Deutsche Curriculum schedule Sporthochschule Kéln German Sport University Cologne Study Programme: M.Sc. Sport Management (M.Sc. SMA) Examination regulations by: 2007/04/01 in the valid version by 2008/02/01 Valid for first-year students: Winter term 2011/12 onward Version: August 2011 Module | Semester | Courses (type of class) Weekly Workload/Credit Points = ° c = wn SMA1 1. | International Sports Governance 1.1 International Sport Systems (SE) 1.2 European Integration, Common Market and Sport (SE) 1.3 Introduction to European and International Politics (SE) 240/8* SMA2 1. | Measurement and Evaluation in Sport Management 2.1 Research Methods in Sport Management (SE) 2.2 Measurement and Evaluation in Sport Management (SE) 2.3 Advanced Statistics I (SE) 2.4 Advanced Statistics II (SE) 420/14* SMA3 1. | Sport Economics 3.1 Sport Economics I (SE) 3.2 Sport-Economics IT (SE) 210/7* SMA4 2. | Sport Sponsoring 4.1 Sport Sponsoring I (SE) 4.2 Sport Sponsoring IT (SE) 180/6* SMA5 2. | Sport Business Administration 5.1 Sport Business Administration I (SE) 5.2 Sport Business Administration II (SE) 5.3 Sport Business Administration III (SE) 270/9* SMA6 2. | Sport Marketing 6.1 Market Research in Sport (SE) 6.2 Sport Marketing I (SE) 6.3 Sport Marketing II (SE) 360/12* SMA7 2. | Research Project 7.1 Research Project (SE) 120/4* SMA8 3. | Strategic Sport Management 8.1 Strategy & Planing (SE) 8.2 Olympic Studies (SE) 8.3 International Sport Law (SE) 270/9* SMA9 3. | Operative Sport Management 9.1 Quality Management in Sport (SE) 9.2 Sport Event Management (SE) 9.3 Sport Facility Management (SE) 240/8* SMA10 3. | Sport Finance 10.1 Finance Management I (SE) 10.2 Finance Management II (SE) 10.3 Finance Management ITI (SE) 270/9* SMA11 3. | Master Thesis Colloquium Master Thesis Colloquium (SE) 120/4* RBI NY NAIN MN NAILIN NMNAL AR ALY NY NALYNNNAINNAINN SEI OY NUON NOLO YONA SMA12 4. | Master's Thesis 900/ 30* Master's Thesis In total 60 3600/120 CP Abbreviations: SMA= Sport Management, SE = Seminar Note: * Work loadand credit points referto the sum of presence at the course and independent learning. Therefore the sum for work Load and credit points for an overall module might be higher than the sum of all single courses within that particular module. More information regarding the study and examination regulations can be found in the module handbook. Subject to change Side 1/1

Deutsche Curriculum schedule Sporthochschule Kéln German Sport University Cologne Study Programme: M.Sc. Sport Management (M.Sc. SMA) Examination regulations by: 2007/04/01 in the valid version by 2008/02/01 Valid for first-year students: Winter term 2009/10 onward Version: August 2010 Module | Semester | Courses (type of class) Weekly Workload/Credit Points = ° c = wn SMA1 1. | International Sports Governance 1.1 International Sport Systems (SE) 1.2 European Integration, Common Market and Sport (SE) 1.3 International Sport Law (SE) 240/8* SMA2 1. | Measurement and Evaluation in Sport Management 2.1 Research Methods in Sport Management (SE) 2.2 Measurement and Evaluation in Sport Management (SE) 2.3 Advanced Statistics I (SE) 2.4 Advanced Statistics II (SE) 420/14* SMA3 1. | Sport Economics 3.1 Sport Economics I (SE) 3.2 Sport-Economics IT (SE) 210/7* SMA4 2. | Sport Sponsoring 4.1 Sport Sponsoring I (SE) 4.2 Sport Sponsoring IT (SE) 180/6* SMA5 2. | Sport Business Administration 5.1 Sport Business Administration I (SE) 5.2 Sport Business Administration II (SE) 5.3 Sport Business Administration III (SE) 270/9* SMA6 2. | Sport Marketing 6.1 Market Research in Sport (SE) 6.2 Sport Marketing I (SE) 6.3 Sport Marketing IT (SE) 360/12* SMA7 2. | Research Project 7.1 Research Project (SE) 120/4* SMA8 3. | Strategic Sport Management 8.1 Strategic Sport Management I (SE) 8.2 Strategic Sport Management II (SE) 8.3 Strategic Sport Management III (SE) 270/9* SMA9 3. | Operative Sport Management 9.1 Quality Management in Sport (SE) 9.2 Sport Event Management (SE) 9.3 Sport Facility Management (SE) 240/8 SMA10 3. | Sport Finance 10.1 Finance Management I (SE) 10.2 Finance Management II (SE) 10.3 Finance Management ITI (SE) 270/9* SMA11 3. | Master Thesis Colloquium Master Thesis Colloquium (SE) 120/4* RBI NY NAIN MN NAILIN NMNAL AR ALY NY NALYNNNAINNAINN SEI OY NUON NOLO YONA SMA12 4. | Master's Thesis 900/30 Master's Thesis In total 60 3600/120 CP Abbreviations: SMA = Sport Management, SE = Seminar Note: * Work load and credit points refer to the sum of presence at the course and independent learning. Therefore the sum for work Load and credit points for an overall module might be higher than the sum of all single courses within that particular module. More information regarding the study and examination regulations can be found in the module handbook. Subject to change Side 1/1

