Poster Erstellung. Empfohlene Literatur Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag − Bals, T. (2011). Interprofessionalität als zentrale Herausforderung. In Robert Bosch Stiftung (Hrsg.) Ausbildung [...] on, Prävention und im Gesundheitsmanagement. Der Studiengang versteht Gesundheitsmanagement dabei als die planvolle, strukturierte und interdisziplinäre Organisation komplexer gesundheitsbezogener Maßnahmen [...] dium(h) Studiensemester/Art/Veranstaltungssprache/ Anwesenheitspflicht a) Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag 2 SWS / 30h / 30h / 1.FS / VL / Deutsch / Nein b) Betriebs- und Organis

Poster Erstellung. Empfohlene Literatur Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag Bals, T. (2011). Interprofessionalität als zentrale Herausforderung. In Robert Bosch Stiftung (Hrsg.) Ausbildung [...] on, Prävention und im Gesundheitsmanagement. Der Studiengang versteht Gesundheitsmanagement dabei als die planvolle, strukturierte und interdisziplinäre Organisation komplexer gesundheitsbezogener Maßnahmen [...] / Studiensemester / Art / Veranstaltungssprache / Anwesenheitspflicht a) Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag 2 SWS / 30 h / 30 h / 1. FS / VL / deutsch / nein b) Grundlagen und Modelle

Poster Erstellung. Empfohlene Literatur Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag Bals, T. (2011). Interprofessionalität als zentrale Herausforderung. In Robert Bosch Stiftung (Hrsg.) Ausbildung [...] on, Prävention und im Gesundheitsmanagement. Der Studiengang versteht Gesundheitsmanagement dabei als die planvolle, strukturierte und interdisziplinäre Organisation komplexer gesundheitsbezogener Maßnahmen [...] / Studiensemester / Art / Veranstaltungssprache / Anwesenheitspflicht a) Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag 2 SWS / 30 h / 30 h / 1. FS / VL / deutsch / nein b) Grundlagen und Modelle

Transfer als in- terdisziplinäre Aufgabe • Interprofessionalität: Zusammenarbeit von Berufs- gruppen in Hinblick auf Patientensicherheit, Ergeb- nisoptimierung und Berufspolitik • Führung als Interpro [...] Poster Erstellung. Empfohlene Literatur a) Gesundheitswissenschaft als interdisziplinärer Auftrag Bals, T. (2011). Interprofessionalität als zentrale Herausforderung. In Robert Bosch Stiftung (Hrsg.) Ausbildung [...] Gesundheitsförderung ist das Gesundheitsmanagement. Der Studiengang versteht Gesundheitsmanagement dabei als die planvolle, strukturierte und interdisziplinäre Organisation komplexer gesundheitsbezogener Maßnahmen

ozialen Gesundheitsmodell. In diesem Modell gelten körperliche, psychische und soziale Ressourcen als wesentliche Voraussetzung für Gesundheit. Schwerpunkte sind bewegungsbasierte Prävention und Therapie [...] um im Berufsfeld individualisierte Präventions- und Therapieprogramme für verschiedene Zielgruppen als Sporttherapeut*innen umzusetzen. Methodenkompetenz: 4) Die Absolvent*innen können neue Methoden und [...] Gesundheit und Langlebigkeit: • Definition von Gesundheit und Krankheit in der Gesell- schaft (Gesundheit als soziales Konstrukt) • Zusammenhang von gesundheitlicher und sozialer Un- gleichheit (gesundheitliche

transferieren und diese als Katalysator für Spielszenen nutzen. Auf der Grundlage ihres individuellen Bewegungsspektrums sowie der o.g. Bewegungstechnik verwenden sie Gestaltungsprinzipien als kompositorisches [...] chen. Als Beispiel für den praktischen Anwendungsbezug kann exemplarisch die Anleitung eines Kampfsport-Einsteigertrainings mit besonderem Fokus auf die psychomotorische Entwicklung stehen. Als Gegenstand [...] Niveaustufe Analysieren und Beurteilen Als Voraussetzung für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit können die Studierenden ihr Verständnis menschlicher Bewegung als nichtwortsprachliches Ausdruck

transferieren und diese als Katalysator für Spielszenen nutzen. Auf der Grundlage ihres individuellen Bewegungsspektrums sowie der o.g. Bewegungstechnik verwenden sie Gestaltungsprinzipien als kompositorisches [...] chen. Als Beispiel für den praktischen Anwendungsbezug kann exemplarisch die Anleitung eines Kampfsport-Einsteigertrainings mit besonderem Fokus auf die psychomotorische Entwicklung stehen. Als Gegenstand [...] Modulbeschreibung Zentrale Inhaltsbereiche • Kulturelle Bildung als Berufsfeld Grundlagen und Konzepte ästhetisch-kultureller Bildung als Berufsfeld • Überblick zu aktuellen Forschungsthemen (u.a. zu D

transferieren und diese als Katalysator für Spielszenen nutzen. Auf der Grundlage ihres individuellen Bewegungsspektrums sowie der o.g. Bewegungstechnik verwenden sie Gestaltungsprinzipien als kompositorisches [...] chen. Als Beispiel für den praktischen Anwendungsbezug kann exemplarisch die Anleitung eines Kampfsport-Einsteigertrainings mit besonderem Fokus auf die psychomotorische Entwicklung stehen. Als Gegenstand [...] Modulbeschreibung Zentrale Inhaltsbereiche • Kulturelle Bildung als Berufsfeld Grundlagen und Konzepte ästhetisch-kultureller Bildung als Berufsfeld • Überblick zu aktuellen Forschungsthemen (u.a. zu D

transferieren und diese als Katalysator für Spielszenen nutzen. Auf der Grundlage ihres individuellen Bewegungsspektrums sowie der o.g. Bewegungstechnik verwenden sie Gestaltungsprinzipien als kompositorisches [...] chen. Als Beispiel für den praktischen Anwendungsbezug kann exemplarisch die Anleitung eines Kampfsport-Einsteigertrainings mit besonderem Fokus auf die psychomotorische Entwicklung stehen. Als Gegenstand [...] Modulbeschreibung Zentrale Inhaltsbereiche • Kulturelle Bildung als Berufsfeld Grundlagen und Konzepte ästhetisch-kultureller Bildung als Berufsfeld • Überblick zu aktuellen Forschungsthemen (u.a. zu D

Gesellschaft • Tanz als Kunst, als Therapie, als Teil der Bewegungskultur, des Sportes, als Beitrag zur sozialen Integration • Tanz/ Theater als Teilbereich der ästhetischen Erziehung, Tanz als Bildungsbeitrag: [...] iel als besonderen Event in Turnierform planen und organisieren können. Zentrale Inhaltsbereiche Vertiefen der Grundtechniken des oberen und unteren Zuspiels, Erlernen des Aufschlags von oben als Effet- [...] en und Aufgaben b) Somatics • spezielle Bewegungstechniken als Trainingsformen • Einführung in: Body-Mind, Pilates, Feldenkrais bzw. Joga als integrative Trainingsformen im kreativ orientierten Lehr- und