Fortbildungsmaßnahme für Lehrkräfte am 16. Juni 2025

Erlebte Geschichte(n) - Zum pädagogischen Mehrwert von Begegnungen mit ZeitzeugInnen im Schulunterricht

Eine Fortbildungsmaßnahme für Lehrkräfte

Unser Institut und das Deutsche Sport & Olympia Museum lädt herzlich ein zu Fachreferaten, Workshops, einem Museumsrundgang und Live-Interview.

• Termin: 16.06.2025, 9-15 Uhr
• Ort: Deutsches Sport & Olympia Museum, Im Zollhafen 1, 50678 Köln
• Anzahl Teilnehmende: maximal 50

• Inhalt:
  Diese Fortbildungsmaßnahme für Lehrkräfte unterschiedlicher Fachrichtung thematisiert die didaktischen, epistemischen und pädagogischen Potenziale der Oral History. Anhand von Fachreferaten und Workshops vermitteln ausgewiesene ExpertInnen praxisnahe Methoden zur Planung, Durchführung und Auswertung von ZeitzeugInnen-Interviews im Unterricht. Den Abschluss der Veranstaltung bildet ein Interview mit dem Olympiasieger und Weltmeister im Boxen, Torsten May. Zum Programm zählt auch ein Rundgang durch das Museum.
   
• Kosten: Die Teilnahme ist kostenfrei.
• Anmeldung: bis 08.06.2025 per E-Mail an schmidt@sportmuseum.de (Die Plätze werden nach dem „first come, first served“-Prinzip vergeben.)
• Kontakt: schmidt@sportmuseum.de

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Hintergrund und Zielsetzung
Die Beschäftigung und Begegnung mit ZeitzeugInnen eröffnen SchülerInnen einzigartige Einblicke in historische Ereignisse und gesellschaftliche Entwicklungen. Durch persönliche Erzählungen werden Geschichte und Erinnerung lebendig und greifbar. Die Befragung von ZeitzeugInnen kann nicht nur das historische Verständnis, sondern auch Empathie, kritisches Denken und Medienkompetenz fördern, so dass deren pädagogischer Mehrwert im Kontext von Schulunterricht außer Frage steht.
Dabei sind politisch oder kulturell, aber nicht zuletzt auch sportliche Erfahrungshorizonte, etwa authentische Einblicke in sportliche Ereignisse, Trainingsbedingungen und gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Interesse. Sie machen historische
Entwicklungen greifbar, zumal Sport oft eng mit politischen, sozialen und kulturellen Veränderungen verknüpft ist.

Erfahrungsberichte erfolgreicher oder auch weniger bekannter SportlerInnen können junge Menschen motivieren, eigene sportliche Ziele zu verfolgen, und Werte wie Fairness, Teamgeist und Durchhaltevermögen vermitteln. Sie eröffnen Einblicke in Themen wie Chancengleichheit, Diskriminierung, Doping oder politische Instrumentalisierung des Sports und regen zur kritischen Auseinandersetzung an. Interviews mit regionalen Sportgrößen, Trainern oder Vereinsmitgliedern stärken die Identifikation mit lokalen Sporttraditionen und -vereinen.

Die Veranstaltung vermittelt Lehrkräften unterschiedlicher Fächer praxisnahe Methoden zur Planung, Durchführung und Auswertung von ZeitzeugInnen-Interviews im Unterricht. Gleichzeitig werden die Grenzen dieser Methode thematisiert, etwa im Umgang mit subjektiven Erinnerungen, sensiblen Inhalten und ethischen Fragestellungen. Gemeinsam werden Ansätze entwickelt, wie ZeitzeugInnenberichte sinnvoll in den Unterricht integriert werden können, um SchülerInnen zu einem reflektierten Umgang mit Geschichte zu befähigen. Den Abschluss der Veranstaltung bildet ein Interview mit einem prominenten Zeitzeugen des Sports: Torsten May, Olympiasieger und Weltmeister im Boxen.

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