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Diese Fortbildung richtet sich an Trainer*innen, die ihre psychologischen Fähigkeiten über die Grundlagen der klassischen Trainerausbildung hinaus vertiefen möchten. Ziel ist es, Handlungssicherheit in der täglichen Arbeit mit Athlet*innen zu gewinnen, das eigene Rollenverständnis zu schärfen und ein erweitertes Verständnis des Tätigkeitsfeldes zu entwickeln. Im Fokus stehen praxisnahe, leicht anwendbare psychologische Techniken, die sowohl in der Arbeit mit Athlet*innen als auch im Umgang mit den eigenen Herausforderungen unterstützend wirken. Wichtig: Die Fortbildung ersetzt keine sportpsychologische Ausbildung und befähigt nicht zur Tätigkeit als Sportpsycholog*in. Sie dient vielmehr als Ergänzung zur Weiterentwicklung der Trainerkompetenzen. Termine: Modul 1: 09. - 11.9.2025 und Modul 2: 04. - 06.11.2025 Ort: Trainerakademie Köln Dozenten: Dr. Moritz Anderten, Dr. Christian Zepp, Marion Sulprizio, Susanne Wiedemann, Dr. Sebastian Altfeld, Lothar Linz Preis pro Person inkl. Übernachtung/Verpflegung im EZ: 699,- €. Umfang: 32 LE Anmeldeschluss : Donnerstag, 14. August 2025

Wissenschaftler:innen aus unseren Instituten bringen ihre Expertise in verschiedene Sessions ein: Univ.-Prof. Dr. Wilhelm Bloch (Kongresspräsident) How to avoid the 'REDs' card (26.06.2025, 10:00-10:45 Uhr) Chronische Erschöpfungszustände und Sporttherapie (26.06.2025, 11:30-12:00 Uhr) Metabolic and cellular processes in sports (26.06.2025, 16:00-16:30 Uhr) Current issues in rehabilitation and prehabilitation: from post-Covid to kidney disease (26.06.2025, 18:00-19:30 Uhr) Effects of exercise in patients with metastatic breast cancer: the PREFERABLE-EFFECT study (27.06.2025, 10:00-10:45 Uhr) Translational Exercise Biomedicine (27.06.2025, 18:00-19:30 Uhr) Univ.-Prof. Dr. Hans-Georg Predel SMHS meets DHL: Arterielle Hypertonie - Sport und Bewegungsempfehlungen (28.06.2025, 11:30-12:15 Uhr) Univ.-Prof. Dr. Patrick Wahl On the way to decision support and digital twins – Diagnostics, monitoring, and training in the age of artificial intelligence (27.06.2025, 16:00-17:30 Uhr) Leistungsmessung im Sport – Potentiale, Anwendungen und Analyse (28.06.2025, 08:00-09:30 Uhr) Dr. Hans Braun Methoden zur Quantifizierung von Energiebedarf und -aufnahme (27.06.2025, 12:15-13:00 Uhr) NEM im Sport (27.06.2025, 16:00-17:30 Uhr) Auch viele weitere bekannte Gesichter der Deutsche Sporthochschule Köln beteiligen sich mit Beiträgen an der Veranstaltung.

