Herzlichen Glückwunsch Leo Neugebauer und Niklas Kaul! Im Mai waren die beiden deutschen Zehnkämpfer noch beim NRW Kongress an der Deutschen Sporthochschule Köln zu Gast. Jetzt krönte sich Leo Neugebauer bei der Leichtathletik WM in Tokio zum Weltmeister. Mit 8804 Punkten setzte er sich in einem dramatischen Finale gegen die Konkurrenz durch und sicherte sich Gold. Niklas Kaul, der 2019 bereits Weltmeister wurde, belegte mit 8538 Punkten ebenfalls einen respektablen vierten Platz. Ein beeindruckender Auftritt für den deutschen Zehnkampf. Herzlichen Glückwunsch zu diesen herausragenden Leistungen!

Beim dvs-Hochschultag 2025 in Münster war momentum mit vier spannenden Beiträgen von Mitarbeiter:innen der Abteilung Leistungsphysiologie (Institut für Trainingswissenschaft und Sportinformatik) vertreten: Beiträge der unteren und oberen Extremitäten zu den Last-Geschwindigkeits-Profilen in den vier Schwimmarten ( Sebastian Keller ) Von der Diagnostik zur Leistungsvorhersage: Entwicklung und Validierung eines Multi-Domain Power-Duration Modells ( Univ.-Prof. Dr. Patrick Wah l) Analyse arterieller und venöser Blutparameter: Lokale physiologische Akutreaktionen beim Low-Load-Training mit Blood Flow Restriction ( Sanghyeon Ji ) Unterschiede in der metabolischen Leistung über 200m in den vier Lagen im Hochleistungsschwimmen (Tinka Smolarek) Ein großes Dankeschön an die Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) und die Universität Münster für die gelungene Organisation!

Am 2. September 2025 feierte der Balu und Du e.V. sein 20-jähriges Jubiläum – ein Abend voller Erinnerungen, Anerkennung und Visionen. Über 130 Gäste kamen ins Deutsche Sport & Olympia Museum in Köln, um gemeinsam zurückzublicken und nach vorn zu schauen. Der Vorstandsvorsitzende Dominik Esch eröffnete mit bewegenden Worten über die Anfänge des Vereins. Bürgermeister Andreas Wolter hob in seinem Grußwort hervor, wie wichtig das Mentoringprogramm für Kinder in herausfordernden Lebenslagen ist – gerade in Bezug auf Chancengerechtigkeit in Köln und ganz Deutschland. Im Podiumsgespräch mit Expert*innen aus Wissenschaft, Schule und Zivilgesellschaft (moderiert von Daniela Wiesler) wurde unter der Fragestellung „Ist Mentoring zukunftsfähig?“ über Wirkung, Hürden und weiterführende Wünsche diskutiert. Anschließend nutzten alle die Gelegenheit, neue und alte Kontakte zu pflegen – bei Musik, gutem Essen und mit Aktionen, in denen Zukunftswünsche und neue Ideen gesammelt wurden. Ein wunderbarer Abend, der unser Netzwerk stärkt und uns motiviert für die kommende Zeit. Was ist Balu und Du? Das Programm basiert auf einer einfachen, aber kraftvollen Idee: Ein Kind (Mogli) im Grundschulalter wird über mindestens ein Jahr von einer jungen erwachsenen Person (Balu) begleitet. Wöchentlich treffen sie sich für 1-3 Stunden – für Aktivitäten, Gespräche, gemeinsame Freizeit. Es geht um Freundschaft, Vertrauen, ein Vorbild und darum, neue Lebenswelten kennenzulernen. Die wissenschaftliche Begleitforschung zeigt: Die Kinder gewinnen an Motivation, Selbstvertrauen, Konzentration und Bildungs-Chancen; die Mentor*innen entwickeln Empathie, Kommunikationsfähigkeit und eigene Verantwortungsfähigkeit ( https://www.balu-und-du.de/wirkung ). Balu und Du an der Sporthochschule Seit Januar 2024 sind wir Teil der Balu und Du‑Gemeinschaft und engagieren uns mit großer Begeisterung. Das Programm ist am Zentrum für Sportlehrer*innenbildung (ZfSb) verortet. Unsere Balus sind jedoch Studierende aus allen Studiengängen der Deutschen Sporthochschule Köln. Ihnen gemeinsam ist die intrinsische Motivation, nicht nur die Kinder (Moglis) durch Begegnung, Würdigung und Verantwortung in ihrer Entwicklung zu unterstützen und ihnen neue Perspektiven zu zeigen, sondern auch selbst zu reifen und zu wachsen. Kleinere Ausflüge, gemeinsame Spaziergänge, Bastel- oder Sportzeiten, Museumsbesuche – all das kann zu den gemeinsamen Momenten gehören. Warum mitmachen? Für Studierende bietet Balu und Du die Möglichkeit, außeruniversitäres Engagement zu leben – mit kalkulierbarem Zeitaufwand, klarer Struktur und von der Universität durch das Programm begleitet. Wer an der Deutschen Sporthochschule Köln studiert und Interesse hat, Mentor*in (Balu) zu werden, kann jederzeit mit unserer Standortkoordinatorin Dr. Anja Paul ins Gespräch kommen – [E-Mail bud-zfsb@dshs-koeln.de ] [Tel. 0221 4982 4621]! Unterstützung und Spenden – Damit das Programm weiterhin gelingen kann, sind wir auch auf finanzielle Mittel angewiesen – z.B. für Eintrittsgelder bei Ausflügen, Materialien (Spiele, Bastelsets), Fahrtkosten und andere Sachkosten. Jeder Beitrag hilft! Eine Spende kann gerichtet werden an: Bank für Sozialwirtschaft Köln IBAN: DE77370205000008261400 BIC: BFSWDE33XXX Verwendungszweck: 40753 „Spende“ Für Fragen rund um die Unterstützung des Programms wenden Sie sich an: Dr. Anja Paul (Projektleitung und -koordination) Telefon: +49 221 / 4982 -4621 E-Mail: bud-zfsb@dshs-koeln.de Die Deutsche Sporthochschule Köln ist eine Körperschaft öffentlichen Rechts. Spenden für das Programm Balu und Du erfüllen die Voraussetzung einer Förderung gemeinnütziger Zwecke. Bei Spenden unter 300€ können Sie die Spende über Ihren Kontoauszug nachweisen. Für Spenden ab 300€ können wir Ihnen eine Zuwendungsbestätigung (vormals: Spendenbescheinigung) ausstellen.

