KI, die Voreingenommenheiten aus den Trainingsdaten lernt). Die fehlende Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Unterschiede bei Datenerhebungen stellt aus diesem Grund eine Form von Geschlechterdiskr

Till Müller-Schoell/Astrid Ziegler (2008). Demografischer Wandel als Chance. In: Bogedan, Claudia/ Till Müller-Schoell/Astrid Ziegler (Hrsg.). Demografischer Wandel als Chance. Erneuerung gesellschaftlicher [...] (Ed.), National Anti-Doping Governance Observer. Final report (pp. 50-73). Aarhus: Play the Game. Fischer, Sally-Ann Jennifer Beruflicher und universitärer Werdegang Beruflich Lehrkraft und Wissenschaftiche [...] , Hamburg: VSA, S. 9-26 Bogedan, Claudia/ Till Müller-Schoell/Astrid Ziegler (Hrsg.) (2008). Demografischer Wandel als Chance. Erneuerung gesellschaftlicher Solidaritätsbeziehungen?, Hamburg: VSA Müll

bildungswissenschaftliche Studium an der Deutschen Sporthochschule Köln. Das Lehramtsstudium wird schulformspezifisch studiert und kombiniert theoretische Inhalte mit praktischen Erfahrungen im schulischen Kontext

aftlicher Forschung und Lehre bildet das stabile Fundament für die fachwissenschaftliche, disziplinspezifische und themenorientierte Ausrichtung unserer Universität. Die Deutsche Sporthochschule Köln ist

DONIKE M: Der gas-chromatographische Nachweis von Catecholaminen im Femtomol-Bereich durch massenspezifische Detektion. Chromatographia, 7 (1974) 651 654 DONIKE M: Der Gas-chromatographische Spurennachweis [...] (1975) 591 595 DONIKE M: N-Trifluoracetyl-O-trimethylsilyl-phenolalkylamine: Darstellung und massenspezifischer gaschromatographischer Nachweis. J Chromatogr, 103 (1973) 91 112 DONIKE M, HOLLMANN W, STRATMANN [...] 5-8 DONIKE M: Analytik. In: D. Clasing (Hrsg.), Doping - verbotene Arzneimittel im Sport, Gustav Fischer Verlag Stuttgart, 1992 CATLIN, D, COWAN, D, DONIKE, M, FRAISSE, D, OFTEBRO, H, RENDIC, S: Testing

zu beschreiben und verstehen versuchen. Auf den ersten Blick scheint Digitalität ein Merkmal spezifischer Technologien zu sein, das wir uns zu nutzen machen können (etwa um Lernprozesse zu optimieren) [...] Ebene des Erziehungssystems als einem Teilsystem der modernen Gesellschaft (Welche Probleme sind spezifisch auf das Erziehungssystem zurückzuführen? Wo hängt das Erziehungssystem wie von anderen Teilsystemen

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Studiengangs, den sie selbst studieren. Jeder Jahrgang hat seine*n eigenen SGS, welche*r bei studiengangsspezifischen Problemen und Fragen helfen kann. Die wesentlichen Aufgaben der SGS sind: Ansprechperson

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