Empfangsmitarbeiter*in / Hotelfachkraft (w/m/d) Im Dezernat für Bauangelegenheiten und Gebäudemanagement ist in der Abteilung Kaufmännisches Gebäudemanagement zum 01.10.2026 eine Stelle als Empfangsmitarbeiter*in / Hotelfachkraft (w/m/d) in Vollzeit mit einer regelmäßigen Wochenarbeitszeit von derzeit 38 Stunden und 30 Minuten unbefristet zu besetzen. Bewerbungsfrist: 20.08.2026 Kennziffer: 2618-nwMA-D4 Gästehaus Arbeitszeit: Vollzeit Tätigkeitsbeginn: 01.10.2026 Laufzeit: unbefristet Entgeltgruppe: TV-L 5 Die Uni als Arbeitgeberin Ihre Aufgaben: EDV-gestützte Abwicklung (Protel-Hotelmanagementsystem) von Vermietungen von Zimmern und Räumen (Check-in / Check-out) EDV-gestützte Abrechnung (Protel-Hotelmanagementsystem) abgeschlossener Vermietungen einschl. Rechnungslegung, Wahrnehmung der Tätigkeit als Verwalter*in der im Empfang vorhandenen Geldannahmestelle und Führen des Kassenbuches Erteilen von allgemeinen Auskünften an Nutzer*innen, Besucher*innen, Gäste und Lehrgangsteilnehmer*innen Organisatorische Aufgaben wie z. B. Telefondienst, Zufahrtskontrolle, Postverkehr, Schlüsselverwaltung, Weiterleitung von Stör- und Schadensfällen Überwachung der Sicherheitstechnischen Meldesysteme und abendlicher Kontrollgänge Statistische Erhebungen Ihre Qualifikation: Eine abgeschlossene Ausbildung als Hotelfachmann/-frau (w/m/d) oder eine abgeschlossene Ausbildung und mehrjährige einschlägige Berufserfahrung in der Hotelbranche bzw. im Gastgewerbe Sichere Anwendung der deutschen Sprache in Wort und Schrift Sichere Anwendung der englischen Sprache Gute PC-Kenntnisse, insbesondere in MS Office (Word, Excel) Serviceorientiertes und besucherfreundliches Verhalten Sicheres und aufgeschlossenes Auftreten sowie gute Umgangsformen Zuverlässigkeit, Engagement und Flexibilität Bereitschaft zur Arbeit im Schichtdienst Das bringen Sie idealerweise mit: Kenntnisse von Hotelmanagementsystemen, wie z. B. Protel oder Fidelio Unser Angebot: Beschäftigung nach TV-L mit 30 Tagen Urlaub pro Jahr ein lebendiges und vielseitiges Aufgabenfeld vielseitige Fortbildungsmöglichkeiten zahlreiche Gesundheits- und Sportangebote Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf z. B. mit Kinderbetreuungsangeboten weitere Benefits, u. a. eine sehr gute Verkehrsanbindung, eine günstigere Verpflegung in unserer Mensa sowie vergünstigte Angebote über die Plattform „Corporate Benefits“ Diversität und Chancengleichheit: Die Deutsche Sporthochschule Köln versteht sich als weltoffene Arbeitgeberin, die wertschätzend mit Vielfalt umgeht. Sie engagiert sich für Diversität und Geschlechtergerechtigkeit und begrüßt Bewerbungen, die dazu beitragen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Die Förderung von Chancengleichheit gehört zu den strategischen Zielen der Universität; qualifizierte Frauen werden daher ausdrücklich zur Bewerbung aufgefordert. Frauen werden nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt. Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung und ihnen Gleichgestellte sind willkommen. Sie werden im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen bevorzugt berücksichtigt. Bewerbung Ihre aussagekräftige Bewerbung senden Sie bitte unter Angabe der Kennziffer 2618-nwMA-D4 Gästehaus bis zum 20.08.2026 in einer zusammenhängenden PDF-Datei ausschließlich an bewerbung@dshs-koeln.de . Entgelttabelle arrow_outward Informationen zur Höhe des Entgelts. Die Stufenzuordnung erfolgt unter Berücksichtigung der persönlichen beruflichen Erfahrungen. Datenschutz arrow_forward Informationen zur Verarbeitung Ihrer Daten im Bewerbungsverfahren Ihre Ansprechpersonen Roberto Ercole Gästehaus person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-2580 mail ercole(at)dshs-koeln.de Lea Severin Personalabteilung person_outline Zum Profil phone +49 221 4982-3541 mail l.severin(at)dshs-koeln.de