Am 11. und 12. September 2025 fand an der University of Queensland in Brisbane, Australien, das diesjährige GSUN’25 Summit des Global Sport University Network statt. Unter dem Leitmotiv „Harnessing the Power of Sport for Innovation“ kamen internationale Expertinnen und Experten zusammen, um die Rolle des Sports als Treiber für Innovation, Forschung und gesellschaftliche Entwicklung zu diskutieren. Auch unsere Universität war vertreten: Univ.-Prof. Dr. Tobias Vogt (Prorektor Forschung und Transfer) und Dr. Eva Engelmeyer (Geschäftsführung momentum) nahmen an der Konferenz teil und brachten ihre Expertise in die internationalen Fachgespräche ein. Damit leisteten sie einen wichtigen Beitrag zur Vernetzung und zum Austausch über zukunftsweisende Ansätze in der Sportwissenschaft. Das Global Sport University Network verfolgt das Ziel, weltweit eine anerkannte Quelle für Wissen, Forschung und Politikberatung im Bereich Sport und Hochschulbildung zu sein – ein Anspruch, den das diesjährige Summit eindrucksvoll unterstrich. Im nächsten Jahr wird die Deutsche Sporthochschule Köln den Gipfel ausrichten und Vereinigungen von Universitäten aus der ganzen Welt zum GSUN`26 willkommen heißen. www.dshs-koeln.de/gsun

