Stellungnahmen in Angelegenheiten der Forschung, Kunst, Lehre und des Studiums zu geben, die die gesamte Hochschule oder zentrale Einrichtungen betreffen oder von grundsätzlicher Bedeutung sind. Um dieser

Stellungnahmen in Angelegenheiten der Forschung, Kunst, Lehre und des Studiums zu geben, die die gesamte Hochschule oder zentrale Einrichtungen betreffen oder von grundsätzlicher Bedeutung sind. Um dieser

mit dem Abschluss „Master of Education“ für das jeweilige Lehramt, sofern der Mindestumfang der insgesamt im Studium zu erbringenden fachwissenschaftlichen, bildungswissenschaftlichen und schulpraktischen

en zusätzlich für BiWi: mind. zwei abgeschlossene Basismodule mindestens 120 LP im Gesamtstudium müssen erreicht sein Orientierungs‐ und Berufsfeldpraktikum Sprachkenntnisse, soweit erforderlich, wurd

(1/25) Archiv der ZSLS 01/2025 Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft 2025, 8(1) Gesamt PDF Bryan Charbonnet, André Klostermann & Achim Conzelmann (2025). Problemorientierung in der sp [...] (2025) Supplement 02/2024 Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft 2024, 7(2) Gesamt PDF Miriam Jordis Kuhrs, Uta Czyrnick-Leber (2024). „[…] den Everest mit Flip-Flops erklimmen“ – [...] werden sollten Essay 01/2024 Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft 2024, 7(1) Gesamt PDF Andreas Wilhelm, Dirk Büsch (2024). Bewegung beobachten und bewerten: Nutzen und Grenzen einer

aft für die folgenden Schulformen an: M. Ed. an Gymnasien und Gesamtschulen (Gym/Ge) M. Ed. an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (H/R/S/G) M. Ed. an Berufskollegs I (BK) sowie M. Ed. für Wirt

Deutschen Sporthochschule Köln. Es gilt das Impressum der Deutschen Sporthochschule Köln. Layout/Gesamtherstellung Sandra Bräutigam, Deutsche Sporthochschule Köln, Stabsstelle Akademische Planung und Steuerung [...] Symposium. Das Mastermodul wurde sowohl qualitativ als auch quantitativ evaluiert und reflektiert. Insgesamt zeigt sich, dass das Mastermodul die Anforderungen an eine forschungs- und praxisnahe Lehre erfüllt [...] „Wayfinding isn’t kno- wing before we go, but, knowing as we go“ (Woods et al., 2020, S. 11). Das gesamte Semester war von dieser kooperativen und ergebnisoffenen Lernkultur geprägt. Grundsätzlich konnten

Deutschen Sporthochschule Köln. Es gilt das Impressum der Deutschen Sporthochschule Köln. Layout/Gesamtherstellung Sandra Bräutigam, Deutsche Sporthochschule Köln, Stabsstelle Akademische Planung und Steuerung [...] Symposium. Das Mastermodul wurde sowohl qualitativ als auch quantitativ evaluiert und reflektiert. Insgesamt zeigt sich, dass das Mastermodul die Anforderungen an eine forschungs- und praxisnahe Lehre erfüllt [...] „Wayfinding isn’t kno- wing before we go, but, knowing as we go“ (Woods et al., 2020, S. 11). Das gesamte Semester war von dieser kooperativen und ergebnisoffenen Lernkultur geprägt. Grundsätzlich konnten

für persönliche Antworten zu geben. Der Gesamtfragebogen kann über den QR-Code auf unserer Projektwebsite eingesehen werden (siehe links). Der Gesamtfragebogen lässt sich in folgende sechs Bereiche un [...] Kaderzugehörigkeit oder der Fragen nach den sportlichen Zielen betroffen. Als Konsequenz dieser Gesamtkonstellation ist es immens wich- tig, jugendlichen Kaderathlet:innen in diesem Alter angemessene psychische [...] dritte NRW-Kaderathlet:in ist wenig stressresistent und jede:r vierte hat niedriges Selbstmitgefühl Insgesamt zeigen unsere Ergebnisse, dass die Mehrheit der NRW-Kaderathlet:innen modera- te bis hohe Stres

für persönliche Antworten zu geben. Der Gesamtfragebogen kann über den QR-Code auf unserer Projektwebsite eingesehen werden (siehe links). Der Gesamtfragebogen lässt sich in folgende sechs Bereiche un [...] Kaderzugehörigkeit oder der Fragen nach den sportlichen Zielen betroffen. Als Konsequenz dieser Gesamtkonstellation ist es immens wich- tig, jugendlichen Kaderathlet:innen in diesem Alter angemessene psychische [...] dritte NRW-Kaderathlet:in ist wenig stressresistent und jede:r vierte hat niedriges Selbstmitgefühl Insgesamt zeigen unsere Ergebnisse, dass die Mehrheit der NRW-Kaderathlet:innen modera- te bis hohe Stres