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1800 Ergebnisse
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  • 09.04.2026
    Weiterbildung internationalisiert: Neue Formate auf Englisch
    alltäglichen Kontext. Vermittelt werden sowohl die zugrunde liegenden psychophysiologischen Mechanismen als auch konkrete Methoden, mit denen sich Leistungsfähigkeit, Regeneration, Stressregulation sowie mentale [...] riabilität beschreibt die zeitlichen Abstände zwischen aufeinanderfolgenden Herzschlägen und gilt als zentraler Indikator für die körperliche und psychische Selbstregulation. In der Weiterbildung werden

  • Vier Personen in Sportkleidung präsentieren ihre Bronzemedaillen, auf einem zweiten Bild halten sie gemeinsam die deutsche Flagge hoch.
    09.04.2026
    Erfolgreiche Teilnahme am World University Championship Crosslauf 2026
    die am 24. März 2026 bei einem feierlichen Empfang im Bundeskanzleramt geehrt wurden. Die bis 2020 als Universiade („Welthochschulspiele“) bekannte internationale Multisportveranstaltung fand im vergangenen

  • Entspannungsverfahren, Kinder, DSHS
    17.04.2026
    Weiterbildung „Entspannungsverfahren für Kinder“ erneut im Programm
    (Abteilung Leistungspsychologie) der Deutschen Sporthochschule Köln. Stefan Ackermann ist bereits als Referent in den Weiterbildungen „ Herzratenvariabilität (HRV) im Sport und Gesundheitsmanagement “

  • 08.04.2026
    Förderfinder für Kaderathlet*innen
    Angebote sichtbar machen und gezielt Athlet*innen erreichen möchten. Der Förderfinder fungiert somit als Schnittstelle zwischen Angebot und Nachfrage und leistet einen Beitrag zur besseren Vernetzung im deutschen

  • 08.04.2026
    Erstmaliger Förderfinder für Spitzensportler/innen online!
    sichtbar machen und gezielt Athletinnen und Athleten erreichen möchten. Der Förderfinder fungiert somit als Schnittstelle zwischen Angebot und Nachfrage und leistet einen Beitrag zur besseren Vernetzung im deutschen

  • Feedback in Studium & Lehre
    versteht Feedback als Möglichkeit, aus Rückmeldungen Verbesserungen zu entwickeln, entsprechende Maßnahmen einzuleiten, zu lernen sowie Wissen und Expertise weiterzugeben. Feedback wird als Mittel der Par [...] Feedback in Studium & Lehre Die Deutsche Sporthochschule Köln versteht Feedback als Möglichkeit, aus Rückmeldungen (Beschwerde, Lob, Veränderungsvorschläge) zu lernen, Verbesserungen abzuleiten, entsprechende [...] entsprechende Maßnahmen zu entwickeln und zu initiieren. Feedback wird in diesem Sinne als Mittel der Partizipation und Mitwirkung verstanden, schafft allen Akteuren in Studium und Lehre Raum für Anerkennung

  • Forschungsprojekt: Gelingensbedingungen und förderliche Faktoren für demokratiefördernde Sportvereinsprojekte
    eines Praxisleitfadens, der Sportvereinen, dem organisierten Sport und projektfördernden Institutionen als Orientierungsstütze, Beratungsgrundlage und Entscheidungshilfe dienen kann, aufzubereiten. Forschu

  • Sabine Reuker während ihrer Präsentation vor einer Gruppe Menschen
    12.11.2024
    Vortrag von Prof.'in Reuker im Rahmen des 17. Wuppertaler Schulsportsymposiums
    Leitung von Frau Prof.'in Frohn zum 17. Wuppertaler Schulsportsymposiums in die Unihalle ein. Mehr als 50 Sportlehrkräfte und Studierende folgten der Einladung, um das Thema „Erlebnispädagogik meets Schulsport“

  • Foto von Lena Brack
    24.04.2025
    Herzlich willkommen Lena Brack!
    Wir freuen uns sehr, Lena Brack als neue Mitarbeiterin in unserem Institut begrüßen zu dürfen. Als Lehrkraft für besondere Aufgaben wird sie insbesondere die Lehre im Grundschul- und Sonderpädagogik-Lehramt [...] ehramt sowie die Zusatzqualifikation Sportförderunterricht unterstützen. Zuvor war sie als wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Pädagogik und Philosophie tätig. Wir wünschen Lena einen erfolgreichen

  • Icon "Podcast" mit Mikrofon umrahmt von 2 Schalllinien in Kreisform  in schwarzer Outline und mit hellblauer Schattenfläche im Hintergrund
    11.06.2025
    Prof.'in Dr. Sabine Reuker zu Gast im SWR-Podcast „Das Wissen"
    Sportunterricht heute gestaltet sein sollte, um sowohl individuelle Entwicklungsprozesse zu fördern als auch Teamgeist und Freude an Bewegung zu stärken – jenseits einseitiger Leistungsorientierung.
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Zuletzt aktualisiert: 24.11.2025
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