Aktuelle Projekte an NRW-Sportschulen (Weiterentwicklung des Motorik-Test 1 und Absolventen-/Kadernachverfolgung) Seit 2006 ergänzt das Land NRW das Verbundsystem Schule–Leistungssport durch 18 Standorte mit 32 NRW-Sportschulen. Für die Talentsichtung wurden in Zusammenarbeit mit Wissenschaft und Praxis der Motorische Test 1 (MT1 für Klasse 4) und Motorische Test 2 (MT2 für Klasse 7) entwickelt. Der MT1 entspricht dem Deutschen Motorik-Test (DMT) und ist Zugangsvoraussetzung für die 5. Klasse. Bis zum Schuljahr 2024/2025 wurden 26.430 Kinder in Klasse 4 und 8.300 in Klasse 7 getestet. Die Grundlage für die Testauswertung bilden repräsentative, deutschlandweite Normwerte aus der Motorik-Modul-Studie (MoMo-Studie). Auf der Basis der Testergebnisse aus Klasse 4 werden ca. 35 % der Kinder an die NRW-Sportschulen aufgenommen. In Klasse 7 werden die Testergebnisse zur Betrachtung der Entwicklung der motorischen Leistungsfähigkeit sowie zur weiteren Beratung verwendet. Um dem Anspruch der UN-Behindertenrechtskonvention gerecht zu werden, wird zudem seit 2016 das Ziel verfolgt, auch Kinder mit Behinderung sportlich zu fördern und in Regelschulen zu integrieren. Besonders im Kontext der NRW-Sportschulen stellte sich die Herausforderung, durch eine geeignete sportmotorische Diagnostik den Zugang zu sportlicher Talentförderung zu ermöglichen. Seit 2022 wird das NRW-Projekt am Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen (FoSS) des KIT unter Leitung von Prof. Dr. Klaus Bös durch das „Para-Modul“ ergänzt. In enger Anlehnung an den Deutschen Motorik-Test (DMT) entstand - in Kooperation mit der Initiative BERLIN HAT TALENT – eine alternative Testbatterie für Kinder und Jugendliche mit Behinderung, die sich als „DMT Plus“ etabliert. In NRW wird das Testverfahren als „Motorischer Test 1 – Para-Modul (MT1 - Para-Modul)“ eingesetzt und testet vorrangig Kinder mit körperlicher Behinderung. Es ermöglicht eine sportmotorische Diagnostik und schafft somit den Zugang zu den NRW-Sportschulen. Nach fast 20 Jahren Projektlaufzeit wird mit der Gründung der „Arbeitsgruppe Motorischer Test 1 (AG MT1)“ - bestehend aus Experten aus den NRW-Sportschulen sowie dem Projektteam FoSS am KIT - das MT1-Auswertungsverfahren überarbeitet und weiter optimiert. Es werden Ideen zur feineren Altersdifferenzierung sowie Gewichtung nach Schwerpunktsportarten der NRW-Sportschulen überprüft. Ab sofort auf YouTube: https://youtu.be/5smeiQEDQlE

Respiratorische Infekte im Leistungssport: Studienergebnisse und Lehren aus der Covid-19-Pandemie In seinem Vortrag stellt Dr. Jonas Zacher nicht nur Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus eigenen Forschungsprojekten zum Thema „Covid-19 im Hochleistungssport“ vor, sondern beleuchtet in diesem Kontext auch grundsätzlich die im (Leistungs-)Sport stets präsente Frage nach dem Umgang mit Atemwegsinfektionen. Im Rahmend dessen werden dem Publikum außerdem exemplarische Einblicke in die sportkardiologische Forschung und alltägliche Praxis gewährt, wobei der Fokus hierbei auf der sogenannten „myokardialen Strainanalyse“ liegt. Der vollständige Vortrag steht ab sofort auf YouTube zur Verfügung: https://youtu.be/P2ODNsX1v3c

Individualisierung im langfristigen Leistungsaufbau in der Leichtathletik Der langfristige Leistungsaufbau im Spitzensport ist als Prozess und Regelkreis in Rückkopplung mit Leistungsdiagnostik und Trainingsanalyse als Grundlage der trainingswissenschaftlichen Literatur und Anwendung ausführlich dokumentiert. Hat man sich bis in den 90er und 00er Jahren vorrangig auf Trainingskennziffern gestützt, ist der Fokus der Trainer und anwendenden Wissenschaftler in den darauffolgenden Jahren und Jahrzehnten breiter geworden und hat neben Training vermehrt die Regeneration als zweite relevante Größe der Leistungsentwicklung einbezogen. Hier kommen die individuell verblüffend unterschiedlichen Profile der Athletinnen und Athleten ins Spiel. In den letzten 10 Jahren der Globalisierung kommen dazu die verstärkten Ausprägungen einer selbstbestimmten Berufs- und Ortswahl, deren dort gegebene Umfeldfaktoren das Setting weiter stark modulieren. Diese Punkte werden von Univ.-Prof. Dr. Rainer Knöller in seinem Vortrag näher erläutert. Ab sofort in voller Länge auf YouTube: https://youtu.be/1sNxaRWN2Lg

