sie zu vermeiden. 2,94 0,47 3,20 0,40 3,32 0,40 7,30 ,001 ,177 » Dimension 3 eHLQ: Vertrautheit mit digitalen Diensten zur Hand- habung von Informationen. 2,87 0,61 2,97 0,59 3,09 0,52 1,26 ,287 ,153 » Dimension [...] Gesund- heitskompetenz in Schulen 3,67 1,13 3,41 1,01 4,05 0,99 2,15 ,122 ,068 Digitale Gesundheitskompetenz » eHLQ-Gesamtscore 2,48 0,25 2,61 0,29 2,71 0,32 5,48 ,006 ,101 » Dimension 1 eHLQ: In der Lage sein [...] 2,31 0,52 2,38 0,61 2,52 2,31 1,29 ,278 ,124 » Dimension 5 eHLQ: Das Bewusstsein, dass die Nutzung digitaler Dienste für sie beim Umgang mit ihrer Gesundheit von Nutzen sein wird. 2,45 0,54 2,34 0,62 2

160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 m/z--> Abundance 133 339 354 73 148 206 91 191105 161 229 283 32445 243 59 CH3 O CH3 TMS 148206 - 15 m/z 133 Institut [...] Biochemie Institute of Biochemistry 25 Excretion Study: Oral Application 20mg DHCMT 0 20 40 60 80 100 120 140 160 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 DHCMT Metabolite Tim 3 p g /m l days Other steroids [...] ratio of hydrogen can also be named D/H. As the natural occurrence of D is only 1 out of 6500 H atoms (0.015%), the use of deuterated compounds for excretion studies would substantially increase the signal

3: Histogramm der Altersverteilung (n=233) Alter 65,0 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 H äu fig ke it 60 50 40 30 20 10 0 Std.abw. = 9,44 Mittel = 30,4 Schwarzwald Vertikal Ergebnisse [...] Gefällfelsen [%] 4,7 1,7 3 3,8 3,8 2,10,4 3,00,4 2,10,4 3,42,1 1,3 2,60,4 2,60,4 2,1 0,9 sehr oft oft selten nie 6 93,2 0,4 0,4 Brückenfels Schwarzwald Vertikal Ergebnisse | 26 weitere werden der Scheibenfelsen [...] von p ≤ c ein höchst signifikanter Unterschied der Geschlechter angenommen werden kann. a. Bei 0 Zellen (,0%) wer- den weniger als 5 Häu- figkeiten erwartet Schwarzwald Vertikal Ergebnisse | 19 3.3 Angaben

sich gleichzeitig die Arbeitswelt. Diese wird unter dem Begriff Arbeit 4.0 zusammengefasst (Ruiner & Wilkesmann, 2016). Arbeit 4.0 meint dabei, „[…] die zunehmend digitalisierte, flexible und entgrenzte [...] Band. 41, S. 19-38). Academia Verlag. Stifterverband. (o.J.). Curriculum 4.0.NRW. https://www.stifterverband.org/curricu- lum_4_0_nrw Wolf, T. & Strohschen, J.-H. (2018). Digitalisierung: Definition und [...] 20 CC BY 4.0 DEZeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft ∙ 2024, 7(2) Curriculare Integration digitaler Kompetenzvermittlung in einem sportwissenschaftlichen Bachelorstudiengang · Füllgraebe

schöpfung in Euro Übernachtungs- gäste 25,0 11,25 13,75 30% 4,13 Tagesausflügler Ski alpin/Snowboard 10,0 4,39 5,61 30% 1,68 Tagesausflügler Begleitpersonen 1,2 0,40 0,80 30% 0,24 Summe 36,2 16,05 20,15 30% 6,05 [...] Wertschöpfung in Mio. Euro Übernachtungsgäste 25,0 45,0% 11,25 Tagesausflügler Ski alpin/Snowboard 10,0 43,9% 4,39 Tagesausflügler Be- gleitpersonen 1,2 33,6% 0,40 Summe 36,2 44,3% 16,05 3.3.2 Einkommenswirkungen [...] gen: 1,23/1,31). Die Items "Förderung der Anreise mit Bussen" (0,94/1,02) und "Erhöhung der Taktfrequenz bzw. Kapazität des ÖPNV" (0,89/0,83) weisen die geringsten Standardabweichungen auf. Bei beiden

