Studium und Lehre

Die Lehrveranstaltungen des Instituts für Pädagogik und Philosophie verstehen sich als Möglichkeitsräume für Bildungsprozesse. Im Zentrum steht das Prinzip der Reflexion, das die unhintergehbare Abhängigkeit des Wissenserwerbs von theoretischen und habituellen Grundlagen nachvollziehbar macht. Der Nutzen von Reflexion besteht darin, die Lernenden zu einem Urteilen zu befähigen, das sich der Perspektivität von Wissen bewusst ist und nicht aus gedankenloser Gewohnheit, sondern aus der Einsicht in das Für und Wider von Begründungsstrategien erfolgt.