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 1/2 Studiengang: M.Sc. Sport- und Bewegungstherapie, Prävention und bewegungsbezogene Gesundheitsforschung (M.Sc. SBT) Prüfungsordnung: Amtliche Mitteilung 08/2025 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger/innen ab Wintersemester 2026/27 Stand: 20.05.2026 Modul-Nr. FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Points/ Workload1 Erläuterungen SBT1 1. Biomedizinische und rehabilitationswissenschaftliche Aspekte Innere Erkrankungen I (VL) Orthopädie I (VL) Neurologie I (VL) Psychiatrie / Psychosomatik I (VL) 7 2 1 2 2 10/300 Anteilig Blended Learning SBT2 1. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen im Gesundheitswesen Soziale Determinanten von Gesundheit und Langlebigkeit (SE) Einführung in gesundheitspolitische und gesundheitswissenschaftliche Aspekte (VL) Rechtliche Grundlagen (VL) Settingsbezogenes Gesundheits- und Therapiemanagement (SE) 6 2 1 1 2 8/240 Anteilig Blended Learning SBT3 1. Beratung / Betreuung / Verhaltensänderung Motivation und Verhaltensmodifikation (SE) Gesprächsführung und Kommunikation (SE) Systemisches Coaching und lebensorientierte Intervention (SE) Methodik und Didaktik von therapeutischem Handeln (SE) 6 1 2 2 1 7/210 SBT4 1. Vertiefende wissenschaftliche Denk- und Arbeitsmethoden Wissenschaftstheorie, -ethik, -management (VL) Quantitative und qualitative Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens (VL) Quantitative Datenerhebung und inferenzstatistische Verfahren (ÜB) Qualitative Datenerhebung und -analyse (ÜB) 6 1 1 2 2 6/180 SBT5 2. Zielgruppenspezifische Gesundheitsförderung und Präventionsarbeit Gesundheitsförderung mit Kindern und Jugendlichen (SE) Aging Workforce und Betriebliches Gesundheitsmanagement (SE) Gesundheits- und Mobilitätsförderung im Alter im Kontext von Longevity (SE) 6 2 2 2 8/240 SBT6 2. Therapie und Rehabilitation im Lebensverlauf Innere Erkrankungen II (SE) Orthopädie II (SE) Neurologie II (SE) Psychiatrie / Psychosomatik II (SE) 13 4 4 1 4 12/360 SBT7 2. Forschungsschwerpunkt I: Planung, Durchführung & Evaluation Reviews & Meta-Analysen (SE) Konzept & Methodik (SE) – 1 aus 3 Wahlmöglichkeiten Umsetzung und Reflexion (ÜB) – 1 aus 3 Wahlmöglichkeiten 6 2 2 2 9/270 Forschungsschwerpunkt I legt die Grundlage für II. Die Wahl aus SBT7 bleibt in SBT10 bestehen! SBT8 3. Spezialisierung Rehabilitation (2 aus 4 Wahlmöglichkeiten) Innere Erkrankungen III (SE) Orthopädie III (SE) Neurologie III (SE) Psychiatrie / Psychosomatik III (SE) 8 4 4 4 4 8/240 SBT9 3. Evidenzbasierte Praxis (Wahl aus verschiedenen Möglichkeiten) Lehrübungen (LÜ) Praktikum (6 Wochen) 2 2 8/240 SBT10 3. Forschungsschwerpunkt II: Planung, Durchführung & Evaluation Forschungsmanagement (ÜB) – 1 aus 3 Wahlmöglichkeiten Wissenschaftskommunikation und -dissemination (SE) 3 1 2 12/360 Forschungsschwerpunkt II baut auf I auf. Die Wahl aus SBT7 bleibt hier bestehen! SBT11 3./4. 3. 3. 4. Digitale Gesundheit, eHealth & Künstliche Intelligenz Grundlagen der Signalverarbeitung (SE) Digitale Technologien in Gesundheit & Bewegung (SE) Angewandte eHealth- & KI-Tools: Praxisbeispiele und Integrationsstrategien (ÜB) 5 2 1 2 8/240 Anteilig Blended Learning Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 2/2 SBT12 4. Masterprojekt Vorbereitungs- und Prüfungs-Kolloquium (SE) Masterthesis 2 2 24/720 Gesamt 70 120/3600 Abkürzungen: FS = Fachsemester, KS = Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie den Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Point (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird.

