Funktion des Atmungssystems • Atemmechanik • Atmung als limitierender Faktor körperlicher Leistungsfähigkeit • Atemregulation und Gasaustausch • Atmungssystem als Regulator des Säure-Basen- Haushalts d) Bau und [...] Beckengürtel als Konstruktion der Lastübertragung auf die untere Extremität • untere Extremität in Statik und Dynamik der Belastung/Bewegung • Knie- und Fußeinstellung im Sport • Schultergürtel als Konstruktion [...] Entwicklung und Lernen als interaktives Geschehen • unterschiedliche Lern- und Entwicklungsphasen und ihre Folgen • lebenslanges Lernen/Entwicklung im Sport c) Sport und Gesellschaft • Sport als soziales System

Funktion des Atmungssystems • Atemmechanik • Atmung als limitierender Faktor körperlicher Leistungsfähigkeit • Atemregulation und Gasaustausch • Atmungssystem als Regulator des Säure-Basen- Haushalts d) Bau und [...] Beckengürtel als Konstruktion der Lastübertragung auf die untere Extremität • untere Extremität in Statik und Dynamik der Belastung/Bewegung • Knie- und Fußeinstellung im Sport • Schultergürtel als Konstruktion [...] Entwicklung und Lernen als interaktives Geschehen • unterschiedliche Lern- und Entwicklungsphasen und ihre Folgen • lebenslanges Lernen/Entwicklung im Sport c) Sport und Gesellschaft • Sport als soziales System

Funktion des Atmungssystems Atemmechanik Atmung als limitierender Faktor körperlicher Leistungsfähigkeit Atemregulation und Gasaustausch Atmungssystem als Regulator des Säure-Basen- Modulbeschreibung Haushalts [...] Beckengürtel als Konstruktion der Lastübertragung auf die untere Extremität untere Extremität in Statik und Dynamik der Belastung/Bewegung Knie- und Fußeinstellung im Sport Schultergürtel als Konstruktion [...] Anwendungsformen abgrenzen: Fokussiert ist eine gymnastische Praxis als grundlegende Praxis einer Bildung in Bewegung, die sich damit als solche grundsätzlich von einer Betrachtung körperorientierter Tra

ms Modulbeschreibung • Atemmechanik • Atmung als limitierender Faktor körperlicher Leistungsfähigkeit • Atemregulation und Gasaustausch • Atmungssystem als Regulator des Säure-Basen- Haushalts d) Bau und [...] Beckengürtel als Konstruktion der Lastübertragung auf die untere Extremität • untere Extremität in Statik und Dynamik der Belastung/Bewegung • Knie- und Fußeinstellung im Sport • Schultergürtel als Konstruktion [...] Anwendungsformen abgrenzen: Fokussiert ist eine gymnastische Praxis als grundlegende Praxis einer Bildung in Bewegung, die sich damit als solche grundsätzlich von einer Betrachtung körperorientierter Tra

e Identität im Sport … c) Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation (1 SWS, SE) Im Seminar sollen sich die Studierenden mit ihrer eigenen Sportbiografie als Medium zur Förderung von Genderkompetenz a [...] erwerbende Kompetenzen In diesem Modul lernen die Studierenden, Sport als Kulturphänomen zu verstehen. Die Vielfalt des Sports soll als Vielfalt von Sportverständnissen thematisiert und analysiert werden [...] rache/ Anwesenheitspflicht a) Praxis des Turnens als Individual- und Teamsportart 4.0/ 60/ 60/ 5. o. 6. FS/ KS/ Deutsch/ ja b) Theorie des Turnens als Individual- und Teamsportart 2.0/ 30/ 30/ 5. o. 6

erwerbende Kompetenzen In diesem Modul lernen die Studierenden, Sport als Kulturphänomen zu verstehen. Die Vielfalt des Sports soll als Vielfalt von Sportverständnissen thematisiert und analysiert werden [...] ssen anwenden. Die Studierenden erweitern als Voraussetzung für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit ihr Verständnis menschlicher Bewegung als nichtwortsprachliches Ausdrucksgeschehen. Den [...] Kampfkunst und Selbstverteidigung Modulbeschreibung a) Praxis Kampfsport • Kämpfen als Leistungssport • Kämpfen als Darbietung • Angemessener Umgang mit Wagnis, Risiko und Verantwortung • Regeln erstellen

ssen anwenden. Die Studierenden erweitern als Voraussetzung für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit ihr Verständnis menschlicher Bewegung als nichtwortsprachliches Ausdrucksgeschehen. Den [...] sozialwissenschaftlicher Perspektive 2.0/ 30/ 30/ 5. o. 6. FS/ SE/ Deutsch/ Nein c) Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation in der Leitung von Gruppen 2.0/ 30/ 30/ 5. o. 6. FS/ SE/ Deutsch/ Nein Zu erwerbende [...] Geschlecht o Männliche Identitätsentwicklung und Sport o Gesundheit und Geschlecht c) Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation in der Leitung von Gruppen In dem Seminar sollen sich die Studierenden mit den

erwerbende Kompetenzen In diesem Modul lernen die Studierenden, Sport als Kulturphänomen zu verstehen. Die Vielfalt des Sports soll als Vielfalt von Sportverständnissen thematisiert und analysiert werden [...] ssen anwenden. Die Studierenden erweitern als Voraussetzung für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit ihr Verständnis menschlicher Bewegung als nichtwortsprachliches Ausdrucksgeschehen. Den [...] Kampfkunst und Selbstverteidigung Modulbeschreibung a) Praxis Kampfsport • Kämpfen als Leistungssport • Kämpfen als Darbietung • Angemessener Umgang mit Wagnis, Risiko und Verantwortung • Regeln erstellen

erwerbende Kompetenzen In diesem Modul lernen die Studierenden, Sport als Kulturphänomen zu verstehen. Die Vielfalt des Sports soll als Vielfalt von Sportverständnissen thematisiert und analysiert werden [...] ssen anwenden. Die Studierenden erweitern als Voraussetzung für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit ihr Verständnis menschlicher Bewegung als nichtwortsprachliches Ausdrucksgeschehen. Den [...] ssen anwenden. Die Studierenden erweitern als Voraussetzung für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit ihr Verständnis menschlicher Bewegung als nichtwortsprachliches Ausdrucksgeschehen. Den

ssen anwenden. Die Studierenden erweitern als Voraussetzung für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit ihr Verständnis menschlicher Bewegung als nichtwortsprachliches Ausdrucksgeschehen. Den [...] sozialwissenschaftlicher Perspektive 2.0/ 30/ 30/ 5. o. 6. FS/ SE/ Deutsch/ Nein c) Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation in der Leitung von Gruppen 2.0/ 30/ 30/ 5. o. 6. FS/ SE/ Deutsch/ Nein Zu erwerbende [...] Geschlecht o Männliche Identitätsentwicklung und Sport o Gesundheit und Geschlecht c) Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation in der Leitung von Gruppen In dem Seminar sollen sich die Studierenden mit den