Der Vortrag "Bewegte Schulkindbetreuung in Sportvereinen" von Meinolf Grundmann und Lukas Strich (Stadtsportbund Düsseldorf) steht ab sofort auf YouTube zur Verfügung: https://youtu.be/KPNy7L9eo7c Abstract des Vortrags: Im Jahr 2011 haben die Landesregierung NRW und der Landessportbund NRW/Sportjugend NRW eine Rahmenvereinbarung über Bewegung, Spiel und Sport im schulischen Ganztag abgeschlossen. Diese bildet den Rahmen für Kooperationsvereinbarungen zwischen gemeinwohlorientierten Sportorganisationen und Schulträgern sowie den beteiligten Trägern der Kinder- und Jugendhilfe. Der Ausbau des schulischen Ganztags bietet in der Landeshauptstadt Düsseldorf Möglichkeiten, Schulkinder früher als bisher mit Sportvereinen in Verbindung zu bringen. Tagsüber leerstehende Sportstätten und Vereinsgebäude stehen für Betreuungsangebote zur Verfügung und können die angespannte Raumsituation in den Schulen entlasten. Viele Eltern, wünschen sich als Alternative zur schulischen Ganztagsbetreuung flexiblere Betreuungsformen für ihre Kinder. Leistungssportlich orientierte Vereine suchen nach Möglichkeiten, talentierten Kindern zusätzliche Trainingszeiten zu ermöglichen und die Vereinbarkeit von Schule und Leistungssport bereits in der Grundschulzeit umzusetzen. Vor dem Hintergrund des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder ab dem Schuljahr 2026/2027 gewinnen neue Kooperationsformen im Sport an Bedeutung. Die Schulverwaltung der Landeshauptstadt Düsseldorf und der Stadtsportbund Düsseldorf e.V. (SSB Düsseldorf) haben gemeinsam seit 2018 mit der „Bewegten Schulkindbetreuung“ (BSKB) eine neue Betreuungsform für Düsseldorfer Grundschulkinder entwickelt. Im Vordergrund stand das Ziel, eine verlässliche Betreuungsform mit flexiblen Betreuungszeiten zu verbinden. Die BSKB beinhaltet: Verlässliche Betreuung im Anschluss an den Unterricht Pädagogischer Mittagstisch mit gemeinsamem Mittagessen Hausaufgabenbetreuung Freizeitgestaltung (Sport und Spiel) Bildungsangebote externer Anbieter Optional: Übergang in die Sportgruppen des Vereins (Vereinstraining) Organisation und Durchführung eines verbindlichen Betreuungsangebotes stellen die beteiligten Vereine vor Herausforderungen. Dazu zählt der Umgang mit rechtlichen, finanziellen, logistischen und pädagogischen Fragen. Insbesondere die Qualifizierung der Betreuungskräfte aus den Vereinen gewinnt an Bedeutung. Die BSKB-Koordinierungsstelle im SSB Düsseldorf unterstützt Sportvereine bei der Planung und Umsetzung vereinsorganisierter Betreuungsangebote. Sie fungiert als Bindeglied zwischen der städtischen Schulverwaltung und den Betreuungsstandorten in den Bereichen: Ermittlung des Bedarfs an Betreuungsplätzen Prüfung der Eignung von Vereinsstandorten Wahl der Kooperationsform und Entwicklung von Betreuungskonzepten Abschluss der erforderlichen vertraglichen Vereinbarungen Qualitätssicherung und Qualifizierung der Betreuungskräfte Die Finanzierung der BSKB (Betreuungsangebote und Koordinierungsstelle) erfolgt durch die Stadt Düsseldorf. Elternbeiträge für Betreuung, Essen und Vereinsmitgliedschaft werden zur Reduzierung des städtischen Zuschusses eingesetzt. Der Aufbau der Koordinierungsstelle BSKB im SSB Düsseldorf wurde von 2020 bis 2022 im Rahmen des NRW-Projektes „Sportplatz Kommune“ finanziell gefördert. Der Rat der Stadt Düsseldorf hat im Dezember 2021 den Ausbau und die qualitative Weiterentwicklung der BSKB beschlossen. Auf der Grundlage des gemeinsam von Schulverwaltung und SSB Düsseldorf entwickelten Konzeptes sollen bis einschließlich Schuljahr 2025/2026 jährlich mindestens zwei Betreuungsgruppen in Sportvereinen neu eingerichtet werden. Mit Blick auf die Zukunft des schulischen Ganztags und der schrittweisen Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung ab dem Schuljahr 2026/2027 wird die BSKB kontinuierlich weiterentwickelt und bietet insbesondere im Nachwuchsleistungssport interessierten Sportvereinen eine Möglichkeit zur Gewinnung und ganzheitlichen Förderung sportlich begabter Kinder.

