damit sinnbildlich für das, was auch die Spoho ausmacht: Bewegung, Verantwortung und nachhaltiges Handeln. Der Spoho-Honig ist natürlich nicht das einzige Thema, das wir in dieser Ausgabe vorstellen wollen

rk des Deutschen Roten Kreuzes, war ich als Betreuer eingesetzt und verantwortlich für das Tun, Handeln und die Gesundheit der mir anvertrauten Gruppe; einjähriger Lehrgang zur Ausbildung staatlich anerkannter

rk des Deutschen Roten Kreuzes, war ich als Betreuer eingesetzt und verantwortlich für das Tun, Handeln und die Gesundheit der mir anvertrauten Gruppe; einjähriger Lehrgang zur Ausbildung staatlich anerkannter

Ein besonderer Fokus liegt auf reflexivem Lernen. Schüler*innen werden dazu angeregt, ihr eigenes Handeln zu hinterfragen, etwa im Hinblick auf Bewegungsabläufe oder Fairness im Spiel. Ziel ist es, ihre

Maßnahmen vergewissern, diese ggf. sinnvoll anpassen bzw. verändern Sie bei ernsthaften Konflikten klug handeln. Neben den Impulsen des Referenten gibt es Raum, um eigene Erfahrungen einzubringen, diese in kleinen

Digitalisierung im Outdoorbereich sowie der Rolle des Sports als Multiplikator für nachhaltiges Handeln widmen.

Vermitteln und Schulsport gestalten Univ.-Prof.in Dr. Sabine Reuker B4 Bewegungstheorien und sportliches Handeln PD Dr. Philip Furley B5 Gesundheitsbildung und Teilhabe durch Sport und Bewegung Dr. Daniel Klein; [...] Bewegung und Leistung Dr. Marlen Schapschröer; Dr. Jonas Rohleder B3 Bewegungstheorien und sportliches Handeln Dr. Christian Büning B4 Bewegung, Spiel und Sport als Bildungs- und Erziehungsdimension Dr. Carola [...] Carola Podlich B5 Bewegung und Körperlichkeit in Kultur, Gesellschaft und individuellem Handeln PD Dr. Philip Furley B6 Unterrichten und Vermitteln von Bewegung, Spiel und Sport (I) Dr. Petra Guardiera; Maria

und Bewegung zu erreichen. Dabei sollen neben der Förderung und Anerkennung des eigeninitiativen Handelns der Wissenschaftler*innen Aktivitäten entlang der Transferschwerpunkte („Mensch in Bewegung“, „

Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu fördern, insbesondere die Persönlichkeit und das soziale Handeln. In den letzten Jahren und Jahrzehnten hat sich unsere Gesellschaft stark verändert und hiermit auch

fo- kussiert. Zudem wird oft vergessen, dass Fehler zu jedem Handeln und vor allem zum Lernen da- zugehören. Dies gilt auch für das Handeln als Trainerin bzw. Trainer. Allein leben, von der Familie getrennt [...] Herausforde- rungen zu stellen. Sportlerinnen und Sportler ma- chen also die Erfahrung, dass ihr Handeln wirksam ist. Diesen Prozess können Trainerinnen und Trai- ner im Trainingsprozess mit bestimmten [...] doppelt so viel.“ Ich möchte die Aufmerksamkeit auf das lenken, was die Spielerinnen durch ihr Handeln beeinflussen können, damit sie sich nicht im Selbstmitleid vergraben. Dass man auch locker mit Frust