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  • Tassilo von Hanau

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  • 17.12.2025
    Task-Switching
    Im Alltag stehen Menschen häufig vor mehreren Aufgaben gleichzeitig – etwa beim Arbeiten am Computer, beim Lernen oder im Straßenverkehr. Neben klassischem Multitasking treffen wir dabei immer wieder bewusste Entscheidungen darüber, wann wir eine Aufgabe fortsetzen oder zu einer anderen wechseln. Obwohl dieses Verhalten allgegenwärtig ist, sind die zugrundeliegenden Entscheidungsprozesse bislang nur unzureichend verstanden. Genau hier setzt die DFG-Forschungsgruppe FOR6047 „Task-Switching - Entscheidungen und zugrundeliegende kognitive Prozesse“ an, die an der Deutschen Sporthochschule Köln koordiniert wird. Ziel der Forschungsgruppe ist es, die Determinanten freiwilliger Aufgabenwahl systematisch zu untersuchen und auf Basis aktueller Theorien formale, rechnergestützte Modelle zu entwickeln, die erklären, warum und wann Menschen Aufgaben wechseln oder beibehalten. Die Forschungsgruppe wird für zunächst vier Jahre mit Option auf weitere vier Jahre von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert. Sprecher der Forschungsgruppe ist Prof. Dr. Markus Raab , Leiter der Abteilung Leistungspsychologie an der Deutschen Sporthochschule Köln. Er koordiniert einen bundesweiten Forschungsverbund mit Wissenschaftler*innen der Universitäten Freiburg, Magdeburg, Osnabrück/Regensburg, Tübingen sowie der Universität zu Köln und der Deutschen Sporthochschule Köln. Beteiligt sind unter anderem Prof. Dr. Andrea Kiesel und Prof. Dr. Christoph Klauer (Freiburg), Prof. Dr. Markus Ullsperger, Prof. Dr. Dirk Ostwald und Dr. Jovita Brüning (Magdeburg), Prof. Dr. Sebastian Musslick und Prof. Dr. Gesine Dreisbach (Osnabrück/Regensburg), Prof. Dr. Martin Butz und Prof. Dr. David Dignath (Tübingen) sowie Prof. Dr. Andreas Glöckner, Prof. Dr. Markus Raab und Dr. Laura Will (Köln). In experimentellen Studien und computergestützten Modellierungen untersuchen die beteiligten Teams unter anderem den Einfluss von Leistungskosten, Lernprozessen, Belohnungen, Fehlererfahrungen und individuellen Strategien auf Aufgabenwechselentscheidungen. Dabei bringt die Forschungsgruppe zwei bislang eher getrennte Forschungsrichtungen zusammen: die Multitasking- und Task-Switching-Forschung sowie die Entscheidungsforschung. Stärkung des Forschungsstandorts Köln Mit dem Zentral- und Koordinationsprojekt übernimmt die Deutsche Sporthochschule Köln eine zentrale Rolle innerhalb des Forschungsverbundes. Neben der inhaltlichen Forschung koordiniert das Team um Prof. Raab den wissenschaftlichen Austausch, gemeinsame Datennutzung, Modellvergleiche sowie die internationale Vernetzung. „Die Bewilligung dieser Forschungsgruppe ist ein großer Erfolg für die Deutsche Sporthochschule Köln und unterstreicht unsere Expertise in der psychologischen Grundlagenforschung zu Entscheidungen und Handlungssteuerung“, so Prof. Raab. Die Ergebnisse der Forschungsgruppe sollen langfristig zu einem integrierten theoretischen Rahmen beitragen, der das menschliche Aufgabenwechselverhalten besser erklärt – mit Relevanz weit über die Psychologie hinaus.