Koch (1977); 0-0.20 = leichte, 0.21-0.40 = faire, 0.41-0.60 = moderate, 0.61-0.80 = wesentliche und 0.81-1 nahezu perfekte Übereinstim- mung. Sowohl für die Subkategorie „Struktur 1“ (α = 0.90) als auch [...] Müngersdorf 6 50933 Köln, Deutschland E-Mail: j.rohleder@dshs-koeln.de Telefon: +49 (0) 221 - 4982 4160 Telefax: +49 (0) 221 - 4982 4826 Schlüsselwörter Vermittlung, Bewegungsvermittlung, Beob- achtungskompetenz [...] | 0 2 | 20 21 | IS SN 2 62 5- 50 57 2 ⁄ 21 ZEITSCHRIFT FÜR STUDIUM UND LEHRE IN DER SPORTWISSENSCHAFT JOURNAL FOR STUDY AND TEACHING IN SPORT SCIENCE HERAUSGEBER/INNEN Jens Kleinert · Katrien Fransen ·

Koch (1977); 0-0.20 = leichte, 0.21-0.40 = faire, 0.41-0.60 = moderate, 0.61-0.80 = wesentliche und 0.81-1 nahezu perfekte Übereinstim- mung. Sowohl für die Subkategorie „Struktur 1“ (α = 0.90) als auch [...] Müngersdorf 6 50933 Köln, Deutschland E-Mail: j.rohleder@dshs-koeln.de Telefon: +49 (0) 221 - 4982 4160 Telefax: +49 (0) 221 - 4982 4826 Schlüsselwörter Vermittlung, Bewegungsvermittlung, Beob- achtungskompetenz [...] | 0 2 | 20 21 | IS SN 2 62 5- 50 57 2 ⁄ 21 ZEITSCHRIFT FÜR STUDIUM UND LEHRE IN DER SPORTWISSENSCHAFT JOURNAL FOR STUDY AND TEACHING IN SPORT SCIENCE HERAUSGEBER/INNEN Jens Kleinert · Katrien Fransen ·

36 (0.5) 117 1.33 (0.6) 0.68 90 1.50 (0.6) 63 1.51 (0.6) 0.79 AgressionGes. 131 1.15 (0.5) 116 1.12 (0.5) 0.65 90 1.17 (0.5) 64 1.15 (0.4) 0.71 Physisch 131 0.84 (0.7) 116 0.88 (0.8) 0.63 90 0.85 (0.7) [...] 7) 64 0.81 (0.6) 0.69 Verbal 131 1.64 (0.6) 116 1.62 (0.6) 0.83 90 1.62 (0.6) 63 1.60 (0.6) 0.84 Ärger 131 1.18 (0.6) 116 1.09 (0.6) 0.22 90 1.25 (0.6) 63 1.27 (0.6) 0.85 Misstrauen 131 1.18 (0.6) 116 1 [...] 2.67 (0.9) 117 2.81 (0.8) 0.21 90 2.60 (0.9) 63 2.63 (1.0) 0.82 EmpathieGes. 131 2.30 (0.4) 117 2.30 (0.4) 0.86 90 2.28 (0.4) 63 2.26 (0.4) 0.82 Perspektivenwechsel 131 2.70 (0.6) 117 2.73 (0.6) 0.72 90

_CTVL001a36fa13e935b4559a8133dcfb0260d5c _CTVL001f259e51dc3df42e1983d8f543f13dba0 _CTVL00137e6a19642cd4ceda5f46f7689dc5c8f _CTVL001a0c2ee0b05f94ea6a03a84921db85eb2 _CTVL00185815422392048db9ccb6ea278478c9d _CTV [...] 4, (1), 45-50. Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft ∙ 2021, 4(1) 46 CC BY 3.0 DE Relevanz und Bedingungen des Curriculumprozesses sportwissenschaftlicher Bildungsangebote · Kaiser-Jovy [...] Profil zu entwickeln. Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft ∙ 2021, 4(1) 48 CC BY 3.0 DE Relevanz und Bedingungen des Curriculumprozesses sportwissenschaftlicher Bildungsangebote · Kaiser-Jovy

Studium und Lehre? Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft · 2021, 4(2) 6 CC BY 3.0 DE Schülerlabore – eine Bereicherung für Studium und Lehre? · Wagner sollen. Dazu gibt es insbesondere [...] Theorie) von 69 Schüler*innen der Klassenstufe 9 bei mehrfachen biologischen Schülerlaborbesuchen und von 59 Schüler*innen ohne Besuche durch Interviewer bewertet, wobei als Ergebnis das Interesse der Besuchsgruppe [...] aktuelle Interesse Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft · 2021, 4(2) 8 CC BY 3.0 DE Schülerlabore – eine Bereicherung für Studium und Lehre? · Wagner unmittelbar nach dem Laborbesuch