Der Vortrag "Die Potenzialanalyse des deutschen Spitzensports nach den Olympischen Spielen von Paris und Ableitungen für den langfristigen Leistungsaufbau" von Univ.-Prof. Dr. Urs Granacher (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg) ist ab sofort auf YouTube verfügbar: https://youtu.be/U4gEDODSAUk Der Vortrag "Die Potenzialanalyse des deutschen Spitzensports nach den Olympischen Spielen von Paris und Ableitungen für den langfristigen Leistungsaufbau" von Univ.-Prof. Dr. Urs Granacher (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg) ist ab sofort auf YouTube verfügbar: https://youtu.be/U4gEDODSAUk Abstract des Vortrags: Der Auftrag des Bundesministeriums des Innern und für Heimat (BMI) sowie des Deutschen Olympischen Sportbundes (DOSB) an die im Jahr 2017 gegründete Potenzialanalyse Kommission (PotAS) lautet, die Spitzenverbände des olympischen Sommer- und Wintersports in drei Bewertungssäulen Erfolge, Kaderpotenziale und Verbandsstrukturen zu evaluieren und in eine Rangfolge zu bringen. Die PotAS-Ergebnisse dienen als Grundlage für die Förderung der Jahresplanung der Spitzenverbände. Die letzte Potenzialanalyse des olympischen Sommersports konnte mit dem Ergebnisbericht im Dezember 2024 abgeschlossen werden ( https://www.potas.de/startseite/Downloads.html ). Auch das „Nachwuchsmanagement“ wurde darin durch die PotAS-Kommissionäre als Teil der Verbandsstrukturen evaluiert. Geprüfte Kriterien waren u. a. das Vorliegen einer aktuellen Nachwuchsleistungssportkonzeption, einer Talentsichtungskonzeption, einer Talentdiagnostik sowie einer Talentförderkonzeption. Im Ergebnis der Sommersportanalyse 2024 konnten für den Bereich Nachwuchsmanagement über alle Disziplinen und Disziplingruppen hinweg hohe Erfüllungsquoten zwischen 91 und 100 % identifiziert werden. Seit der ersten PotAS-Analyse in 2018 hat sich dieser Wert stetig verbessert und deutet im Allgemeinen auf ein konzeptionell gutes Nachwuchsmanagement der Nachwuchskader 2 und 1 der Spitzenverbände hin. Trotz dieser vielversprechenden Ergebnisse der Spitzenverbände auf Bundesebene zeigen sich auf den darunter liegenden Ebenen der Kaderpyramide (z. B. Landeskader) durchaus Potenziale, die besser genutzt werden könnten. So werden bspw. im Nachwuchsleistungssportkonzept des DOSB 2020 sportartübergreifende Bewegungschecks zur Identifikation motorisch begabter Kinder gefordert. Bislang ist es jedoch noch nicht gelungen, eine einheitliche und flächendeckende Maßnahme für alle Bundesländer zu entwickeln, obwohl seit Oktober 2006 ein entsprechender „Arbeitsauftrag“ der Sportministerkonferenz (SMK) vorliegt. Dadurch könnten motorisch benachteiligte Kinder in bundesweiten Bewegungsprogrammen gezielt gefördert, aber insbesondere motorisch begabte Kinder in ganz Deutschland identifiziert und in nachwuchsleistungssportliche Strukturen überführt werden. Darüber hinaus liegen für die Talententwicklung seit einigen Jahren gut abgesicherte wissenschaftliche Befunde zum relativen Alterseffekt, zur Bedeutung des biologischen Reifegrades sowie zur inhaltlichen Gestaltung von Nachwuchswettkämpfen vor, die jedoch bislang unzureichend umgesetzt wurden. Dies hat zur Folge, dass das vorhandene Leistungsentwicklungspotenzial von NachwuchsathletInnen nicht umfassend gefördert und/oder gesundheitsrelevant gesteuert wird. Im Vortrag werden die Ergebnisse der Sommersportanalyse 2024 zum Nachwuchsmanagement vorgestellt und exemplarisch evidenzbasierte Ableitungen für die Talentsichtung und -entwicklung zusammengefasst.