  • Tanz – Vermittlung, Forschung, künstlerische Praxis
    Tanz – Vermittlung, Forschung, künstlerische Praxis Master of Arts (M.A.) Jetzt bis 31. August bewerben! Warum dieser Master? Im Zentrum des Studiengangs steht die gleichwertige Verknüpfung von drei Perspektiven: künstlerische Praxis, wissenschaftliche Reflexion und Vermittlung. Diese werden nicht getrennt voneinander gedacht, sondern systematisch aufeinander bezogen und in Forschung und Lehre miteinander verschränkt. Studierende entwickeln dadurch eine eigenständige, künstlerisch-wissenschaftliche Haltung sowie die Fähigkeit, Tanz sowohl praktisch als auch theoretisch und didaktisch zu durchdringen. Getragen wird dieses Profil durch die Kooperation zweier Institutionen: dem Institut für Tanz und Bewegungskultur de Deutschen Sporthochschule Köln und der Fakultät für Sportwissenschaft der Ruhr-Universität Bochum . Beide Partner haben den Studiengang gemeinsam weiterentwickelt, gestalten ihn kontinuierlich weiter und verantworten jeweils die Hälfte der Lehre. Die Partnerschaft der beiden Institute bildet dabei nicht nur die Grundlage der Lehre im Studiengang, sondern ist selbst Teil seines Profils: Sie steht für den Anspruch, unterschiedliche Wissensformen – künstlerische, wissenschaftliche und vermittlungsbezogene – zusammenzuführen. Der nächste Durchgang des M.A. Tanz startet zum Wintersemester 2026/27. Bei Bedarf wird im August ein weiterer Termin für eine Aufnahmeprüfung angeboten. Passt der Studiengang zu mir? Der M.A. Tanz – Vermittlung, Forschung, künstlerische Praxis richtet sich an Menschen mit tänzerischer, künstlerischer, pädagogischer oder wissenschaftlicher Erfahrung, die Tanz und Bewegung in ihrer praktischen, reflexiven und vermittelnden Dimension weiterentwickeln möchten. Der Studiengang passt besonders zu Ihnen, wenn Sie: Ihre künstlerische Praxis reflektieren und weiterentwickeln möchten, Interesse an Tanzvermittlung, Choreografie und szenischer Arbeit haben, Tanz und Bewegung wissenschaftlich, kulturell und gesellschaftlich einordnen möchten, eigene künstlerische Ausdrucksformen und Bewegungssprachen entwickeln möchten, interdisziplinär zwischen Kunst, Forschung und Pädagogik arbeiten möchten, oder sich für leitende, kuratorische, vermittelnde oder wissenschaftliche Tätigkeiten im Tanz- und Kulturbereich qualifizieren möchten. Kurz und knackig Regelstudienzeit 6 Semester Studienbeginn Wintersemester Studienumfang 120 Credit Points Bewerbungszeitraum 1. April - 31. August Abschluss Master of Arts (M.A.) Unterrichtssprache deutsch Kosten 2.050 € (Studierendenentgelt pro Semester) Anzahl Studienplätze 25 Plätze pro Kohorte Studienformat berufsbegleitend Unterrichtsorganisation Blockunterricht mit ca. 40 Präsenzphasen im gesamten Studium Präsenzort Köln Zugangsvoraussetzungen & Bewerbung Für die Aufnahme des Masterstudiengangs benötigen Sie: ein abgeschlossenes Hochschulstudium oder äquivalente Leistungs- nachweise aus der beruflichen Praxis eine mindestens einjährige Berufserfahrung im tänzerischen, bewe- gungskünstlerischen oder pädagogischen Bereich sowie eine bestandene Aufnahmeprüfung Zugangsvoraussetzungen, Bewerbung & Gebühren Was erwartet mich? Der Weiterbildungsmaster verbindet künstlerische Praxis, Tanzvermittlung und wissenschaftliche Reflexion in einem interdisziplinären Studienkonzept. Das Studium umfasst verschiedene aufeinander abgestimmte Modulstränge sowie die Masterthesis und ein künstlerisches Abschlussprojekt: Bewegung und Tanz Bewegung, Bildung, Tanz Choreografische Praxis Konzepte und Methoden im künstlerischen Vermittlungsprozess Performance und öffentlicher Raum Szenische Künste Tanz, Ästhetik, Digitalität Diversität & Partizipation Praktiken des Inszenierens & Szenisches Forschen Tanz und Kultur Kulturwissenschaftliche