Wie souverän bewegen sich Kinder im Wasser? Und was beeinflusst ihre Si-cherheit und Schwimmkompetenz? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das europäische Erasmus+-Projekt Aquatic Literacy for All Children (ALFAC). Nach drei Jahren intensiver Forschung stellt das internationale Konsortium am 18. September 2025 in Brüssel seine Ergebnisse im Rahmen eines Symposiums und der feierlichen Abschlusszeremonie vor. Internationale Vergleichsdaten erstmals veröffentlicht Die Studie untersucht motorische, kognitive und psychosoziale Aspekte der Schwimmfähigkeit bei Kindern im Alter von sechs bis zwölf Jahren. Erhoben wurden Daten in sieben Ländern: Deutschland, Belgien, Frankreich, Litauen, Norwegen, Polen und Portugal. In Deutschland fanden die Untersuchungen in Köln, Kassel und Flensburg statt – koordiniert von der Deutschen Sporthoch-schule Köln in Zusammenarbeit mit der Europa-Universität Flensburg und der Universität Kassel. Pädagogisches Toolkit und Symposium Neben den Forschungsergebnissen wird ein pädagogisches Toolkit für Schwimm-unterricht und Wasserkompetenz vorgestellt. Es soll Lehrkräften und Schwimm-trainer*innen praxisnahe Methoden an die Hand geben, um Schwimmfähigkeit nachhaltig zu fördern. Das begleitende Symposium bringt internationale Expert*innen zusammen, die neue Lehrkonzepte, Forschungsansätze und Praxisprojekte zur Wasserkompe-tenz präsentieren. Teilnahme und Links: Die Abschlusszeremonie des ALFAC-Projektes ist kostenlos und kann online besucht werden (14 Uhr). Den genauen Zeitplan finden Sie hier: https://www.vub.be/en/event/alfac#paragraph-391350 Eine Anmeldung ist hier möglich: https://www.vub.be/en/form/alfac-18-september-2025-free Weitere Infos zu dem Symposium: https://www.vub.be/en/event/alfac Eine Zusammenfassung des Symposiums, die Ergebnisse sowie das Toolkit sind im Anschluss an das Symposium hier abrufbar: www.alfac.eu Kontakt Dr. Ilka Staub Deutsche Sporthochschule Köln Institut für Vermittlungskompetenz in den Sportarten +49 221 4982-4223 i.staub@­dshs-koeln.de

The 9th intake of the MA Olympic Studies has successfully completed their last on-site module, International Relations . During this final academic session, participants engaged in thought-provoking discussions on the intersection of sport, diplomacy, and global politics — an area that continues to shape the Olympic Movement and international sport today. We warmly thank all participants for their contributions and commitment throughout the program and wish them success as they now turn to their essays and thesis projects.

Mit großer Betroffenheit nehmen wir Abschied von unserem langjährigen Kollegen und Wegbegleiter Sebastian Hempfling, der plötzlich und unerwartet verstorben ist. Sebastian Hempfling war unserer Universität auf besondere Weise verbunden: Hier hat er studiert, gearbeitet und viele Spuren hinterlassen. Besonders geprägt hat er das Leben unserer Universität als Moderator u.a. der feierlichen Absolvent*innenveranstaltungen – diese hat er 18 Jahre lang mit seiner warmherzigen Art, seinem Humor und seiner wertschätzend positiven Präsenz bereichert. Sein Schicksal – eine plötzliche Komplikation bei einem Routineeingriff – erschüttert uns zutiefst. Unsere Gedanken sind bei seiner Familie, der wir in dieser schweren Zeit unser tief empfundenes Mitgefühl aussprechen. Sebastian Hempfling wird uns sehr fehlen – als geschätzter Kollege, Freund und stets zugewandter Mensch, der mit Herzlichkeit, Empathie und Offenheit andere inspiriert und getragen hat. Wer Sebastians Familie in dieser schweren Zeit unterstützen möchte, kann dies hier tun: Zur Spendenkampagne

Kulturelle Ausdrucksformen und gestalterische Mittel eröffnen neue Perspektiven, schaffen emotionale Zugänge und machen komplexe Themen greifbar. Sie sind Impulsgeber und Brückenbauer in der nachhaltigen Transformation unserer Gesellschaft. Gemeinsam mit Expert*innen aus verschiedenen Disziplinen erkunden wir, wie ästhetische und künstlerische Strategien den gesellschaftlichen Wandel fördern können und welche Rolle Marketing und die Sozialen Medien dabei spielen. Die Ringvorlesung im Wintersemester 2025/26 lädt dazu ein, neue Wege zu einer inspirierenden Nachhaltigkeitskommunikation in Theorie und Praxis zu entdecken. Die Vorträge aus verschiedenen Fachrichtungen werden Einblicke für eine inter- und transdisziplinäre Gruppe von Teilnehmenden bieten. Referent*innen aus den Nordrhein-Westfälischen Universitäten und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften präsentieren Projekte und Kanäle zur wirksamen Präsentation von Nachhaltigkeitsthemen. Beiträge aus den darstellenden Künsten weiten die Perspektive mit künstlerischen Methoden. Die Humboldt n -Ringvorlesung wird online stattfinden. 2 ECTS können erworben werden, wenn Sie an allen Onlineterminen teilnehmen, eine Reflexion (max. 750 Wörter) schreiben und den Abschlusstest bestehen. Alle Infos zu den einzelnen Vorträgen und zur Anmeldung gibt es auf der Webseite der Initiative .