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 1/2 Studiengang: M.Sc. Sport- und Bewegungstherapie, Prävention und bewegungsbezogene Gesundheitsforschung (M.Sc. SBT) Prüfungsordnung: Amtliche Mitteilung 08/2025 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger/innen ab Wintersemester 2026/27 Stand: 20.05.2026 Modul-Nr. FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Points/ Workload1 Erläuterungen SBT1 1. Biomedizinische und rehabilitationswissenschaftliche Aspekte Innere Erkrankungen I (VL) Orthopädie I (VL) Neurologie I (VL) Psychiatrie / Psychosomatik I (VL) 7 2 1 2 2 10/300 Anteilig Blended Learning SBT2 1. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen im Gesundheitswesen Soziale Determinanten von Gesundheit und Langlebigkeit (SE) Einführung in gesundheitspolitische und gesundheitswissenschaftliche Aspekte (VL) Rechtliche Grundlagen (VL) Settingsbezogenes Gesundheits- und Therapiemanagement (SE) 6 2 1 1 2 8/240 Anteilig Blended Learning SBT3 1. Beratung / Betreuung / Verhaltensänderung Motivation und Verhaltensmodifikation (SE) Gesprächsführung und Kommunikation (SE) Systemisches Coaching und lebensorientierte Intervention (SE) Methodik und Didaktik von therapeutischem Handeln (SE) 6 1 2 2 1 7/210 SBT4 1. Vertiefende wissenschaftliche Denk- und Arbeitsmethoden Wissenschaftstheorie, -ethik, -management (VL) Quantitative und qualitative Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens (VL) Quantitative Datenerhebung und inferenzstatistische Verfahren (ÜB) Qualitative Datenerhebung und -analyse (ÜB) 6 1 1 2 2 6/180 SBT5 2. Zielgruppenspezifische Gesundheitsförderung und Präventionsarbeit Gesundheitsförderung mit Kindern und Jugendlichen (SE) Aging Workforce und Betriebliches Gesundheitsmanagement (SE) Gesundheits- und Mobilitätsförderung im Alter im Kontext von Longevity (SE) 6 2 2 2 8/240 SBT6 2. Therapie und Rehabilitation im Lebensverlauf Innere Erkrankungen II (SE) Orthopädie II (SE) Neurologie II (SE) Psychiatrie / Psychosomatik II (SE) 13 4 4 1 4 12/360 SBT7 2. Forschungsschwerpunkt I: Planung, Durchführung & Evaluation Reviews & Meta-Analysen (SE) Konzept & Methodik (SE) – 1 aus 3 Wahlmöglichkeiten Umsetzung und Reflexion (ÜB) – 1 aus 3 Wahlmöglichkeiten 6 2 2 2 9/270 Forschungsschwerpunkt I legt die Grundlage für II. Die Wahl aus SBT7 bleibt in SBT10 bestehen! SBT8 3. Spezialisierung Rehabilitation (2 aus 4 Wahlmöglichkeiten) Innere Erkrankungen III (SE) Orthopädie III (SE) Neurologie III (SE) Psychiatrie / Psychosomatik III (SE) 8 4 4 4 4 8/240 SBT9 3. Evidenzbasierte Praxis (Wahl aus verschiedenen Möglichkeiten) Lehrübungen (LÜ) Praktikum (6 Wochen) 2 2 8/240 SBT10 3. Forschungsschwerpunkt II: Planung, Durchführung & Evaluation Forschungsmanagement (ÜB) – 1 aus 3 Wahlmöglichkeiten Wissenschaftskommunikation und -dissemination (SE) 3 1 2 12/360 Forschungsschwerpunkt II baut auf I auf. Die Wahl aus SBT7 bleibt hier bestehen! SBT11 3./4. 3. 3. 4. Digitale Gesundheit, eHealth & Künstliche Intelligenz Grundlagen der Signalverarbeitung (SE) Digitale Technologien in Gesundheit & Bewegung (SE) Angewandte eHealth- & KI-Tools: Praxisbeispiele und Integrationsstrategien (ÜB) 5 2 1 2 8/240 Anteilig Blended Learning Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 2/2 SBT12 4. Masterprojekt Vorbereitungs- und Prüfungs-Kolloquium (SE) Masterthesis 2 2 24/720 Gesamt 70 120/3600 Abkürzungen: FS = Fachsemester, KS = Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie den Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Point (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird.