Aspekte von Bewegung und Tanz Historische Aspekte von Tanz Bewegung und Training Bewegungswissenschaftliche Aspekte von Tanz Berufsfeldorientierung Kunst, Forschung, Vermittlung Wissenschaftliche Theorie und Methoden Praktikum und wissenschaftliche Projektarbeit Kuratieren, Inszenieren und vermitteln im Berufsfeld Motorik,Training & Ernährung Motorik & Somatics Training & Prävention Ernährung im Tanz Abschluss Kolloquium zur Thesis Thesis künstlerisches Projekt Beispiel einer Präsenzphase Details zum Curriculum im Modulhandbuch Berufsfelder & Karriereperspektiven Der M.A. Tanz – Vermittlung, Forschung, künstlerische Praxis eröffnet vielfältige berufliche Perspektiven in künstlerischen, pädagogischen und wissenschaftlichen Kontexten. Mögliche Tätigkeitsfelder sind unter anderem: Künstlerische Tätigkeit in Tanz und szenischen Künsten Tanzvermittlung in kulturellen, pädagogischen und sozialen Kontexten Choreografische und performative Projektarbeit Regie-, Dramaturgie- und Inszenierungstätigkeiten Interdisziplinäre Arbeit an Schnittstellen von Tanz, Theater, Musik oder Medienkunst Entwicklung und Leitung künstlerischer oder künstlerisch-pädagogischer Projekte Tätigkeiten in Kulturinstitutionen, freien Szenen und kulturellen Bildungseinrichtungen Forschung und Lehre im Bereich Tanz, Bewegung und Kultur Projektentwicklung im Bereich Kunst- und Kulturförderung Tanzwissenschaftliche Forschung, Analyse und Reflexion von Tanz, Bewegung und performativen Praktiken Studieren neben dem Beruf - geht das? Der Weiterbildungsmaster ist auf die Bedürfnisse berufstätiger Studierender ausgerichtet und ermöglicht ein Studium parallel zur beruflichen Praxis. Die Lehrveranstaltungen werden in kompakten Präsenzphasen an der Deutschen Sporthochschule Köln durchgeführt und schaffen Raum für intensiven Austausch, gemeinsames künstlerisches Arbeiten und wissenschaftliche Reflexion. Im Mittelpunkt stehen das Lernen und Arbeiten in einer persönlichen Studienatmosphäre, die praktische Erfahrung, kreative Prozesse und theoretische Perspektiven miteinander verbindet. Die direkte Zusammenarbeit mit Lehrenden und Mitstudierenden sowie die Verankerung des Studiengangs im künstlerischen und wissenschaftlichen Umfeld der Deutschen Sporthochschule Köln prägen das besondere Profil des Masters. Durch die gebündelten Studienphasen bleibt das Studium gut mit dem Berufsalltag vereinbar. Gleichzeitig setzt der Master ein hohes Maß an Selbstständigkeit, Engagement und kontinuierlicher Mitarbeit voraus. Dokumente und Informationen Zulassung und Prüfung file_download Zulassungsordnung ab 2024 (Pdf, 204,4 KB) file_download Prüfungsordnung ab 2024 (Pdf, 283,6 KB) file_download Zulassungs- und Prüfungsordnung bis 2024 (Pdf, 213,8 KB) file_download Prüfungsordnung Ergänzung (Pdf, 103,4 KB) Studium und Zertifizierung file_download Studiengebühren (Pdf, 29,8 KB) file_download Modulhandbuch (Pdf, 734,0 KB) file_download Modulbeauftragte (Pdf, 460,3 KB) file_download Anmeldung Abschlussarbeit (Vorlage) (Pdf, 879,7 KB) file_download Zertifizierungsurkunde (Pdf, 498,4 KB) Noch Fragen? Kontaktieren Sie uns! Univ.-Prof. Dr. Claudia Steinberg Studiengangskoordination, wissenschaftliche Leitung person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-2630 mail c.steinberg(at)dshs-koeln.de Tessa Temme Studiengangskoordination, künstlerische Leitung person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-5782 mail t.temme(at)dshs-koeln.de Nina Winter Studiengangskoordination, Organisation person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-2138 mail n.winter(at)akademie.dshs-koeln.de Akademie der Deutschen Sporthochschule Köln Sprechzeiten Mo - Do: 9 - 11 Uhr Di & Do: 13 - 14 Uhr Sprechzeiten in der vorlesungsfreien Zeit Mo - Do: 9 - 11 Uhr

