2. Webinar der Schulsportlandschaft: Gelassen im Sportunterricht - Frustrationstoleranz trainieren

Frustration gehört zum Schulalltag. Und im Sportunterricht wird sie oft besonders sichtbar: Fehlpässe, Niederlagen, eine Übung klappt trotz mehrerer Versuche nicht oder der Vergleich mit anderen führt zu Ärger, Rückzug oder Konflikten. Gleichzeitig bietet gerade der Sportunterricht viele Chancen, den konstruktiven Umgang mit Misserfolgen, Fehlern und herausfordernden Situationen gezielt zu fördern.

In diesem 90-minütigen Webinar erhalten Sportlehrkräfte einen praxisnahen Einblick in das Thema Frustrationstoleranz. Auf Grundlage psychologischer und pädagogischer Erkenntnisse wird betrachtet, was Frustration und Frustrationstoleranz sind, wie Frustrationstoleranz im schulischen Alltag und besonders im Sportunterricht gefördert werden kann. Die Teilnehmenden lernen konkrete Strategien kennen, mit denen sie Schulkinder dabei unterstützen können, mit Fehlern, Niederlagen und schwierigen Lernprozessen besser umzugehen.

Inhalte des Webinars

Was bedeutet Frustrationstoleranz und warum ist sie für Lernen, Bewegung und soziale Situationen wichtig?
Welche wissenschaftlichen Erkenntnisse helfen, Frustration besser zu verstehen?
Wie können Sportlehrkräfte durch Feedback, Aufgabenwahl, Fehlerkultur und Unterrichtsgestaltung Frustration abfedern?
Welche kleinen Übungen, Routinen und Reflexionsimpulse lassen sich direkt im Sportunterricht einsetzen?
Wie kann ein konstruktiver Umgang mit Frustration gefördert werden?

Euer Nutzen

Nach dem Webinar kennt ihr zentrale wissenschaftliche Grundlagen zum Thema Frustrationstoleranz und könnt konkrete Handlungsmöglichkeiten für euren Unterricht ableiten. Ihr erhaltet praktische Impulse, wie ihr herausfordernde Situationen im Sportunterricht pädagogisch nutzen und Schulkinder dabei unterstützen könnt, Frustrationstoleranz, Selbstregulation und Zuversicht zu entwickeln.

Dozent

Stefan Ackermann

Termin

23. September 2026, 16:00 - 17:30 Uhr, digital

Anmeldung

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