Teaching methods for sustainable learning education in a school setting

Globale Herausforderungen, wie Armut, Pandemien oder Klimawandel erfordern von Menschen ein kritisches Denken, Entscheidungsfähigkeit in komplexen Situationen und zukunftsorientiertes Handeln. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat zum Ziel Menschen diese Kompetenzen zu vermitteln (Bundesministerium für Bildung und Forschung 2022). Um schulische Lernarrangements zu schaffen, in denen Bildung für nachhaltige Entwicklung möglich ist, wurden auf nationaler Ebene Bildungspläne erarbeitet, die Themen identifizieren, mit denen sich Schüler*innen in diesem Kontext auseinandersetzen. Nicht weiter konkretisiert wurde die methodische Umsetzung, mit der Schüler*innen die oben beschriebenen Kompetenzen erlernen sollen. In einem ersten Schritt untersucht die Dissertation daher welche Lehr-/Lernmethoden Schulen international einsetzen, um Kompetenzen im Kontext von BNE zu vermitteln.