ist die Suche nach Hilfe besonders bedeutsam, denn es ist davon auszugehen, dass sie noch nicht über alle not- wendigen Kompetenzen für das Unterrichten verfügen. Die Nut- zung von Unterstützung bei der [...] Einschlussverfahren mit den Prädiktoren FM und HB und dem Kriterium EE durchgeführt (Modell 3). Für alle Berechnungen wurde SPSS 27 benutzt. 5. ERGEBNISSE Die Mittelwerte der erhobenen Variablen (siehe Tabelle [...] insgesamt hoch ausfällt und im Verlauf ansteigt (Jantowski et al., 2008; Jantowski & Ebert, 2014). Aller- dings ist zu berücksichtigen, dass nach Krawiec et al. (2020) das Beanspruchungserleben zum Ende

expert’ special). All students work on different review topics in teams of two under the supervision of an expert (lecturers) to answer their specific research question. Students go through all the steps required [...] increase stu- dents’ interest in research and enhance students’ self-efficacy (Deicke et al., 2014). Not all students should be trained as researchers, however, with the approach of learning by research, the [...] image and licensing rights, so that the students ‘only’ use their own images or licence- free images. All ideas for instagram content are looked at together in the following course session (at the same time

expert’ special). All students work on different review topics in teams of two under the supervision of an expert (lecturers) to answer their specific research question. Students go through all the steps required [...] der ZSLS erfolgt nach Anmeldung und der Aufnahme in den Zeitschriftenverteiler. Die Zeitschrift und alle in ihr enthaltenen einzelnen Beiträge und Abbildungen sind über die Creative-Commons- Lizenzen CC [...] gebnissen und die Berücksichtigung spezifischer Merkmale der Medienkom- munikation. Wir wünschen allen unseren Leser*innen und unseren Autor*innen viel Freude und inspiriertes Weiterdenken bei der Lektüre

Faktor in allen inferenzstatistischen Ana- lysen kontrolliert und die hier berichteten Ergebnisse lassen sich für ‘gleiche Eingangsvoraussetzungen = gleiche HZB‘ interpretieren. Es sind für alle Geschlechter [...] auszuschöpfen. 1. INTRODUCTION Nowadays, we take it for granted that new sports are emerging all around us, all over the world. The primary message of this process is that humans constantly work on creating [...] para-sports can also be played on this specially shaped table. All these sports are grouped under the term "Teqsports", and although they can all be played on the Teq table, their specific rules are very different

auszuschöpfen. 1. INTRODUCTION Nowadays, we take it for granted that new sports are emerging all around us, all over the world. The primary message of this process is that humans constantly work on creating [...] para-sports can also be played on this specially shaped table. All these sports are grouped under the term "Teqsports", and although they can all be played on the Teq table, their specific rules are very different [...] various domestic and international awards. Of all the sporting activities that can be played on it, teqball is the best known, its popularity far exceeding all other sporting activities within the “teq family"

Faktor in allen inferenzstatistischen Ana- lysen kontrolliert und die hier berichteten Ergebnisse lassen sich für ‘gleiche Eingangsvoraussetzungen = gleiche HZB‘ interpretieren. Es sind für alle Geschlechter [...] abschließenden Kapitel diskutiert und eingeordnet. Hofman, 2005). 25- bis 34-jährige Frauen erreichen in allen OECD- Ländern mit höherer Wahrscheinlichkeit (52 %) einen Abschluss im Tertiärbereich als gleichaltrige [...] Voyer und Voyer (2014) den robusten Effekt, dass Frauen von der Grundschu- le bis zur Universität in allen Bildungsinstitutionen bessere Noten erreichen als Männer, obwohl bzgl. der Intelligenz keine Unter-

en, so- wie auch überschätztem Selbstvertrauen entgegenzuwirken, um positiv auf das Wohlbefinden aller einzuwirken. Inwieweit Klettern im hochschulischen Ausbildungskonzept empirisch nachweisbare Effekte [...] Variante des Fragebogens orientiert ist. Das Vorgehen wurde gewählt, um auch außerhalb des Kurszeitraums alle Personen erreichen zu können. Während der Exkursion wurde die Befragung als Paper Pencil Va- riante [...] die weiteren Dimensionen des EZ-K lassen sich keine Effekte finden (p > .05). Post-hoc ergeben sich (alle p < .05) für die Dimension Anstren- gungsbereitschaft Unterschiede für Pre-Post-Kurseinheit sowie

wissenschaftlichen Habitus aus. Ein solcher Habitus bildet sich auch, wenn er sich denn bildet, in allen anderen Lehrveranstaltungen heraus, die wissenschaftliches Denken und Arbeiten nicht explizit zum [...] ein Vorbild für die Bildung studentischer Haltungen sind (vgl. Poweleit & Ohlert, 2023, S. 17). Wir alle sind vermutlich mit den Fällen vertraut, in denen gutes Beherrschen von Techniken und Methoden noch [...] Habitus anders lehren als ohne einen solchen. Mir scheint deshalb auch in Lehramtsstudiengängen alles oder doch vieles darauf anzukommen, gerade die „methodisch- didaktische (Aus-)Bildung“ (s.o.) im Geiste

Haltung in der universitären Lehre grundsätz- lich – also in jeglichem akademischen Studiengang und in allen Lehrveranstaltungen inklusive denen zum wissenschaftlichen Den- ken und Arbeiten – gefördert werden

hier vor allem die Persönlichkeitsentwicklung ins Feld geführt. Anders als bei anderen Bewegungsfeldern stellt der Körperkontakt beim RuK eine wesentliche Voraussetzung dar, bei dem vor allem der ver- [...] ltungen der VG zeichneten sich im Bereich RuK vor allem durch einen vielseitigen Einblick in das Bewegungsfeld aus. Dabei wurden inhaltlich vor allem normungebundene Kämpfe (vgl. Happ & Liebl, 2016) z [...] als besonders schwer zu unterrichten beurteilt wird. Mosebach (2007) schreibt von Vorurteilen vor allem unter Lehrkräften ohne Vorerfahrungen, wonach sich RuK im Unterricht zu einer aggressionsgeladenen