17.03.2026
den als gewinnbringend hervorgehoben. Auch in den Rückmeldungen der Studierenden wurde deutlich, dass der Sportförderunterricht nicht als „Defizitprogramm“ wahrgenommen wurde, sondern vielmehr als positives [...] positives und wertschätzendes Angebot: „Die Kinder wirkten dankbar und nahmen die Teilnahme als Privileg wahr“, erzählt der Absolvent Max Kirscher. Absolventin Sarah Rabe formuliert rückblickend: „Guter