[image: ] Selbstauskunft für die Bewerbung auf die [bookmark: Text82]Professur (bitte ergänzen) Wir bitten Sie, dieses Formular elektronisch auszufüllen und als PDF-Datei „Name.Vorname.pdf“ Ihren Bewerbungsunterlagen beizufügen. Kurzvita Titel: [bookmark: Text1] Name: [bookmark: Text2] Vorname: [bookmark: Text3] Hochschulabschluss (Fach / Grad / Jahr / Universität): [bookmark: Text4] Promotion (Titel / Jahr / Universität): [bookmark: Text5] Promotionsnote: [bookmark: Text6] Ggf. Habilitation (Titel / Venia / Jahr / Universität): [bookmark: Text7] Einordnung des Arbeitsgebietes in max. 6 Stichworten: [bookmark: Text8] Derzeitige Dienststellung (Bezeichnung / seit wann – bis wann?): [bookmark: Text9] Pädagogische Erfahrungen: (Bereich / Art / Umfang) [bookmark: Text10] Lehrstuhlvertretungen: (Professur / Dauer / Universität) [bookmark: Text11] Zusätzliche (für die Ausschreibung relevante) Qualifikationen: [bookmark: Text12] Auszeichnungen / Preise / Stipendien: [bookmark: Text13] Anzahl der Publikationen (nur veröffentlicht / im Druck / angenommen; als first / co- / senior author) Total Davon A Publikationen nach DFG Kriterien gem. DFG-Vordruck 1.91 – 09/22 First Co Senior Zeitschriftenpublikationen mit peer-review, in Englisch [bookmark: Text14] [bookmark: Text15] [bookmark: Text16] [bookmark: Text17] Zeitschriftenpublikationen mit peer-review, in anderen Sprachen [bookmark: Text18] [bookmark: Text19] [bookmark: Text20] [bookmark: Text21] Publikationen ohne peer-review [bookmark: Text22] [bookmark: Text23] [bookmark: Text24] [bookmark: Text25] Buchbeiträge, in Englisch [bookmark: Text26] [bookmark: Text27] [bookmark: Text28] [bookmark: Text29] Buchbeiträge, in anderen Sprachen [bookmark: Text30] [bookmark: Text31] [bookmark: Text32] [bookmark: Text33] Herausgeberschaft [bookmark: Text34] [bookmark: Text35] [bookmark: Text36] [bookmark: Text37] Monografien [bookmark: Text38] [bookmark: Text39] [bookmark: Text40] [bookmark: Text41] Sonstige [bookmark: Text42] [bookmark: Text43] [bookmark: Text44] [bookmark: Text45] Summe [bookmark: Text46] [bookmark: Text47] [bookmark: Text48] [bookmark: Text49] Angabe der 5 wichtigsten Publikationen 1 [bookmark: Text50] 2 [bookmark: Text51] 3 [bookmark: Text52] 4 [bookmark: Text53] 5 [bookmark: Text54] Forschungstätigkeit Forschungsschwerpunkte (in max. 6 Stichworten): [bookmark: Text55] Methodenspektrum: [bookmark: Text56] Forschungsaufenthalte (Ort, Zeitraum): [bookmark: Text57] Angabe der max. 5 wichtigsten Forschungsprojekte Bitte kreuzen Sie an, welche Rolle Sie hatten/haben: Projektkurztitel Geldgeber, Betrag, Zeitraum Hauptan-tragstel-ler/-in Mitan-tragstel-ler/-in Projekt-mitar-beiter/-in [bookmark: Text58] [bookmark: Text59] [bookmark: Kontrollkästchen1]|_| [bookmark: Kontrollkästchen2]|_| [bookmark: Kontrollkästchen3]|_| [bookmark: Text66] [bookmark: Text60] [bookmark: Kontrollkästchen12]|_| [bookmark: Kontrollkästchen8]|_| [bookmark: Kontrollkästchen4]|_| [bookmark: Text67] [bookmark: Text61] [bookmark: Kontrollkästchen13]|_| [bookmark: Kontrollkästchen9]|_| [bookmark: