rhein-fit.de Metzer Straße 24 www.move-it-sportcamps.de 50677 Köln www.ferienfussball.de Tel: 0221 – 8018283 www.sporteignungstest-koeln.de info@rhein-fit.de www.ferien-camps.de

  • Vorlage_Steckbrief_BFP_Match_Skills_21-11.pdf
    Fußballschule Match Skills Aufgaben im Praktikum - Organisation und Durchführung von erlebnispädagogischen ballsportorientierten Bewegungsangeboten (Ballschule) - Planung, Durchführung und Auswertung von fußballspezifischen Kleingruppen- und Individualtrainingseinheiten (Fußballschule) - Betreuung von Fußballferiencamps (Trainingscamps) - Unterstützung der Geschäftsführung bei administrativen Aufgaben Voraussetzungen - Spaß und Freude an der Arbeit mit Kindern - Erste Erfahrungen als Trainer oder Übungsleiter Struktur und Ablauf des Praktikums - Flexible Arbeitszeiten - In den Ferien auch ganztätige Arbeitszeiten - Einsatzort Hürth/Köln Ansprechpartner Nico Beck 0176 31501965 Mete Balbasi 0163 8267828 Kontaktdaten Fußballschule Match Skills KG August-Macke-Straße 7a 50374 Erftstadt info@fussballschule-matchskills.de www.fussballschule-matchskills.de http://www.kjsnrw.de/
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Zuletzt aktualisiert: 23.07.2026
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