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Studiengang: M.SC. Sport- und Bewegungsgerontologie (M.SC. SBG) Prüfungsordnung: 01.04.2007 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger/innen ab Wintersemester 2020/21 Stand: November 2020 Modul- Nr. FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Punkte/ Workload1 SBG1 1. Bio-medizinische Aspekte des Alterns Alternsbedingte Veränderungen der Körpersysteme (VL) Alternsbedingte Veränderungen der Funktionsfähigkeit (SE) 4 2 2 7/210 SBG2 1. Soziale und psychologische Aspekte des Alterns Theorien (VL) Wissenstransfer (SE) 4 2 2 7/210 SBG3 1. Wissenschaftliche Methoden Wissenschaftsmethodologie (VL) Grundlagen der Bewegungsanalyse (SE) 4 2 2 7/210 SBG4 1. Statistik Statistik für Fortgeschrittene (SE) Software-unterstützte statistische Datenauswertung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG5 1. Sport-, Bewegungs- und Trainingswissenschaft Theoretische Einführung (SE) Praktische Umsetzung und Erweiterung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG6 2. Kapazität, Leistung und Funktionsfähigkeit Interventionen zur Verbesserung der Funktionsfähigkeit (VL) Entwicklung und Planung von Interventionen für spezifische Zielgruppen (SE) 4 2 2 7/210 SBG7 2. Intervention Planung und Evaluation einer Intervention für Ältere (SE) Durchführung einer Intervention für Ältere (ÜB) 6 2 4 9/270 SBG8 SBG8.1 SBG8.2 SBG8.3 2. WAHLMODUL 1 - SCHWERPUNKTAUSWAHL ERGÄNZENDE UND INTERDISZIPLINÄRE THEMENBEREICHE (1 AUS 3) ERNÄHRUNG UND BEWEGUNG (SE/ÜB) ODER BETRIEBLICHE GESUNDHEITSFÖRDERUNG FÜR ÄLTERE ARBEITNEHMER/INNEN (SE/ÜB) ODER ALTERSERKRANKUNGEN (SE/ÜB) 4 2+2 2+2 2+2 7/210 SBG9 2. + 3. 2. 3. Fachpraktische Anwendung Vorbereitungs- und Begleitungsseminar Fachpraktikum (SE) Fachpraktikum außerhalb der DSHS Köln 1 1 (210h) 9/270 SBG10 3. Experiment Studiendesign und Evaluation der Ergebnisse (SE) Studienumsetzung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG11 3. Review Einführung (SE) Vertiefung und Anwendung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG12 SBG12.1 SBG12.2 3. Wahlmodul 2 - Schwerpunktauswahl ergänzende und interdisziplinäre Themenbereiche (1 aus 2) Analyse mobilitätsbezogener Aktivitäten älterer Menschen (SE/ÜB) oder Forschung in der klinischen Gesundheitsversorgung Älterer (SE/ÜB) 6 2+4 2+4 9/270 SBG13 4. Masterprojekt Kolloquium (SE) Masterthesis (5 Monate) 2 2 30/900 Gesamt 51 120/3600 Abkürzungen: SBG = Sport- und Bewegungsgerontologie, FS = Fachsemester, KS = Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie die Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Punkt (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird. 120/3600 Gesamt

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Studiengang: M.SC. Sport- und Bewegungsgerontologie (M.SC. SBG) Prüfungsordnung: 01.04.2007 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger/innen ab Wintersemester 2017/18 Stand: Mai 2017 Modul- Nr. FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Punkte/ Workload1 SBG1 1. Bio-medizinische Aspekte des Alterns Alternsbedingte Veränderungen der Körpersysteme (VL) Alternsbedingte Veränderungen der Funktionsfähigkeit (SE) 4 2 2 7/210 SBG2 1. Soziale und psychologische Aspekte des Alterns Theorien (VL) Wissenstransfer (SE) 4 2 2 7/210 SBG3 1. Wissenschaftliche Methoden Wissenschaftsmethodologie (VL) Grundlagen der Bewegungsanalyse (SE) 4 2 2 7/210 SBG4 1. Statistik Statistik für Fortgeschrittene (SE) SPSS-unterstützte statistische Datenauswertung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG5 1. Sport-, Bewegungs- und Trainingswissenschaft Theoretische Einführung (SE) Praktische Umsetzung und Erweiterung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG6 2. Kapazität, Leistung und Funktionsfähigkeit Interventionen zur Verbesserung der Funktionsfähigkeit (VL) Entwicklung und Planung von Interventionen für spezifische Zielgruppen (SE) 4 2 2 7/210 SBG7 2. Intervention Planung und Evaluation einer Intervention für Ältere (SE) Durchführung einer Intervention für Ältere (ÜB) 6 2 4 9/270 SBG8 SBG8.1 SBG8.2 SBG8.3 2. WAHLMODUL 1 - SCHWERPUNKTAUSWAHL ERGÄNZENDE UND INTERDISZIPLINÄRE THEMENBEREICHE (1 AUS 3) ERNÄHRUNG UND BEWEGUNG (SE/ÜB) ODER BETRIEBLICHE GESUNDHEITSFÖRDERUNG FÜR ÄLTERE ARBEITNEHMER/INNEN (SE/ÜB) ODER ALTERSERKRANKUNGEN (SE/ÜB) 4 2+2 2+2 2+2 7/210 SBG9 2. + 3. 