Kontrollkästchen5]|_| [bookmark: Text68] [bookmark: Text62] [bookmark: Kontrollkästchen14]|_| [bookmark: Kontrollkästchen10]|_| [bookmark: Kontrollkästchen6]|_| [bookmark: Text69] [bookmark: Text63] [bookmark: Kontrollkästchen15]|_| [bookmark: Kontrollkästchen11]|_| [bookmark: Kontrollkästchen7]|_| Summe der Drittmittel [€] als PI [bookmark: Text70] Summe der Drittmittel [€] insgesamt [bookmark: Text71] Transferaktivitäten Vorträge (insgesamt / invited) [bookmark: Text72] Mitgliedschaften [bookmark: Text73] Kooperationen mit außeruniversitären Akteuren [bookmark: Text74] Pressearbeit, social media etc. [bookmark: Text75] Sonstiges [bookmark: Text76] Weiteres Anzahl von Kindern: [bookmark: Text77] Elternzeiten und/oder Pflegezeiten von Angehörigen: (LGG §9 (2-4), BbgHG §7 (4)) [bookmark: Text78] Fortbildungen/Zertifikate im Bereich Führung: [bookmark: Text79] Mitarbeit/Positionen in der akademischen Selbstverwaltung [bookmark: Text80] Bemerkungen [bookmark: Text81] image1.jpg Deutsche Sporthochschule Koln German Sport University Cologne

Infoblatt zur Geräteausleihe am IKM im SoSe 2026 (Stand: Juli 2026) Wichtig zu wissen: • Ausleihen und Rückgaben von Geräten und Zubehör sind im Raum 705 im 7. OG des Instituts für Kommunikations- und Medienforschung (Institutsgebäude VI, Aachener Straße 999/ Kirchweg 2, 50933 Köln) möglich. • Die Anmeldung erfolgt aktuell im Sekretariat, Raum 602, im 6. OG des IKM. • Bitte beachten Sie, dass es in der vorlesungsfreien Zeit nur einen Termin für Ausleihen und Rückgaben gibt: o Dienstag, von 13:30 bis 14:30 Uhr • Die Ausleihen und Rückgaben müssen nicht im Vorfeld angemeldet werden. Ausleihregeln: • Die Geräte werden an Studierende zunächst für maximal eine Woche ausgeliehen. Sie können aber je nach Verfügbarkeit (und nur auf Anfrage) verlängert werden. • Bitte laden Sie die Akkus vor der Rückgabe wieder auf und löschen Sie Ihr Datenmaterial. Für die Daten wird keine Haftung übernommen.

Mit Spiel, Bewegung und vielen strahlenden Gesichtern feierte das Mentoringprogramm „Balu und Du“ am 28.06.2026 sein erstes Sommerfest auf dem Campus der Deutschen Sporthochschule Köln. Gleichzeitig bildete die Veranstaltung den feierlichen Abschluss des zweiten Programmjahres an der Sporthochschule und machte sichtbar, was das Projekt seit seinem Start aufgebaut hat: nachhaltige Beziehungen zwischen Studierenden und Grundschulkindern, gemeinsames Lernen und gelebtes gesellschaftliches Engagement. Insgesamt nahmen elf Kinder (Mentees), acht Studierende (Mentor*innen), zahlreiche Familienangehörige, die Standortkoordinatorin, Dr. Anja Paul (ZfSb), sowie der Mitgründer des Balu und Du e.V., Dominik Esch, am Sommerfest teil. Gemeinsam wurde gespielt, getanzt und sich bei sommerlichen Temperaturen mit Wasserspielen abgekühlt. Höhepunkt des Nachmittags war eine Schnitzeljagd über den Campus, bei der die Tandems verschiedene Aufgaben lösen und gemeinsam auf Entdeckungstour gehen konnten. Gesellschaftliche Verantwortung übernehmen und durch Engagement lernen Seit der Einführung des Programms an der Deutschen Sporthochschule Köln 2024 wurden insgesamt zwölf Mentoring-Tandems gebildet, in denen Studierende (die sogenannten „Balus“) im 1:1-Mentoring für ca. 1 Jahr ein Grundschulkind (die sogenannten „Moglis“) in dessen Freizeit begleiten. Mit dem Programm erfüllt die Deutsche Sporthochschule Köln einen wichtigen Teil ihres gesellschaftlichen Auftrags im Rahmen ihrer sog. Third Mission . Bei regelmäßigen