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  • ZSLS-Themenheft_-_Digitalisierung-7_Czyrnick-Leber.pdf
    ars hinsichtlich der Prüfungsvorbe- reitung und des künstlerischen Produkts einge- nommen hat. Insgesamt lassen die Reflexionen erkennen, dass das Spannungsfeld zwischen Lenkung und Freiheit auch – oder

  • ZSLS-Themenheft_-_Digitalisierung-GESAMT.pdf
    Deutschen Sporthochschule Köln. Es gilt das Impressum der Deutschen Sporthochschule Köln. Layout/Gesamtherstellung Sandra Bräutigam, Deutsche Sporthochschule Köln, Stabsstelle Akademische Planung und Steuerung [...] che wurden die digitalen Sportunterrichtseinheiten durchgeführt und direkt im Anschluss mit der gesamten Gruppe reflektiert. Hierbei bildete der Rest der Seminargruppe jeweils die Schüler*innenschaft.2 [...] auch Fragen nach sozialer Ungleichheit zu berücksichtigen (vgl. bspw. Eickelmann & Gerick, 2020). Insgesamt eröffnet das Projektseminar den Studierenden neue Perspektiven auf digitale Lehr- Lern-Praktiken

  • ZSLS-Themenheft_-_Digitalisierung_Heft_2_-GESAMT.pdf
    Real-, Sekundar- und Gesamtschulen, Berufskollegs sowie Gymnasien und Gesamtschulen. Zudem wird das bildungswissenschaftliche Studium für die Schulformen Gymnasien und Gesamtschulen angeboten. Auf das [...] Deutschen Sporthochschule Köln. Es gilt das Impressum der Deutschen Sporthochschule Köln. Layout/Gesamtherstellung Alina Graw, Deutsche Sporthochschule Köln Stabsstelle Akademische Planung und Steuerung [...] mationen in allen Kontexten der Gesundheitsversorgung mit dem Ziel, die Lebensqualität über die gesamte Le- bensdauer hinweg zu erhalten oder zu verbessern (Bautista, 2015). Auch bei Schüler:innen besteht

  • ZSLS-Themenheft_-_Digitalisierung_Heft_2_-_01-22-_RZ-S.05-18.pdf
    mationen in allen Kontexten der Gesundheitsversorgung mit dem Ziel, die Lebensqualität über die gesamte Le- bensdauer hinweg zu erhalten oder zu verbessern (Bautista, 2015). Auch bei Schüler:innen besteht [...] sein) und (2) Unterrichtserfahrung in mindestens einem der Fächer Sport, Biologie oder Gesundheit. Insgesamt nahmen n=118 Personen (w=74, m=42, d=2) vollständig an der Umfrage teil (31±10 Jahre alt; 4,8±7 [...] im Studium, 11% im Vorberei- tungsdienst, 23% in Verbeamtung und 21% im Angestelltenverhältnis. Insgesamt unterrichteten n=52 befragte Personen primär das Fach Sport (31,4±10,5 Jahre alt; m=24 w=27 d=1)

  • ZSLS-Themenheft_-_Digitalisierung_Heft_2_-_01-22-_RZ-S.19-24.pdf
    Sportlehrkräften. Die Überprüfung aller Curricula der Sportlehrerbildungseinrichtungen zeigt eine insgesamt geringe Inte- gration medienpädagogischer Inhalte (Wendeborn und Langer, 2020). Beispiele für U [...] (2019). Digitalisierung in der Lehrerbildung: Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamt- konzepten. Die Deutsche Schule, 111(1), 103-119. Wendeborn, T., & Langer, J. (2020). Digitale Übergänge

  • ZSLS-Themenheft_-_Digitalisierung_Heft_2_-_01-22-_RZ-S.25-30.pdf
    Real-, Sekundar- und Gesamtschulen, Berufskollegs sowie Gymnasien und Gesamtschulen. Zudem wird das bildungswissenschaftliche Studium für die Schulformen Gymnasien und Gesamtschulen angeboten. Auf das [...] ereiche wird deutlich, dass die lehrer*innenbildenden Studiengän- ge an der DSHS Köln in ihrer Gesamtheit von der digitalen Transformation betroffen sind. Diese beschränkt sich dabei nicht auf eine gr

  • ZSLS-Themenheft_-_Digitalisierung_Heft_2_-_01-22-_RZ-S.31-37.pdf
    bei Rohleder & Vogt (2021)) Für das interdisziplinäre Seminar ist ein Kompaktveranstaltung mit insgesamt 12 Doppelstunden vorgesehen, die je nach Thema von unterschiedlichen Expert-/innen aus den Bereichen

  • ZSLS-Themenheft_01-21-GESAMT.pdf
    e mit den Lehramtsoptionen Grundschule (2 x Master), Haupt-, Real, Sekundar- und Gesamtschule, Gymnasium / Gesamtschule und Be- rufskolleg. Für den Prozess der Re-Zertifizierung von besonderer Bedeutung [...] Überlegungen betreffen den Wissens- und Kompetenzerwerb im Gesamten. Dementsprechend orientiert sich die im Folgenden zur Diskussion gestellte Gesamtstruktur der Lehramtsausbildung Sport an den drei Stufen des [...] rncurriculum-Sportwissenschaft_web.pdf http://www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/hrg/gesamt.pdf http://www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/hrg/gesamt.pdf http://www.core-project.eu/documents/Tu

  • ZSLS-Themenheft_01-21-S.05-13_DOI_10.25847_zsls.2019.029.pdf
    e mit den Lehramtsoptionen Grundschule (2 x Master), Haupt-, Real, Sekundar- und Gesamtschule, Gymnasium / Gesamtschule und Be- rufskolleg. Für den Prozess der Re-Zertifizierung von besonderer Bedeutung [...] der Handelnden, die Akzeptanz der Legitimität der den Prozess leitenden Personen und die damit ins- gesamt nicht einfache Entfachung einer motivierten Bereitschaft für ein Engagement zur Lehrentwicklung. [...] t. Vorstellung des Instituts für Sport- und Bewegungswissenschaf- ten Das ISBW der UDE ist mit insgesamt 24 Mitarbeitenden in drei Arbeitsbereichen (Bewegungs- und Trainingswissenschaft / Bio- mechanik

  • ZSLS-Themenheft_01-21-S.14-20_DOI_10.25847_zsls.2019.032.pdf
    Überlegungen betreffen den Wissens- und Kompetenzerwerb im Gesamten. Dementsprechend orientiert sich die im Folgenden zur Diskussion gestellte Gesamtstruktur der Lehramtsausbildung Sport an den drei Stufen des
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