wir die gesamte Breite der Sportwissenschaft — von Gesundheit und Leistung über Gesellschaft und Bildung bis hin zu ökonomischen, historischen und ethischen Fragen. Über 6.000 Studierende aus mehr als 85 [...] sportwissenschaftliche Bachelor-Studiengänge, acht konsekutive Master-Studiengänge sowie sechs Weiterbildungsmaster und das Promotionsstudium an. Sport ist für uns mehr als nur Bewegung, Sport ist unser Antrieb [...] folgt dem Leitbild „Sport und Bewegung“ und konzentriert sich auf die zentralen Themen Leistung, Bildung und Gesundheit. Unsere interdisziplinäre Ausrichtung schafft ideale Bedingungen, um komplexe Fra

Deutschen Sporthochschule Köln für die Entwicklung der Stadt und die Förderung von Innovation und Bildung. Sie freue sich auf eine weitere enge Kooperation, um gemeinsam die großen Potenziale des Sports

Bewusstsein nur wenige beim Snowboarden aktiv werden. Durch die Studie wird deutlich, dass Bildungsmaßnahmen und nachhaltige Handlungsangebote eine wichtige Rolle spielen.

als Vizepräsidentin für Standesfragen (2012-2014) bzw. Vizepräsidentin für Aus-, Weiter- und Fortbildungswesen im Präsidium der DGSP aktiv (2014-2025). Christine Joisten ist Fachärztin für Allgemeinmedizin

den kommenden zwei Jahren“, sagt Johannes Heering, CEO der ergofox GmbH. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert das Projekt im Rahmen des Förderprogramms „START-interaktiv: Interaktive

Volleyballverband hofft auf die Fortsetzung ähnlicher Programme, um den Schwung dieser erfolgreichen Ausbildungsreihe aufrechtzuerhalten und mehr junge Menschen für den Volleyballsport zu begeistern. (Übersetzte

Prof. Stephan Wassong nahm am 29. November an der jährlichen Sitzung der IOC-Kommission für Olympische Erziehung teil. Als Mitglied der Kommission seit 10 Jahren trug Prof. Wassong zu den Diskussionen

welche Bildungspotenziale sind mit diesen verbunden?“. Mit ihrer Arbeit konnte Sie sich einem Desiderat tanzpädagogischer Forschung zu Vernachlässigung positiver Emotionen und Tanzbildungsprozessen widmen [...] Forum den krönenden Abschluss. Stephani Howahl stellte die Forschungsarbeit zum Thema „Tanz und Bildung im Spiegel von Emotionen – empirische Studien und theoretische Reflexionen“ vor. Stephani Howahl [...] widmen und lieferte zugleich eine fundierte Bildungstheoretische Rahmung. Zur Prüfung war neben der Erstgutachterin in Univ.-Prof.‘in Dr. Claudia Steinberg, Univ.-Prof. Dr. Ruprecht Mattig aus Dortmund (Professor

Trainer*innen erhielten wertvolle Einblicke in innovative Unterrichtstechniken und anerkannte Fortbildungspunkte. Darüber hinaus hatten die jungen Trainer*innen die Möglichkeit, unter Anleitung internationaler

mit „BIDE – Barcelona International Dance Exchange“ und ermöglicht den Studierenden des Weiterbildungsmasters M.A. Tanz eine exklusive Zusammenarbeit und Vernetzungsmöglichkeit. BIDE stellte kürzlich