gemeinsamen Unternehmungen der einzelnen Tandems entstehen vertrauensvolle Beziehungen, die den Kindern neue (Bewegungs‑)Erfahrungen ermöglichen und sie in ihrer persönlichen Entwicklung stärken. Gleichzeitig verbindet das Programm für die Studierenden wissenschaftliche Inhalte mit praktischem gesellschaftlichem Engagement und folgt damit den Ansatz des Service Learning . Dieses Lehr-Lern-Konzept ermöglicht es den Studierenden, fachliche Kenntnisse in realen gesellschaftlichen Kontexten anzuwenden und ihre Erfahrungen systematisch zu reflektieren. Dabei übernehmen sie Verantwortung und setzen sich aktiv für das Gemeinwohl ein. An der Deutschen Sporthochschule Köln fließen dabei unter anderem Erkenntnisse zu Themen wie dem informellen Lernen, kindlicher Entwicklung, Mediennutzung oder Selbst- und Körperbild in die Gestaltung der gemeinsamen Aktivitäten mit den Kindern ein. Durch die regelmäßige Begleitung entwickeln die Studierenden zudem wichtige Schlüsselkompetenzen wie Kommunikationsfähigkeit, Empathie, Verantwortungsbewusstsein, Selbstorganisation und Reflexionsfähigkeit. Ein gelungenes Fest mit Blick in die Zukunft Das erste Sommerfest war Ausdruck einer lebendigen Gemeinschaft, die seit Beginn von „Balu und Du“ an der Deutschen Sporthochschule Köln gewachsen ist. Kinder, Studierende, Familienangehörige und Projektverantwortliche kamen zusammen, um gemeinsame Erfolge zu feiern, sich wiederzusehen und die neuen Tandems willkommen zu heißen. Im Mittelpunkt standen die Geschichten, die das Programm schreibt: Kinder, die Fahrradfahren gelernt haben, erste Male wie ein Besuch im Kölner Dom oder in der Eislaufhalle sowie Gespräche, die Vertrauen geschaffen und neue Perspektiven eröffnet haben. Gleichzeitig bot das Sommerfest den neu gebildeten Tandems die Gelegenheit, sich kennenzulernen – verbunden mit Vorfreude auf die bevorstehende gemeinsame Zeit. Ein weiterer Anlass zur Freude war eine Spende über die Spendenplattform der Sparkasse „Hier mit Herz“. Dank der Spende ist die Finanzierung des Programms vorläufig bis zum 30.04.2027 gesichert. Mit seinem Engagement zeigt das Mentoringprogramm eindrucksvoll, wie Hochschulen gesellschaftliche Verantwortung übernehmen und Wissenschaft, Studium und zivilgesellschaftliches Engagement miteinander verbinden können. Gleichzeitig macht „Balu und Du“ deutlich, welchen Unterschied persönliche Beziehungen machen können – für Kinder, die neue (Bewegungs-)Erfahrungen sammeln und Vertrauen gewinnen, ebenso wie für Studierende, die Verantwortung übernehmen und sich über das Studium hinaus für eine offene und solidarische Gesellschaft engagieren. Kontakt und Infos zum Programm : Dr. Anja Paul (Projektleitung und -koordination) Telefon: +49 221 / 4982 -4621 E-Mail: bud-zfsb@dshs-koeln.de www.dshs-koeln.de/zfsb/balu-und-du

Im Mittelpunkt der Weiterbildung steht der wissenschaftlich entwickelte „Eulenblick“, ein Verfahren zur Lernstandsdiagnostik im Schwimmenlernen. Die Teilnehmenden lernen die Diagnoseinstrumente Basis-Check, Schwimm-Check und Detailblick kennen und erfahren, wie sie Kinder den Phasen der Schwimmerischen Grundbildung zuordnen. Darauf aufbauend wird vermittelt, wie sich individuelle Fördermaßnahmen und geeignete Unterrichtsinhalte ableiten lassen, um Kinder entsprechend ihres Entwicklungsstands bestmöglich zu unterstützen. Abschließend wird die Schwimm-Lehr-App „Schuhuu“ vorgestellt. Die Teilnehmenden lernen die Funktionen der App kennen und