9 52 61 17,3 51 - 60 3 17 20 5,7 über 60 0 7 7 2,0 Gesamt 81 272 353 100,0 Tab. 2: Altersverteilung H äu fig ke it 7570656055504540353025201510 100 80 60 40 20 0 gesamt (n=354) männlich (n=274) weiblich [...] 5 5,6% 2,9 % keine sonstigen Motive: 87,3% 1,5% 0,9% 1,8% sonstige 30,6% 13,6 16,6% 34,7%Leistung 46,6% 54,4% 21,3% 21,5% 17,5% 13,2% 13,7% 10,6% 0,9% 0,3% Erholung vom Altag Natur erleben 34,7% 21,2% [...] Jahren (± 4,9) und die Frauen seit 5,9 Jahren (± 4,5) biken. Erfahrung Männer % Frauen % Gesamt % seit weniger als 1 Jahr 3 1,1 7 8,8 10 2,9 zwischen 1 und 3 Jahren 46 17,0 21 26,3 67 19,1 zwischen 4 und 7

Sportpolitik (SE) 59 20 19 20 8/200 B3 2. 2. 2. 2. Trainingswissenschaftliche Grundlagen für Manager*innen im Spitzensport Leistungsphysiologie (SE) Training (SE) Leistungstestung (ÜB) 59 20 20 19 8/200 B4 [...] Modul- Nr. FS Modul Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsart) UE2 Credit Points/ Workload1 Erläuterungen B0 1. 1. 1. 1. Wissenschaftliches Denken und methodisches Arbeiten Wissenschaftliche Grundlagen (ÜB) W [...] der Organisations- und Wirtschaftspsychologie (SE) Die Rolle der Führungskraft im Spitzensport (ÜB) 59 19 19 21 8/200 B2 1. 1. 1. 1. Sportpolitik Grundlagen und Strukturen der Sportpolitik (VL) Die europäische

2020 2013 2016 2020 2013 2016 2020 Rektor*in 1 1 1 0 0 0 0 0 0 Prorektor*in 3 4 5 0 0 2 0 0 40,0 Kanzler*in 1 1 1 0 1 1 0 100,0 100,0 Gesamt 5 6 7 0 1 3 0 16,7 42,9 Gesamt Anzahl der Frauen Anzahl der Frauen [...] 2020 E15 - 1 1 1 - 0 0 0 - 0 0 0 E14 - 23 34 34 - 10 16 17 - 43,5 47,1 50,0 E13 - 211 207 221 - 100 99 96 - 47,4 47,8 43,4 E12 - 34 3 3 - 15 3 3 - 44,1 100 100,0 E11 - 2 0 0 - 0 0 0 - 0 0 0 Gesamt - 271 245 [...] - 2 (0) 3 (0) 4 (2) - 40,0 60,0 66,7 Forschung/wiss. Nachwuchs - 5 5 6 - 3 (1) 3 (0) 3 (0) - 60,0 60,0 50,0 Ressourcen - 5 5 6 - 2 (0) 3 (0) 3 (1) - 40,0 60,0 50,0 Wissensmanagement - 5 5 - - 3 (0) 2 (0)

versus 2003/2004 UCI Daten 1 1 41 3833 58 192 193 52 59 14 9 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 2001 2002 2003 2004 Ret < 0.2 % Ret < 0.4 % Ret 0.4 - 2.5 Ret > 2.5% 1455 2233 1826 1789 Hinweis auf [...] 1 1 41 38 0 20 40 60 2001 2002 2003 2004 Ret < 0.2 % Ret < 0.4 % Retikulozytenveränderung 2001/2002 versus 2003/2004 UCI Daten Hinweis auf Blutdoping !!! 33 19258 193 Retikulozytenveränderung 2001/2002

versus 2003/2004 UCI Daten 1 1 41 3833 58 192 193 52 59 14 9 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 2001 2002 2003 2004 Ret < 0.2 % Ret < 0.4 % Ret 0.4 - 2.5 Ret > 2.5% 1455 2233 1826 1789 Hinweis auf [...] 1 1 41 38 0 20 40 60 2001 2002 2003 2004 Ret < 0.2 % Ret < 0.4 % Retikulozytenveränderung 2001/2002 versus 2003/2004 UCI Daten Hinweis auf Blutdoping !!! 33 19258 193 Retikulozytenveränderung 2001/2002

4 Hamburg 1,59 0,48 0,18 0,29 30,3 11,2 18,3 Hessen 5,21 1,37 0,30 0,78 26,3 5,8 15,0 Mecklenburg-Vorpommern 1,44 0,17 0,06 0,10 11,8 4,2 7,0 Niedersachsen 6,81 0,70 0,27 0,68 10,3 3,9 10,0 Nordrhein-Westfalen [...] 2,71 0,79 1,71 17,6 5,1 11,1 Rheinland-Pfalz 3,47 0,48 0,13 0,23 13,9 3,8 6,6 Saarland 0,88 0,19 0,03 0,10 21,6 3,0 11,4 Sachsen 3,69 0,63 0,32 0,58 17,1 8,5 15,7 Sachsen-Anhalt 2,07 0,19 0,10 0,22 9,2 [...] berg 9,22 1,29 0,24 0,32 14,0 2,6 3,5 Bayern 10,81 1,77 0,31 0,36 16,4 2,8 3,3 Berlin 3,02 0,19 0,08 0,10 6,3 2,6 3,2 Brandenburg 2,24 0,19 0,08 0,09 8,6 3,4 4,1 Bremen 0,62 0,07 0,03 0,01 10,6 5,7 1,3