2. 3. Fachpraktische Anwendung Vorbereitungs- und Begleitungsseminar Fachpraktikum (SE) Fachpraktikum außerhalb der DSHS Köln 1 1 (210h) 9/270 SBG10 3. Experiment Studiendesign und Evaluation der Ergebnisse (SE) Studienumsetzung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG11 3. Review Einführung (SE) Vertiefung und Anwendung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG12 SBG12.1 SBG12.2 3. Wahlmodul 2 - Schwerpunktauswahl ergänzende und interdisziplinäre Themenbereiche (1 aus 2) Analyse mobilitätsbezogener Aktivitäten älterer Menschen (SE/ÜB) oder Forschung in der klinischen Gesundheitsversorgung Älterer (SE/ÜB) 6 2+4 2+4 9/270 SBG13 4. Masterprojekt Kolloquium (SE) Masterthesis (5 Monate) 2 2 30/900 Gesamt 51 120/3600 Abkürzungen: SBG = Sport- und Bewegungsgerontologie, FS = Fachsemester, KS = Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie die Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Punkt (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird. 120/3600 Gesamt

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Studiengang: M.SC. Sport- und Bewegungsgerontologie (M.SC. SBG) Prüfungsordnung: 01.04.2007 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger/innen ab Wintersemester 2021/22 Stand: Juni 2021 Modul- Nr. FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Punkte/ Workload1 SBG1 1. Bio-medizinische Aspekte des Alterns Alternsbedingte Veränderungen der Körpersysteme (VL) Alternsbedingte Veränderungen der Funktionsfähigkeit (SE) 4 2 2 7/210 SBG2 1. Soziale und psychologische Aspekte des Alterns Theorien (VL) Wissenstransfer (SE) 4 2 2 7/210 SBG3 1. Wissenschaftliche Methoden Wissenschaftsmethodologie (VL) Grundlagen der Bewegungsanalyse (SE) 4 2 2 7/210 SBG4 1. Statistik Statistik für Fortgeschrittene (SE) Software-unterstützte statistische Datenauswertung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG5 1. Sport-, Bewegungs- und Trainingswissenschaft Theoretische Einführung (SE) Praktische Umsetzung und Erweiterung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG6 2. Kapazität, Leistung und Funktionsfähigkeit Interventionen zur Verbesserung der Funktionsfähigkeit (VL) Entwicklung und Planung von Interventionen für spezifische Zielgruppen (SE) 4 2 2 7/210 SBG7 2. Intervention Planung und Evaluation einer Intervention für Ältere (SE) Durchführung einer Intervention für Ältere (ÜB) 6 2 4 9/270 SBG8 SBG8.1 SBG8.2 SBG8.3 2. WAHLMODUL 1 - SCHWERPUNKTAUSWAHL ERGÄNZENDE UND INTERDISZIPLINÄRE THEMENBEREICHE (1 AUS 3) ERNÄHRUNG UND BEWEGUNG (SE/ÜB) ODER BETRIEBLICHE GESUNDHEITSFÖRDERUNG FÜR ÄLTERE ARBEITNEHMER/INNEN (SE/ÜB) ODER KOGNITION IM ALTER (SE/ÜB) 4 2+2 2+2 2+2 7/210 SBG9 2. + 3. 2. 3. Fachpraktische Anwendung Vorbereitungs- und Begleitungsseminar Fachpraktikum (SE) Fachpraktikum außerhalb der DSHS Köln 1 1 (210h) 9/270 SBG10 3. Experiment Studiendesign und Evaluation der Ergebnisse (SE) Studienumsetzung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG11 3. Review Einführung (SE) Vertiefung und Anwendung (ÜB) 4 2 2 7/210 SBG12 SBG12.1 SBG12.2 3. Wahlmodul 2 - Schwerpunktauswahl ergänzende und interdisziplinäre Themenbereiche (1 aus 2) Analyse mobilitätsbezogener Aktivitäten älterer Menschen (SE/ÜB) oder Forschung in der klinischen Gesundheitsversorgung Älterer (SE/ÜB) 6 2+4 2+4 9/270 SBG13 4. Masterprojekt Kolloquium (SE) Masterthesis (5 Monate) 2 2 30/900 Gesamt 51 120/3600 Abkürzungen: SBG = Sport- und Bewegungsgerontologie, FS = Fachsemester, KS = Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie die Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Punkt (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird. 120/3600 Gesamt