erfahren, wie sie diese zur Lernstandserfassung, Dokumentation sowie zur Ableitung geeigneter Übungen und Lernangebote im Schwimmunterricht einsetzen können. Die App steht derzeit als kostenloser Prototyp zum Ausprobieren zur Verfügung. Die Inhalte der Weiterbildung basieren auf den Erkenntnissen des Forschungsprojekts EuViS , das von der Deutschen Sporthochschule Köln gemeinsam mit der Europa-Universität Flensburg durchgeführt wurde. Im Rahmen des Projekts wurden der „Eulenblick“ und die Schwimm-Lehr-App „Schuhuu“ entwickelt, um Lehrkräfte bei der Diagnostik, Dokumentation und Gestaltung eines passgenauen Schwimmunterrichts zu unterstützen. Das Online-Seminar richtet sich an Lehrkräfte – insbesondere Sport- und Schwimmlehrkräfte –, Übungsleiter*innen sowie Fachkräfte im schulischen und außerschulischen Schwimmunterricht für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Es findet am 11. Oktober 2026 von 15:00 bis 18:00 Uhr statt. Die Teilnehmerzahl ist auf 30 Personen begrenzt, Anmeldeschluss ist der 27. September 2026 . Hier geht's zur Anmeldung

Unterstützungsangebote für Studienstarter*innen im Lehramt stellt das Zentrum für Sportlehrer*innenbildung (ZfSb) zur Verfügung. Eine frühzeitige Auseinandersetzung mit den aufgeführten Informationen und Videos unter „Studienstart ins Lehramt“ wird dringend empfohlen, um im Hinblick auf die lehramtsspezifische Studienplanung und Online-Belegung der Lehrveranstaltungen einen reibungslosen Einstieg ins Studium zu ermöglichen. Zusätzlich werden digitale Fragerunden angeboten, in der offene Fragen zur Studienplanung / Stundenplanerstellung im Lehramt mit dem Fach Sport geklärt werden können. Die Unterstützungsangebote und die Termine sowie der Meeting-Link zur digitalen Fragerunde sind zu finden auf: Studienstart ins Lehramt

Unterstützungsangebote für Studienstarter*innen im Lehramt stellt das Zentrum für Sportlehrer*innenbildung (ZfSb) zur Verfügung. Eine frühzeitige Auseinandersetzung mit den aufgeführten Informationen und Videos unter „Studienstart ins Lehramt“ wird dringend empfohlen, um im Hinblick auf die lehramtsspezifische Studienplanung und Online-Belegung der Lehrveranstaltungen einen reibungslosen Einstieg ins Studium zu ermöglichen. Zusätzlich werden digitale Fragerunden angeboten, in der offene Fragen zur Studienplanung / Stundenplanerstellung im Lehramt mit dem Fach Sport geklärt werden können. Die Unterstützungsangebote und die Termine sowie der Meeting-Link zur digitalen Fragerunde sind zu finden auf: Studienstart ins Lehramt

Deutsche Sporthochschule Köln Studierendensekretariat 50927 Köln Erklärung zur Einschreibung zum B.A. Lehramt im WiSe/SoSe ________ Name, Vorname: Die Einschreibung ohne zweites Unterrichtsfach erfolgt auf meinen ausdrücklichen Wunsch in meiner eigenen Verantwortung. Ich bestätige, dass mir vor der Immatrikulation in den betreffenden Lehramt Bachelor-Studiengang an der Deutschen Sporthochschule Köln folgen des mitgeteilt wurde: Mir ist bekannt, dass ich selbst dafür Sorge zu tragen habe, die mir obliegenden Anforderungen des Lehrerausbildungsgesetzes, insbesondere die des § 11 Abs. 6 LABG (zweites Unterrichtsfach), zu erfüllen. Hiermit verpflichte ich mich, der Deutschen Sporthochschule Köln ohne weitere Aufforderung bis zum Ende des 2. Fachsemesters die Einschreibung in ein zweites zulässig es Unterrichtsfach nachzuweisen. Erbringe ich nicht den geforderten Nachweis bis Ablauf des 2. Fachsemesters, erfolgt gemäß § 3 Abs. 2 Satz 3 der Fachprüfungsordnung für das Bachelor-Studium im Unterrichtsfach Sport für die Studiengänge Bachelor of Arts die Exmatrikulation. Unterschrift: Ort, Datum: - 1 - Deutsche Sporthochschule Köln German Sport University Cologne Die Kanzlerin The Provost Dezernat 1, Abt. 3 Studierendensekretariat Am Sportpark Müngersdorf 6 50933 Köln Deutschland Telefon +49(0)221 4982- 2221 stud sekreta riat@dsh s-koeln. de www.dshs-koeln.de/studsek Matrikel-/Bewerber*innennummer: -------------------------------------------- -------------------------------------------- Erklärung zur Einschreibung zum BA Lehramt im WiSeSoSe: Name Vorname: MatrikelBewerberinnennummer:

Was für drei Wochen! Vom 10. Juni bis zum 30. Juni 2026 wurde an der Deutschen Sporthochschule Köln wieder gemeinsam in die Pedale getreten. Vor allem aber hat das Stadtradeln einmal mehr gezeigt, was möglich ist, wenn viele Menschen gemeinsam ein Ziel verfolgen. Genau dieses Gemeinschaftsgefühl wurde auch in euren Rückmeldungen immer wieder deutlich. So schrieb eine Teilnehmerin: „Es ist super schön, Teil eines Teams zu sein und gemeinsam für ein Ziel zu arbeiten.“ Besonders schön war es zu lesen, dass das Stadtradeln auch über die Spoho hinaus motiviert hat. Eine Teilnehmerin erzählte, dass auch ihre Kinder und deren Mitschüler*innen während der Aktion jeden Tag zur Schule geradelt sind – einfach, weil die Kinder durch das Kilometer sammeln so begeistert waren. Solche Geschichten zeigen, wie ansteckend nachhaltige Mobilität sein kann. Viele Teilnehmer*innen haben außerdem berichtet, dass die App ein zusätzlicher Motivationsschub war. Zu sehen, wie viele Kilometer man bereits gesammelt hat, sich mit Freund*innen kleine Wettkämpfe zu liefern oder den eigenen Fortschritt zu verfolgen, hat bei vielen dazu geführt, häufiger aufs Rad zu steigen. Eine Teilnehmerin fasste es treffend zusammen: „Seitdem fahre ich sooo viel mehr Fahrrad.“ Auch der Teamgedanke wurde immer wieder hervorgehoben. Kommentare wie „Das Gemeinsam hat motiviert“, „Es hat sehr viel Spaß gemacht“ oder „Toller Ansporn – gerne nächstes Jahr wieder!“ zeigen, dass das Stadtradeln weit mehr als ein Wettbewerb ist. Es war eine gemeinsame Aktion, die Bewegung, Nachhaltigkeit und Zusammenhalt auf besondere Weise miteinander verbunden hat. Neben dem Gemeinschaftsgefühl wurden natürlich auch viele Kilometer gesammelt: Insgesamt haben 174 Studierende und Mitarbeitende teilgenommen und gemeinsam 35.506 Kilometer zurückgelegt und damit einen hervorragenden 6. Platz von 548 Teams in Köln erreicht. Das Fahrrad wurde ganz selbstverständlich in den Alltag integriert - auf dem Weg zur Arbeit, zur Uni, im Alltag oder bei sportlichen Ausfahrten – das Fahrrad war im Einsatz, wann immer es ging. Gemeinsam konnte das Team Spoho dabei rund 5.823 kg CO₂ einsparen, ein Zeichen für nachhaltige Mobilität setzen und gleichzeitig die Bedeutung einer besseren Infrastruktur in Köln sichtbar machen. Für dieses großartige Engagement möchten wir uns herzlich bei allen bedanken. Jede einzelne Fahrt hat zu diesem tollen Ergebnis beigetragen. Vielen Dank an alle, die dabei waren! Wir freuen uns euch nächstes Jahr beim Stadtradeln 2027 wieder zu sehen! Euer Gesundheitsmanagement der Spoho P.S. Hier könnt ihr vom 01.09 - 30.11.2026 über den ADFC-Fahrrad-Klima-Test bewerten, wie fahrradfreundlich euer Ort ist. Dies kann als Rückmeldung an die Kommunen helfen, die Radinfrastruktur auszubauen und zu verbessern.