Die Mahlzeit lässt sich gut vorbereiten und eignet sich als praktische Mahlzeit zum Mitnehmen. Dauer: 10 min Energie/Portion: 702 kcal Zutaten: Couscous, Kichererbsen, Mozzarella, Olivenöl, Paprikapulver, Basilikum, Zitronensaft Timing: 3-4 h vor einer Belastung oder in den ersten 2 h nach einer Belastung Hier geht es zum Rezept der Abteilung Sporternährung.

Künstliche Intelligenz (KI) eröffnet neue Möglichkeiten für die Analyse, Entscheidungsunterstützung und Individualisierung im (Nachwuchs-)Leistungssport. Der Vortrag gibt zunächst eine praxisorientierte Einführung in zentrale KI-Konzepte und -Werkzeuge. Im Fokus stehen vier strategische Anwendungsfelder: der Einsatz von Large Language Models (LLMs) zur Informationsaufbereitung und Kommunikation, die Nutzung von Research-AI-Tools zur evidenzbasierten Informationsgewinnung, der Einsatz von KI-gestützter Datenanalyse zur Auswertung sportartspezifischer Diagnostik- und Trainingsdaten sowie die perspektivische Anwendung von AI Agents und Retrieval-Augmented Generation (RAG) zur Automatisierung komplexer Arbeitsabläufe und Gewinnung gesicherter Informationen. Konkrete Beispiele aus der Praxis – etwa zur Auswertung von Trainingsdaten – zeigen auf, wie KI-Technologien effektiv in den sportlichen Alltag integriert werden können. Zum Vortrag von Univ.-Prof. Dr. Patrick Wahl beim NRW Kongress 2025: https://youtu.be/z5vas_fPRRY

Wir blicken auf zwei erfolgreiche Kongresstage zurück: Am ersten Tag verfolgten annähernd 500 Teilnehmer:innen das Programm an der Deutschen Sporthochschule Köln. Zum Einstieg referierte Univ.-Prof. Dr. Urs Granacher über das Potenzial des deutschen Spitzensports nach den Olympischen Spielen in Paris 2024. Univ.-Prof. Dr. Patrick Wahl gab anschließend Einblicke in die Anwendungsmöglichkeiten von KI im (Nachwuchs-)Leistungssport. Komplettiert wurde das Vormittagsprogramm in Hörsaal 1 durch Univ.-Prof. Dr. Neuber, der das System Ganztag im Hinblick auf den Spitzensport analysierte. Am Nachmittag gab Anna-Maria Wagner wertvolle Einblicke in ihre persönlichen Erfahrungen nach den Olympischen Spielen. Ein besonderes Highlight war auch die Podiumsdiskussion mit Univ.-Prof. Dr. Ansgar Thiel, Univ.-Prof. Dr. Urs Granacher, Nathalie Kubalski, Niklas Kaul und Leo Neugebauer. Der zweite Kongresstag startete mit einem internationalen Impuls. Dr. Johanna Ihalainen von der University of Jyväskylä beleuchtete geschlechterspezifische Aspekte sportlicher Leistung und Gesundheit unter dem Titel "The Female Athlete: Sex-Specific Considerations for Performance and Health". Es folgten Einblicke in aktuelle Forschungs- und Entwicklungsprojekte an NRW-Sportschulen sowie medizinische Perspektiven auf Herausforderungen im Spitzensport. Am Nachmittag stand dann der Austausch zwischen Theorie und Praxis im Fokus: In einem vielseitigen Stationsbetrieb wurden unter anderem fußballspezifische Trainingsmethoden, Schulungen der Bewegungswahrnehmung und die Dosierung von Nahrungsergänzungsmitteln praxisnah vorgestellt. Die Teilnehmenden konnten die Stationen individuell wählen und die Erkenntnisse der vergangenen zwei Tage gezielt vertiefen. Damit geht der NRW Kongress 2025 zu Ende. Ein besonderer Dank gilt an dieser Stelle der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen, dem Sportland.NRW und dem Landessportbund Nordrhein-Westfalen e.V. sowie allen Referent:innen und Teilnehmer:innen für zwei gelungene Kongresstage. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!