41 (0.35) 2.59 (0.41) 2.28 (0.34) Posttest 4.25 (0.32) 3.44 (0.38) 2.14 (0.31) Förderung des (Fach-)Wortschatzesa Pretest 3.56 (0.25) 2.67 (0.30) 2.95 (0.25) Posttest 3.89 (0.24) 3.89 (0.28) 3.04 (0.23) [...] Pretest 3.13 (0.37) 2.36 (0.43) 3.08 (0.36) Posttest 3.63 (0.29) 2.47 (0.34) 2.86 (0.28) Sprachliche Vereinfachung Pretest 2.76 (0.26) 3.11 (0.30) 3.50 (0.25) Posttest 2.86 (0.25) 2.98 (0.30) 3.25 (0.24) Dif [...] 67 (0.23) 3.06 (0.28) 2.73 (0.23) Posttest 3.76 (0.19) 3.63 (0.23) 3.16 (0.19) Nutzung des sprachlich korrektiven Feedbacks Pretest 4.16 (0.22) 3.30 (0.26) 3.09 (0.21) Posttest 4.36 (0.17) 4.19 (0.20)

41 (0.35) 2.59 (0.41) 2.28 (0.34) Posttest 4.25 (0.32) 3.44 (0.38) 2.14 (0.31) Förderung des (Fach-)Wortschatzesa Pretest 3.56 (0.25) 2.67 (0.30) 2.95 (0.25) Posttest 3.89 (0.24) 3.89 (0.28) 3.04 (0.23) [...] Pretest 3.13 (0.37) 2.36 (0.43) 3.08 (0.36) Posttest 3.63 (0.29) 2.47 (0.34) 2.86 (0.28) Sprachliche Vereinfachung Pretest 2.76 (0.26) 3.11 (0.30) 3.50 (0.25) Posttest 2.86 (0.25) 2.98 (0.30) 3.25 (0.24) Dif [...] 67 (0.23) 3.06 (0.28) 2.73 (0.23) Posttest 3.76 (0.19) 3.63 (0.23) 3.16 (0.19) Nutzung des sprachlich korrektiven Feedbacks Pretest 4.16 (0.22) 3.30 (0.26) 3.09 (0.21) Posttest 4.36 (0.17) 4.19 (0.20)

sie zu vermeiden. 2,94 0,47 3,20 0,40 3,32 0,40 7,30 ,001 ,177 » Dimension 3 eHLQ: Vertrautheit mit digitalen Diensten zur Hand- habung von Informationen. 2,87 0,61 2,97 0,59 3,09 0,52 1,26 ,287 ,153 » Dimension [...] Gesund- heitskompetenz in Schulen 3,67 1,13 3,41 1,01 4,05 0,99 2,15 ,122 ,068 Digitale Gesundheitskompetenz » eHLQ-Gesamtscore 2,48 0,25 2,61 0,29 2,71 0,32 5,48 ,006 ,101 » Dimension 1 eHLQ: In der Lage sein [...] 2,31 0,52 2,38 0,61 2,52 2,31 1,29 ,278 ,124 » Dimension 5 eHLQ: Das Bewusstsein, dass die Nutzung digitaler Dienste für sie beim Umgang mit ihrer Gesundheit von Nutzen sein wird. 2,45 0,54 2,34 0,62 2

[Gymnastik/Tanz] 0,30 0,36 0,15 – 0,45 0,18 – 0,53 < 0,001 Studieninhalt [Leichtathletik] 0,46 0,55 0,37 – 0,56 0,44 – 0,67 < 0,001 Studieninhalt [Natursport] 0,09 0,11 -0,09 – 0,27 -0,10 – 0,32 0,318 Studieninhalt [...] [Schwimmen] 0,67 0,80 0,50 – 0,84 0,59 – 1,01 < 0,001 Studieninhalt [Spielsportarten] 0,06 0,07 -0,08 – 0,19 -0,10 – 0,23 0,429 Studieninhalt [Trendsport] -0,00 -0,00 -0,16 – 0,16 -0,19 – 0,19 0,995 Studieninhalt [...] [Turnen] 0,63 0,75 0,48 – 0,78 0,57 – 0,93 < 0,001 Hochschulzugangsberechtigung 0,36 0,24 0,33 – 0,39 0,22 – 0,26 < 0,001 Geschlecht [w] x Geschlecht Prüfende [w] -0,10 -0,12 -0,17 – -0,03 -0,21 – -0,04 0