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20.05.2025Im Rahmen der westfälischen Fachleiter*innentagung Sport (Gymnasial- und Gesamtschullehramt) im Schloss Oberwerries in Hamm gestaltete Konstantin Rehlinghaus aus dem Institut für Sportdidaktik und Sch -
24.09.2025Im Podcast „Fachdidaktik für die Praxis“ der QUA-LiS NRW geben Fachvertreterinnen und -vertreter spannende Einblicke in ihre Arbeit. Sie berichten von persönlichen Erfahrungen, ordnen aktuelle Entwick -
11.06.2025Dazu gibt Prof.'in Dr. Sabine Reuker, Leiterin des Instituts für Sportdidaktik und Schulsport, Einordnungen im SWR-Podcast „Das Wissen“. In der Folge spricht sie darüber, wie Sportunterricht heute ges -
12.11.2024Am 12. November 2024 lud das Team des Arbeitsbereichs Sportdidaktik der Bergischen Universität Wuppertal unter der Leitung von Frau Prof.'in Frohn zum 17. Wuppertaler Schulsportsymposiums in die Uniha -
19.05.2025Auf der 38. Jahrestagung der DVS-Sektion Sportpädagogik, die in diesem Jahr in Leipzig stattfand, war das Institut für Sportdidaktik und Schulsport mit mehreren Beiträgen aktiv vertreten. Dr. André Po -
02.06.2025Im Rahmen eines praxisorientierten Lehrprojekts hatten die Studierenden die besondere Gelegenheit, von einem erfahrenen Profi aus der Medienwelt zu lernen: Philip Wegmann, Produzent des bekannten Podc -
26.08.2025Im Rahmen der Rhine-Ruhr 2025 FISU World Conference, die in Essen parallel zu den Rhine-Ruhr 2025 World Games stattfand, hatte das Projektteam die Chance, das QualiFT Projekt vor internationalem Publi -
12.09.2025Anfang September fand der 2. Think Tank des QualiFT Projektes zum Thema „Innovative Organisations- und Leadershipkonzepte für den deutschen Leistungssport" statt. Die zwei Referentinnen Luana Bergamin -
09.02.2026Am 9. und 10. Februar 2026 kam an der Deutsche Sporthochschule Köln (DSHS) das internationale Konsortium zum Auftakttreffen des Community Sport and Movement for Social Transformation (COSMOS)-Projekte -
18.06.2025Wie souverän bewegen sich Kinder in Europa im Wasser – und welche Faktoren fördern oder behindern ihre schwimmerischen Kompetenzen? Die europaweit erste Vergleichsstudie „Aquatic Literacy for all Chil