  • Tanja Reitz

    Institut für Biomechanik und Orthopädie

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    Tanja Jost

    Academic Planning and Management, Department of Studies and Teaching – Teaching Planning, Teaching Monitoring, Curriculum Management

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    Tanja Jegodzinski

    Institute of Outdoor Sports and Environment Science

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    Tanja Görres

    Stabsstelle Hochschulkommunikation und Universitäre Weiterbildung Abt. Hochschulmarketing

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    Tanja Bungter

    Institute for Movement Therapy and Movement-oriented Prevention and Rehabilitation, Department Movement-Oriented Prevention and Rehabilitation Sciences

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  • Talentidentifikation im Kadersystem des Deutschen Leichtathletik-Verbandes (DLV)
    Evaluation und Weiterentwicklung der Talentidentifikation im Kadersystem des Deutschen Leichtathletik-Verbandes (DLV) Projektbeschreibung Das Promotionsprojekt beschäftigt sich mit der Frage, wie die Talentidentifikation im Nachwuchsleistungssport der Leichtathletik weiterentwickelt werden kann. Im Mittelpunkt steht die Analyse sportmotorischer, anthropometrischer und reifungsbezogener Merkmale von Nachwuchsathletinnen und -athleten. Ziel ist es zu untersuchen, inwiefern diese Merkmale Hinweise auf spätere Kadernominierungen geben können und welche Rolle die biologische Reife bei der Interpretation von Testleistungen spielt. Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Leichtathletik-Verband durchgeführt. Grundlage der Untersuchung sind Daten aus Feldtestungen, die im Rahmen der Talentdiagnostik und Leistungsüberprüfung im Nachwuchsbereich erhoben wurden. Retrospektiv analysiert werden unter anderem anthropometrische Merkmale wie Körperhöhe, Körpergewicht und Sitzhöhe sowie sportmotorische Testleistungen aus Sprint-, Sprung-, Wurf-, Ausdauer-Tests. Ein besonderer Fokus liegt auf der biologischen Reife, da junge Athletinnen und Athleten gleichen kalendarischen Alters sich deutlich in ihrer körperlichen Entwicklung unterscheiden können. Diese Unterschiede können sportmotorische Testleistungen beeinflussen und dadurch zu Vor- oder Nachteilen in der Talentidentifikation führen. Das Projekt untersucht daher, wie Leistungen im Kontext der biologischen Reife eingeordnet werden können und ob dadurch aussagekräftigere Bewertung von Entwicklungspotenzialen möglich ist. Mit den Ergebnissen soll ein Beitrag zur Weiterentwicklung der Talentdiagnostik in der Nachwuchsleichtathletik geleistet werden. Die Erkenntnisse können Trainer*innen, Talentscouts, Verbände und Sportwissenschaftler*innen dabei unterstützen, Testergebnisse junger Athlet*innen differenzierter zu interpretieren, reifungsbedingte Einflüsse stärker zu berücksichtigen und langfristige Entwicklungsperspektiven besser einzuschätzen. Forschungszeitraum 10.2021 - heute Projektleitung Jannik Severin person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-8792 mail j.severin(at)dshs-koeln.de Dr. rer. nat. Marlen Schapschröer person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-4230 mail m.schapschroeer(at)dshs-koeln.de Univ.-Prof. Dr. Thomas Abel person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-7510 mail t.abel(at)dshs-koeln.de Kooperationspartner Deutscher Leichtathletikverband (DLV) Publikationen