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 1/2 Studiengang: M.A. Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement (M.A. RGM) Prüfungsordnung: 01.04.2007 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger:innen ab Wintersemester 2023/24 Stand: Mai 2023 Modul-Nr. FS FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Points/ Workload1 Erläuterungen RGM1 1. Gesundheitswissenschaftliche Rahmenbedingungen Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag (VL) Grundlagen und Modelle der Entwicklung und Durchführung komplexer Interventionen in Prävention und Rehabilitation (SE) Grundlagen und Modelle der Evaluation komplexer Interventionen in Prävention und Rehabilitation (SE) Ökonomie des Gesundheitssystems und Gesundheitssports (VL) Soziale Determinanten von Gesundheit, Krankheit und Behinderung (SE) Rechtliche Grundlagen und allgemeine Rahmenbedingungen in der Rehabilitation (VL) 9 2 1 1 2 2 1 9/270 RGM2 1. Beratung, Betreuung und Training in Prävention und Rehabilitation Verhalten und Verhaltensmodifikation in Prävention und Rehabilitation (VL) Methodik und Didaktik der Sport- und Bewegungstherapie (ÜB) Gesundheitsbildung in Prävention und Rehabilitation (ÜB) Psychologische Strategien und Techniken der Beratung und Betreuung in Prävention und Rehabilitation (ÜB) 5 1 1 1 2 8/240 RGM3 1. Bio- und Rehabilitationsmedizinische Grundlagen/Aspekte Biomedizinische Aspekte (SE) Orthopädie, Rheumatologie, Sport-Reha (VL) Psychiatrie, Psychosomatik, Sucht (VL) Neurologie (VL) Innerer Erkrankungen (VL) Ernährung in Prävention und Rehabilitation (VL) 11 2 2 2 2 2 1 11/330 RGM4 2. Organisationales Gesundheitsmanagement Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung in Gesundheitsförderung / Prävention und Rehabilitation (SE) Vertiefung der Evaluation in Gesundheitsförderung/Prävention und Rehabilitation (SE) Berufliches Assessment (SE) Evaluationen in BGF und BGM (Betrieb) (SE) 8 2 2 2 2 10/300 RGM5 2. Vertiefung Orthopädie/Rheumatologie/Sport-Rehabilitation (SE) Innere Erkrankungen I + Klinische Neurologie (SE) Psychosomatische Erkrankungen (SE) 12 4 4 4 9/270 RGM6 2. Wissenschaftliches Projekt und Forschungsmethodik Methodenkritische Analyse von Interventionsverfahren (VL) Statistik für Fortgeschrittene (VL) Statistik für Fortgeschrittene (SE) Konzeption, Realisation, Evaluation und Publikation von wissenschaftl. Projekten (SE) wahlweise 1 aus 3: a.) Naturwissenschaftliche Orientierung oder b.) Rehawissenschaftliche Orientierung oder c.) Gesundheitswissenschaftliche Orientierung 8 2 1 2 3 3 3 11/330 RGM7 RGM7.1 RGM7.2 3. Spezialisierung Rehabilitation und Prävention (insg. müssen 4 Veranstaltungen absolviert werden, aus beiden Bereichen jeweils 2 Veranstaltungen) Rehabilitation Neurologie (SE) oder Sportrehabilitation/Orthopädie (SE) oder Psychiatrie/Sucht (SE) oder Innere Erkrankungen II (SE) Prävention Kindergarten, Schule und Hochschule (SE) oder Arbeit und Beruf (SE) oder Freizeit und Tourismus (SE) 16 4 4 4 4 4 4 4 16/480 Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 2/2 RGM8 1.-4. 1. 2. 2./4. 3. Fachpraktische Anwendung Vorbereitungsseminar Fachpraktikum (SE) Existenzgründung (SE) Fachpraktikum (8 Wochen) Lehrübungen (LÜ) 6 2 2 2 16/480 RGM9 4. Masterthesis Wissenschaftliches Kolloquium (SE) Thesis 1 1 30/900 Gesamt 76 120/3600 Abkürzungen: RGM = Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement, FS = Fachsemester, KS = Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung, LÜ = Lehrübung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie den Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Point (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird.

