Kurzbiografien der interviewten Personen : Zeitzeuginnen und Zeitzeugen NRW sowie der Ruhr-Region . Alle Zeitzeuginnen und Zeitzeugen (bis November 2025): A Adolph-Knarren, Margarete Akici, Atilla Andrack

Sportwissenschaft (ZSLS)? Wir helfen Ihnen gerne weiter – kontaktieren Sie uns jederzeit per E-Mail . Alle Hefte (Archiv) Zeitschrift abonnieren? Wenn Sie in den Verteiler aufgenommen werden möchten, senden [...] Links arrow_forward Aktuelles & Themenhefte arrow_forward Hinweise für Autor*innen arrow_forward Alle Hefte der ZSLS (Archiv) arrow_forward Impressum Das könnte Sie auch interessieren Campusmagazin Zeitlupe

Campus ganz im Zeichen der Prüflinge. Wohin man schaut: Sporttaschen und aufgeregte junge Menschen, die alle den Eignungstest bestehen wollen. Im Mai 2026 waren 1.255 Personen angemeldet, 960 nahmen teil. 19

Studieren- den zukommen lassen? Wir wünschen allen Leser*innen viel Freude mit diesem Heft, welches unseren nun 7. Jahrgang abschließt. Außerdem wünschen wir allen einen guten Start in das kommende Wintersemester [...] vorzutanzen, muss man dann natürlich auch diese ein- bis zwei Minuten […] sehr präsent sein und alles geben, weil alle Augen auf einen gerich- tet sind. Und gerade, wenn man jetzt was vormacht, was dann nachgemacht [...] verankern. EINLEITUNG Die Digitalisierung ist in der Gesellschaft in nahezu allen Lebensbereichen von zent- raler Bedeutung. Vor allem durch die COVID-19-Pandemie bekam die Digitalisierung einen großen Aufschwung

vorzutanzen, muss man dann natürlich auch diese ein- bis zwei Minuten […] sehr präsent sein und alles geben, weil alle Augen auf einen gerich- tet sind. Und gerade, wenn man jetzt was vormacht, was dann nachgemacht [...] were conducted with six male and four female teacher trainees at the end of their training phase, all of whom had minimal dance experience before their stu- dies and were tasked with teaching dance. Five [...] Sportbereich „Gestalten, Tanzen, Darstellen“1 gilt seit 1970 als fester Bestandteil der Lehrpläne aller Bundesländer für das Fach Sport, was nicht zuletzt auf seine besonderen Potenziale zurück- zuführen

verankern. EINLEITUNG Die Digitalisierung ist in der Gesellschaft in nahezu allen Lebensbereichen von zent- raler Bedeutung. Vor allem durch die COVID-19-Pandemie bekam die Digitalisierung einen großen Aufschwung [...] Projek- tumsetzung im Rahmen einer Auftaktveranstaltung mit allen Stakeholder*innen be- sprechen zu können. Dabei wurde darauf geachtet, die Bedarfe aller Beteiligten zu be- rücksichtigen und sowohl die Studierenden [...] Grund dafür ist unter anderem die gestiegene Relevanz von di- gitalen Gesundheitsmaßnahmen, die vor allem durch die COVID 19 Pandemie an Bedeutung gewonnen haben (Geukes et al., 2022). Das Handlungsfeld der

n fordern das etwa mit Blick auf Studierende, die Care-Tätigkeiten ausüben, massiv. Das gilt vor allem für Vorlesungen, in denen es vermeint- lich nur um eine Vermittlung fachbezogenen Wissens geht. Um [...] „Alter“? Wie stehen wir zu Fragen von „Geschlecht“, „sozialer Herkunft“ oder „Inklusion“ im Sport? Für alle diese Be- griffe gibt es Definitionen, die man nachlesen kann. Aber warum hat beispielsweise eine [...] Entscheidungen getroffen werden, bei denen man Position beziehen muss. Bleibt abschließend zu klären, ob all das nicht auch in einer di- gitalen Vorlesung vermittelt werden kann. Ich denke nein. Digitale Apps

nd für eine effektive Unterrichtsgestaltung und für den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler. Aller- dings fällt es Sportlehrkräften schwer, den Lernstand akkurat einzuschätzen (Ferrari et al., 2022; [...] Untersuchung zur Bedeutung der diagnostischen Kompetenz für die Sport- lehrkräfte zeigt sich, dass fast alle befragten Lehrkräfte die diagnostische Kompetenz als wichtig einschätzen (Heitzer & Leineweber, 2020) [...] und der Gestaltung von Schwimmunterricht ist bei (angehenden) Sportlehrkräften hoch. Dies liegt vor allem an dem hohen organisato- rischen Aufwand von Schwimmunterricht in heterogenen Lerngruppen. Korban

Faktor in allen inferenzstatistischen Ana- lysen kontrolliert und die hier berichteten Ergebnisse lassen sich für ‘gleiche Eingangsvoraussetzungen = gleiche HZB‘ interpretieren. Es sind für alle Geschlechter [...] abschließenden Kapitel diskutiert und eingeordnet. Hofman, 2005). 25- bis 34-jährige Frauen erreichen in allen OECD- Ländern mit höherer Wahrscheinlichkeit (52 %) einen Abschluss im Tertiärbereich als gleichaltrige [...] Voyer und Voyer (2014) den robusten Effekt, dass Frauen von der Grundschu- le bis zur Universität in allen Bildungsinstitutionen bessere Noten erreichen als Männer, obwohl bzgl. der Intelligenz keine Unter-

en, so- wie auch überschätztem Selbstvertrauen entgegenzuwirken, um positiv auf das Wohlbefinden aller einzuwirken. Inwieweit Klettern im hochschulischen Ausbildungskonzept empirisch nachweisbare Effekte [...] Variante des Fragebogens orientiert ist. Das Vorgehen wurde gewählt, um auch außerhalb des Kurszeitraums alle Personen erreichen zu können. Während der Exkursion wurde die Befragung als Paper Pencil Va- riante [...] die weiteren Dimensionen des EZ-K lassen sich keine Effekte finden (p > .05). Post-hoc ergeben sich (alle p < .05) für die Dimension Anstren- gungsbereitschaft Unterschiede für Pre-Post-Kurseinheit sowie