  • 29.04.2025
    Taktik trifft Technologie
    Eine professionelle Spielanalyse im Fußball ist zumeist den Profis vorbehalten. Die Profi-Klubs beschäftigen eigene Spielanalyse-Teams und setzen teure Analysetools ein. Der Amateurfußball kann sich dies häufig nicht leisten und bleibt außen vor. Das Kölner Start-up N12 Tactics will diese Lücke schließen. Mit innovativen Softwarelösungen möchte das Team den Zugang zur professionellen Spielanalyse erleichtern. Dank Künstlicher Intelligenz (KI) und maschinellem Lernen (ML) soll die taktische Analyse nun für alle zugänglich werden. Dazu hat das Institut für Trainingswissenschaft und Sportinformatik eine EXIST-Förderung über ca. 150.000 Euro für ein Jahr eingeworben, welches vom Projektträger Jülich (Nachhaltige Entwicklung und Innovation, Gründungs-, Transfer- und Innovationsförderung) und der Forschungszentrum Jülich GmbH finanziert wird. „Taktik ist nicht nur für Trainer*innen, sondern auch für Spieler*innen entscheidend. Unsere Software hilft dabei, das Spielverständnis auf ein neues Level zu heben“, erklärt Univ.-Prof. Dr. Daniel Memmert, geschäftsführender Leiter des Instituts für Trainingswissenschaft und Sportinformatik an der Deutschen Sporthochschule Köln. Als wissenschaftlicher Mentor des N12-Tactics-Teams bringt er seine Expertise aus verschiedenen aktuellen KI - und ML -Projekten, gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), in das Projekt ein. Die beiden Kernprodukte des Start-ups „Frames“ und „Patterns“ ermöglichen es, Spielszenen automatisch zu segmentieren, Positionierungen zu analysieren und taktische Konzepte interaktiv zu erstellen – sei es auf dem Spielfeld, in der Kabine oder bequem von zu Hause aus. „Frames“ erlaubt es Trainer*innen und Analyst*innen, Spiele in Echtzeit zu analysieren und automatisch Schlüsselmomente hervorzuheben. „Patterns“ hingegen ist als perfekte Ergänzung für mobile Endgeräte konzipiert: Damit können Trainer*innen ihre Taktiken visualisieren und den Spieler*innen direkt zugänglich machen: mobil, schnell, benutzer*innenfreundlich. Besonders innovativ: Die Software simuliert automatisch Bewegungen der gegnerischen Teams sowie die optimale Torwartpositionierung – „eine bislang einmalige Funktion im Markt“, betont N12 Tactics. Hinter dem Projekt stehen Ryosuke Yano (M.A. Sport, Medien- und Kommunikationsforschung, Deutsche Sporthochschule Köln), Erik Tabuchi Barczak (wissenschaftlicher Mitarbeiter am Karlsruhe Institute of Technology) und Gota Shirato (Universität Bonn), die ihre langjährige Erfahrung aus Fußballanalyse, Softwareentwicklung und KI in das Start-up einbringen. Unterstützt wird das Team unter anderem von der Deutschen Sporthochschule Köln, insbesondere von der Abteilung „Transfer und Gründung“, die mit ihrer Expertise im Bereich Innovation und Gründung maßgeblich zur erfolgreichen Mitteleinwerbung beigetragen hat. „Ohne diese wertvolle Hilfe wäre das Projekt in dieser Form nicht möglich gewesen“, betont Daniel Memmert. Von einer wachsenden Social-Media-Community mit über 700.000 Followern und ersten Kooperationen mit internationalen Vereinen erhofft sich N12 Tactics, den digitalen Wandel im Fußball entscheidend mitgestalten zu können. Das Projekt startet offiziell im Mai 2025. Ein Advisors-Board unterstützt mit inhaltlicher Expertise und berät das Start-up-Team; das Board besteht aus Prof. Dr. Daniel Memmert (Institut für Trainingswissenschaft und Sportinformatik, Mentor), Hiroshi Miyazawa (Trainer von Mumbai City FC in Indien und ehemaliger Spieler von Sanfreece Hiroshima, Shonan Bellmare und JEF United Chiba in Japan) und Wynton Rufer (ehemalige Fußballspieler der neuseeländischen Nationalmannschaft sowie von Werder Bremen und 1. FC Kaiserslautern). Kontakt: Univ.-Prof. Dr. Daniel Memmert Institut für Trainingswissenschaft und Sportinformatik d.memmert@dshs-koeln.de Tel.: +49 221 4982-4330
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Zuletzt aktualisiert: 23.07.2026
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