Dabei wechselten sich alte und neue Referenten innerhalb des Lehrgangs ab. Christian Fust (Psychologie), Stefan Arenz (Trainingslehre und Funktionelles Training) und Martin Zawieja (Langhanteltraining) waren auch bereits im letzten Jahr dabei und referierten erneut mit voller Leidenschaft. Micha Warm als Chefbundestrainer Nachwuchs berichtete erstmals in diesem Lehrgang über die Nachwuchsausbildung. Dr. Jimmy Czimek von der Deutschen Sporthochschule Köln übernahm wie auch in den Jahren zuvor den größten Teil der volleyballspezifischen Ausbildung mitsamt der Trainingspraxis in Form von abendlichen Trainingslehrproben beim Bundesligisten DSHS SnowTrex Köln. Doch auch einen Einblick in den aktuellen Spitzenbereich konnte Dr. Jimmy Czimek seinen Trainer*innen ermöglichen. So stand an einem Abend ein Video-Austausch mit dem deutschen Spitzentrainer Stefan Hübner vom Vizemeister SVG Lüneburg auf dem Programm, bei dem die Teilnehmer*innen über zwei Stunden lang Fragen stellen konnten. „Wie in jedem Jahr haben wir Referenten für unsere Teilnehmer*innen auch bei diesem Lehrgang alles gegeben und mit großem Einsatz unterrichtet. Ich bin sehr dankbar, dass auf diese Weise der neuen Trainergeneration ein großes Wissensangebot unterbreitet wurde“, freute sich der Ausbildungsleiter Dr. Jimmy Czimek über das enorme Engagement seiner Referenten. Dies wussten die Teilnehmer*innen auch in diesem Jahr zu schätzen, wie sie in der Abschlussevaluation äußerten. „Ich hätte nicht gedacht, dass der Lehrgang noch einmal eine neue Bestnote bekommen könnte, auch wenn wir Referenten natürlich selber daran arbeiten, in jedem Jahr noch ein bisschen besser zu werden“, zeigte sich Dr. Jimmy Czimek beeindruckt von der Gesamtbewertung. Mit der Bestnote von 1,3 (in Schulnoten von 1-6) beurteilten die Teilnehmer*innen den Lehrgang besser als alle Lehrgänge in den letzten elf Jahren. „Wir haben das Level der Ausbildung erneut hoch halten können und den Trainer*innen viel neuen Input mit nach Hause geben können. Und auch dieser Kurs ist wieder zu einer echten Gemeinschaft zusammengewachsen“, hob Dr. Jimmy Czimek den offenen, wertschätzenden Austausch sowie den Zusammenhalt unter den Trainer*innen im 54. Ausbildungskurs hervor. Mit Mona Boyer (geb. Elwassimy), Dr. Daniel Gödde und dem immer noch aktiven Weltklasse-Spieler Salvador Hildalgo Oliva waren in diesem Lehrgang wieder drei ehemalige, verdiente Bundesligaspieler*innen/Nationalspieler*innen sowie mit Dr. Sven Eggert (jetzt Trainer TSV Rudow), Tyler Koslowsky (jetzt Co-Trainer SVG Lüneburg), Eric Paduretu (aktueller Spieler TSV Haching München), Tonya Slacanin (geb. Tonya „Teee“ Williams, jetzt Trainerin TV Hörde) und Maximilian Ströbl (jetzt Co-Trainer America Unlimited Volleys Aligse) zahlreiche aktuelle bzw. ehemalige Bundesligaspieler*innen dabei, von deren Erfahrungen die anderen Teilnehmer*innen profitieren konnten. Zudem sind noch allerhand weitere Teilnehmer des Lehrgangs als (Co-)Trainer/Scouts in den Ligen der VBL zu finden, so u. a. Mats Duse (Co-Trainer Kieler TV), Frank Bartelt (Co-Trainer SC Potsdam 2), Jonas Faust (Co-Trainer/Scout Energiequelle Netzhoppers KW), Lorenzo Vetorazzi (Trainer TG Bad Soden), Thomas Wüstner (Co-Trainer/Scout CERATONIA Volleys Eltmann), Dr. Hans-Jörg Kersten (Trainer proWin Volleys TV Holz) und Leon Zimmermann (Co-Trainer Volley YoungStars Friedrichshafen). Nach diesem ersten Lehrgangsteil haben die Lehrgangsteilnehmer*innen jetzt erst einmal Zeit, die neuen Impulse zu reflektieren und in ihrer täglichen Trainingsarbeit auszuprobieren. Zudem haben sie jetzt gut vier Monate Zeit, um ihre schriftliche A-Trainer-Arbeit anzufertigen und sich auf die in den folgenden beiden Teilen anstehende schriftliche und mündliche Prüfung vorzubereiten. Ausbildungsleiter und Hauptausbilder Dr. Jimmy Czimek (links) mit dem 54. A-Trainer-Lehrgang des DVV und dem Ausbildungsverein DSHS SnowTrex Köln (Foto: Florian Zons)

