Trainingspädagogik und Martial Research
Die Abteilung „Trainingspädagogik und Martial Research“ behandelt das kulturelle Phänomen des Kämpfens und Kämpfen Lernens in unter-schiedlichen soziokulturellen und institutionellen Settings. Dabei ist ein enges Zusammenspiel zwischen Praxis, Forschung und Lehre leitend.
Einen guten Überblick zu den Aktivitäten der Abteilung gibt folgende Podcastfolge mit Prof. Dr. Dr. Swen Körner…
Leitbild
Die Abteilung „Trainingspädagogik und Martial Research“ erforscht Training, Vermittlung und Kämpfen in unterschiedlichen gesellschaftlichen, kulturellen und institutionellen Kontexten. Dabei verbindet sie trainingspädagogische Forschung mit der interdisziplinären Erforschung von Kampfkunst, Kampfsport, Selbstverteidigung sowie von Konflikt und Gewaltdynamiken.
Im Bereich der Trainingspädagogik untersuchen wir, wie Lehr-, Lern- und Trainingsprozesse gestaltet werden und unter welchen organisationalen, sozialen und technologischen Bedingungen professionelle Vermittlung gelingt. Dazu gehören auch aktuelle Entwicklungen wie digitale Lernumgebungen, Künstliche Intelligenz und Gamification.
Im Bereich Martial Research untersuchen wir die kulturellen und sozialen Bedeutungen des Kämpfens sowie die bio-psycho-sozialen Bedingungen und Wirkungen combativer Praxis. Ein besonderes Interesse gilt dabei der Frage, wie Training, Interaktion und Vermittlung wissenschaftlich untersucht und verantwortungsvoll gestaltet werden können.
Kennzeichnend für die Arbeit der Abteilung ist die enge Verbindung von Forschung, Lehre, Anwendung und Transfer.
