Kolleg*innen ein, mich anzusprechen – bei Kooperationsideen, Fragen oder auch einfach, um ‚Hallo‘ zu sagen.“ Kontakt: Sarah Dudek Tel.: +49 221 4982-3250 E-Mail: s.dudek@dshs-koeln.de

Erwartungen (eigenen oder von anderen) umgehen zu lernen, damit sie nicht irgendwann aufwachen und sagen "ich habe keine Lust mehr darauf". Ich habe während meiner Arbeit als Trainer und auch während meiner

transparente und kritisch reflektierende empirische Grundlage zu stellen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass für die weitere Gestaltung eines zukünftigen europäischen Sportmodells, das seinen Kernmerkmalen

von Veranstaltungen. Wenn du auf den gesamten Studiengang zurückblickst – was würdest du jemandem sagen, der überlegt, sich für den FMS-Master zu bewerben? Ich kann diesen Studiengang wirklich jedem empfehlen

bei denen weniger einzelne Stars als vielmehr das Kollektiv des Teams im Vorder- grund steht. Wir sagen Ihnen, inwiefern Ihre Mann- schaft ein echtes Team darstellt und gemeinsam die gesetzten Ziele verfolgt

ll finanzieren, aber einzelne Artikel gegen eine Gebühr open access zur Verfü- gung stellen (z.B. SAGE Choice, Elsevier Sponsored Article etc.). • Nicht förderfähig sind sogenannte "Mirror Journals". "Mirror

through a subscription model, but make individual articles available in open ac- cess for a fee (e.g. SAGE Choice, Elsevier Sponsored Article, etc.). • So-called "mirror journals" are not eligible for funding

soll (Dolmans et al., 2016). Lehrzentrierte Ansätze, bei denen Lehrende ihr Wissen vermitteln („the sage on the stage“) und die Studierenden zum passiven Rezi- pieren aufgefordert sind, werden deshalb zuneh- [...] iehung, in der der Lehrende als Wissensvermittler im Zentrum steht (teacher-centered, teacher als sage on the stage), durch einen lernzentrierten Ansatz ersetzt (student-centered, teacher als guide on [...] Studierenden zu verursachen, die mit dieser Unsicherheit umgehen müssen – oder, um es genauer zu sagen, sozialisiert werden sollen. Auf didaktisch-methodischer Ebene erfordert das Lehrformat der offenen

Prüfungen sowie das Selbststudium. Ein Credit Point entspricht 30 Arbeitsstunden. Wichtig: Credit Points sagen etwas über den Umfang des Studiums aus, nicht über die Bewertung Ihrer Leistung. Die Qualität Ihrer

org/de/forschung/inter- views/sport-im-ganztag-inklusion-noch-ausbaufaehig.html Trumpa, S. (2015). „Ich sag jetzt mal die ‚normal beschulten‘ Kinder“: Über den Anspruch und die Wirklichkeit einer diskri- mi