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207 Ergebnisse
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  • DSHS-ZSLS-02-2021-GESAMT.pdf
    Priemer & Schön, 2006; Glowinski, 2007; mittels Online-Portale: Streller, 2015). Andere Studien betonen als wichtige Faktoren die Authentizität des La- bors (Engeln, 2004; Glowinski, 2007; Pawek, 2009) [...] schneller, häufig detailreicher Bewegungsabläufe (Lehner, 2019). Meinel und Schnabel (2007, S. 73) betonen folglich die Bedeutsamkeit „gezielter wiederholter Beobachtungen“. Das Er- 1 Veränderliche Umwel [...] einer Bewegungsbeschreibung nicht zwangsläufig mit einer geringeren Qualität einher. Im Gegenteil betonen Röthig und Prohl (2003) die Vorzüge einer akzentuierten im Vergleich zu einer vollständigen Be-

  • DSHS-ZSLS-02-2021-GESAMT.pdf
    Priemer & Schön, 2006; Glowinski, 2007; mittels Online-Portale: Streller, 2015). Andere Studien betonen als wichtige Faktoren die Authentizität des La- bors (Engeln, 2004; Glowinski, 2007; Pawek, 2009) [...] schneller, häufig detailreicher Bewegungsabläufe (Lehner, 2019). Meinel und Schnabel (2007, S. 73) betonen folglich die Bedeutsamkeit „gezielter wiederholter Beobachtungen“. Das Er- 1 Veränderliche Umwel [...] einer Bewegungsbeschreibung nicht zwangsläufig mit einer geringeren Qualität einher. Im Gegenteil betonen Röthig und Prohl (2003) die Vorzüge einer akzentuierten im Vergleich zu einer vollständigen Be-

  • MHB-sport-LM-GS-siegen-abWiSe25-26.pdf
    Handeln immer im Rückbezug auf jeweilige theoretische Fokuspunkte bearbeitet. Denken und Handeln wird betont integrativ und nicht separierend auslegt. - Jegliche Praxis ist theoriegeleitet und jegliche Theorie

  • MHB-sport-LM-GS-koeln-abWiSe25-26.pdf
    Handeln immer im Rückbezug auf jeweilige theoretische Fokuspunkte bearbeitet. Denken und Handeln wird betont integrativ und nicht separierend auslegt. - Jegliche Praxis ist theoriegeleitet und jegliche Theorie

  • MHB-sport-LM-FOES-koeln-abWiSe25-26.pdf
    Handeln immer im Rückbezug auf jeweilige theoretische Fokuspunkte bearbeitet. Denken und Handeln wird betont integrativ und nicht separierend auslegt. - Jegliche Praxis ist theoriegeleitet und jegliche Theorie

  • Leitfaden-EOP_Stand_09_23.pdf
    turellen Schwerpunkten und verläuft oftmals in drei Stufen: 1. Die „naive“ Stufe Mit z.B. folgenden gefühlsbetonten Bemerkungen zur Stunde: • „Was ich zuerst einmal sagen möchte“ - der/die Unterrichtende - • „Was [...] Stan- dards der Lehrer*innenbildung (KMK 2004/09) wird dies nachdrücklich als eine Kernkom- petenz betont. Die Beratungsanlässe in den Schulen haben in den letzten Jahren deut- lich an Komplexität zugenommen [...] Festlegung des Zeitrahmens und formaler Aspekte, Gesprächsbereitschaft sichern und Eigenverantwortung betonen) 3. Problem verstehen (was wird als Problem gesehen, bisheriger Umgang mit dem Prob- lem und mögliche

  • Politikarena8.pdf
    sich jedoch nicht bewusst, dass Sport eine europäische Dimen- sion hat. Eher wissenschaŌ sin- tern betonte Jürgen Mit- tag die wachsende aka- demische Befassung mit einem Forschungsfeld, das man später vielleicht [...] aneo (Edge Hill University) griff in seinem Vortrag Vereinbarungen zu Übertragungsrechten auf und betonte die Rolle des Konsumentennutzens in diesen Vereinbarun- gen. Obwohl in den recht- lichen Regelungen

  • MHB-sport-LM-HRSG-koeln-abWiSe23-24.pdf
    Handeln immer im Rückbezug auf jeweilige theoretische Fokuspunkte bearbeitet. Denken und Handeln wird betont integrativ und nicht separierend auslegt. - Jegliche Praxis ist theoriegeleitet und jegliche Theorie

  • richtlinien_für_die_verwendung_von_kuenstlicher_intelligenz.pdf
    diesen Leitlinien dargelegten rechtlichen Aspekte zu achten (Abschnitt 3). Ferner ist es wichtig zu betonen, dass generative KI als Hilfsmittel und nicht als Ersatz für die eigene wissenschaftliche Expertise

  • Supplement_ZSLS-25-1_Fuellgraebe_suppl.pdf
    (7 %) Initiierung von zielorientierten Methoden zur Belastungssteuerung und Belastungskontrolle; Betonung der dadurch ermöglichten Selbstbestimmung der TN Initiierung von Methoden der Belastungssteuerung
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Zuletzt aktualisiert: 24.11.2025
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