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 1/2 Studiengang: M.A. Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement (M.A. RGM) Prüfungsordnung: 01.04.2007 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger/innen ab Wintersemester 2010/11 Stand: Oktober 2011 Modul-Nr. FS FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Points/ Workload1 Erläuterungen RGM1 1. Gesundheitswissenschaftliche Rahmenbedingungen Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag (VL) Betriebs- und Organisations-Soziologie (VL) Ökonomie des Gesundheitssystems und Gesundheitssports (VL) Gesundheitsmanagement I (SE) Gesundheitsmanagement II (Disability-Management) (SE) 8 2 2 2 1 1 10/300 RGM2 1. Rehawissenschaftliche Rahmenbedingungen Methoden der Rehabilitation (VL) Rehapädagogik, Didaktik u. Methodik (SE) Reha-Strukturen (VL) Reha-Psychologie (SE) Reha-Soziologie (d. Behinderten) (SE) 9 2 2 1 2 2 10/300 RGM3 1. Bio- und Rehabilitationsmedizinische Grundlagen/Aspekte Biomedizinische Aspekte (SE) Orthopädie, Rheumatologie, Sport-Reha (VL) Psychiatrie/Sucht, Psychosomatik (VL) Neurologie (VL) Innere Erkrankungen (VL) 10 2 2 2 2 2 10/300 Ringvorlesung RGM4 2. Assessmentverfahren QM-Verfahren (SE) Reha- Assessment (SE) Reha-/ Berufliches Assessment I (SE) Berufliches Assessment II und Disability-Management (Betrieb) (SE) 8 2 2 2 2 10/300 RGM5 2. Spezialisierung I Orthopädie/Rheumatologie (SE) oder Sport-Rehabilitation (SE) Innere Erkrankungen I (SE) Psychosomatische Erkrankungen (SE) 12 4 4 4 9/270 RGM6 2. Wissenschaftliches Projekt und Forschungsmethodik Methodenkritische Analyse von Interventionsverfahren (VL) Publikationstechniken (SE) Statistik für Fortgeschrittene (VL) Statistik für Fortgeschrittene (SE) Konzeption, Realisation u. Evaluation v. wissenschaftlichen Projekten (SE): a.) Naturwiss. Orientierung b.) Rehawiss. Orientierung wahlweise c.) Gesundheitswiss. Orientierung 10 2 2 1 2 3 11/330 RGM7 RGM7.1 RGM7.1.1 RGM7.1.2 RGM7.1.3 RGM7.1.4 RGM7.1.5 RGM7.1.6 RGM7.2 RGM7.2.1 RGM7.2.2 RGM7.2.3 3. Rehabilitation und Prävention (insg. müssen 4 Veranstaltungen absolviert werden, aus jedem Bereich mind. 1 Veranstaltung) Rehabilitation Neurologie (SE) oder Orthopädie (SE) oder Psychiatrie/Sucht (SE) oder Innere Erkrankungen II (SE) oder Pädiatrie und Geriatrie (SE) oder Sportrehabilitation (SE) Prävention Kindergarten und Schule/Hochschule (SE) oder Arbeit und Beruf (SE) oder Freizeit und Tourismus (ÜB) 16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 16/480 RGM8 3. Lehrübungen Lehrpraktische Thematik (Praxis) (SE) Lehrübungen (ÜB) 3 1 2 3/90 RGM9 3. Fachpraktikum in Interventionsfeldern Vorbereitungsseminar (SE) Praktikum (8 Wochen) 2 2 11/330 RGM10 4. Thesis 30/900 Gesamt 78 120/3600 Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 2/2 Abkürzungen: RGM = Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement, FS = Fachsemester, KS=Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie den Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Point (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird. FS Modul-Nr. Wissenschaftliches Projekt und Forschungsmethodik Gesamt

Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 1/2 Studiengang: M.A. Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement (M.A. RGM) Prüfungsordnung: 01.04.2007 in der jeweils gültigen Fassung Gültig für: Studienanfänger*innen ab Wintersemester 2017/18 Stand: Juli 2017 Modul-Nr. FS FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) SWS Credit Points/ Workload1 Erläuterungen RGM1 1. Gesundheitswissenschaftliche Rahmenbedingungen Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag (VL) Grundlagen und Modelle der Entwicklung und Durchführung komplexer Interventionen in Prävention und Rehabilitation (SE) Grundlagen und Modelle der Evaluation komplexer Interventionen in Prävention und Rehabilitation (SE) Ökonomie des Gesundheitssystems und Gesundheitssports (VL) Existenzgründung (SE) Soziale Determinanten von Gesundheit, Krankheit und Behinderung (SE) Rechtliche Grundlagen und allgemeine Rahmenbedingungen in der Rehabilitation (VL) 11 2 1 1 2 2 2 1 11/330 RGM2 1. Beratung, Betreuung und Training in Prävention und Rehabilitation Grundlagen von Verhalten und Verhaltensmodifikation in Prävention und Rehabilitation (VL) Methodik und Didaktik der Sport- und Bewegungstherapie (ÜB) Gesundheitsbildung in Prävention und Rehabilitation (ÜB) Psychologische Strategien und Techniken der Beratung und Betreuung in Prävention und Rehabilitation (ÜB) 5 1 1 1 2 8/240 RGM3 1. Bio- und Rehabilitationsmedizinische Grundlagen/Aspekte Biomedizinische Aspekte (SE) Orthopädie, Rheumatologie, Sport-Reha (VL) Psychiatrie, Psychosomatik, Sucht (VL) Neurologie (VL) Innere Erkrankungen (VL) Grundlagen und Methoden der Ernährung in Prävention und Rehabilitation (VL) 11 2 2 2 2 2 1 11/330 RGM4 2. Assessmentverfahren QM-Verfahren (SE) Reha- Assessment (SE) Reha-/ Berufliches Assessment I (SE) Berufliches Assessment II und Disability-Management (Betrieb) (SE) 8 2 2 2 2 10/300 RGM5 2. Spezialisierung I Orthopädie/Rheumatologie (SE) oder Sport-Reha (SE) Innere Erkrankungen I (SE) Psychosomatische Erkrankungen (SE) 12 4 4 4 4 9/270 RGM6 2. Wissenschaftliches Projekt und Forschungsmethodik Methodenkritische Analyse von Interventionsverfahren (VL) Publikationstechniken (SE) Statistik für Fortgeschrittene (VL) Statistik für Fortgeschrittene (SE) Konzeption, Realisation u. Evaluation von wissenschaftl. Projekten (SE) wahlweise 1 aus 3: a.) Naturwissenschaftliche Orientierung b.) Rehawissenschaftliche Orientierung c.) Gesundheitswissenschaftliche Orientierung 10 2 2 1 2 3 3 3 11/330 Studienverlaufsplan Änderungen vorbehalten Seite 2/2 RGM7 RGM7.1 RGM7.2 3. Spezialisierung II Rehabilitation und Prävention (insg. müssen 4 Veranstaltungen absolviert werden, aus beiden Bereichen jeweils 2 Veranstaltungen) Rehabilitation Neurologie (SE) oder Sportrehabilitation/Orthopädie (SE) oder Psychiatrie/Sucht (SE) oder Innere Erkrankungen II (SE) Prävention Kindergarten und Schule/Hochschule (SE) oder Arbeit und Beruf (SE) oder Freizeit und Tourismus (SE) 16 4 4 4 4 4 4 4 16/480 RGM8 3. Fachpraktische Anwendung Lehrübungen (LÜ) Vorbereitungsseminar Fachpraktikum (SE) Fachpraktikum (8 Wochen) 4 2 2 14/420 RGM9 4. Masterthesis Wissenschaftliches Kolloquium (SE) Thesis 1 1 30/900 Gesamt 78 120/3600 Abkürzungen: RGM = Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement, FS = Fachsemester, KS=Kurs, SE = Seminar, SWS = Semesterwochenstunden, ÜB = Übung, VL = Vorlesung Hinweise: Die genauen Angaben zu den Studien- und Prüfungsleistungen sowie den Teilnahme- bzw. Zulassungsvoraussetzungen sind im Modulhandbuch aufgeführt. 1 Ein Credit Point (Leistungspunkt) entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden (Workload), der sowohl durch den Besuch von Lehrveranstaltungen als auch durch das Selbststudium (z.B. Vor- und Nachbereitung, Tutorien etc.) geleistet wird.