Prof.'in Dr. Karen Petry, stellvertretende Leiterin des Instituts für Europäische Sportentiwcklung und Freizeitforschung , ist UNESCO-Lehrstuhlinhaberin. Gemeinsam mit Promotionsstudentin Alana Richardson reiste sie vom 11. bis 15. August 2025 an die Université du Québec à Montréal (UQAM) in Kanada, um an der Weiterentwicklung der Aktivitäten des UNESCO-Lehrstuhls zu arbeiten. Die Woche umfasste das offizielle Kick-Off Event des Lehrstuhls an der UQAM, eine Summer School sowie Planungssitzungen hinsichtlich zukünftiger Aktivitäten des Lehrstuhls. Offizielles Kick-Off Event Das Kick-Off Event des siebten UNESCO-Lehrstuhls der UQAM unter der gemeinsamen Leitung von Professorin Karen Petry (DSHS Köln) und Professor Tegwen Gadais (UQAM) fand am 12. August 2025 in Montreal statt. Während des Events wurde der Lehrstuhl mit seinen Grundsätzen und Schwerpunkten vorgestellt. Der kooperative und interdisziplinäre Ansatz des Lehrstuhls wurde durch die Präsentation der bereits durchgeführten Arbeiten und der bevorstehenden Aktivitäten hervorgehoben. Das Event brachte Wissenschaftler*innen, Studierende, NGOs und politische Entscheidungsträger*innen aus Montreal und Umgebung zusammen. Weitere Informationen finden Sie auf dieser Webseite . Summer School Die erste Summer School des UNESCO-Lehrstuhls fand am 13. August statt. Das Programm brachte Doktorand*innen und Masterstudierende zusammen, die Forschungsarbeiten in den Themenfeldern Geschlechtergleichstellung und Gerechtigkeit, Gesundheit und Bildung, Umwelt und Natur, Frieden und sozialer Zusammenhalt durchführen. Ein weiterer Programmpunkt war ein Workshop zum Thema „Dekolonialisierung und Sport” unter der Leitung von Luc Parlavecchio und Jennifer Brazeau vom Lanaudière Native Friendship Center (CAAL), der wertvolle und anregende Diskussionen auslöste. Den Abschluss bildete „The Climate Fresk“, eine gemeinschaftliche Bildungsaktivität zum Thema Klimawandel, bei der die Teilnehmer*innen Ideen und Perspektiven für künftige Maßnahmen austauschten. Zukünftige Pläne Während des Aufenthalts wurden zudem Pläne zur Entwicklung des UNESCO Lehrstuhls für die nächsten zwölf Monate erarbeitet. Unter anderem gehört die Konzipierung eines Lehrbuchs über Sport für Entwicklung und Frieden dazu, das in Zusammenarbeit mit den Mitgliedern des Scientific/ Advisory Committee erstellt werden soll. Zudem ist geplant, transnationale Forschungsprojekte zu initiieren und somit die Zusammenarbeit innerhalb des UNESCO Lehrstuhls zu vertiefen. Der Lehrstuhl plant außerdem, Studierende stärker in die Arbeit einzubinden und ein studentisches Netzwerk zu gründen.