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  • FAQ_Vorbereitungsdienst
    unterschiedlichen Schulformen an den ZfsL in NRW einsehen: Gymnasium & Gesamtschule Grundschule Haupt-, Real- Sekundar- und Gesamtschule Berufskolleg Für das Lehramt Sonderpädagogik liegen leider noch keine [...] als Erweiterungsfach für das Lehramt an Haupt- Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) sowie das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) studiert werden. Das Erweiterungsfach ist in Umfang und Inhalt [...] für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und einer zugehörigen Ausbildungsschule . Die Gesamtverantwortung für die schulpraktische Ausbildung liegt dabei beim ZfsL, für den schulischen Teil ist die

  • Praxisphasen
    schulisches Eignungs- und Orientierungspraktikum im ersten Studienjahr. Hier wird über 25 Tage und insgesamt 100 Stunden an einer Schule hospitiert und gegebenenfalls sogar der ein oder andere Unterrichtsversuch [...] täten, die mit Bildungswissenschaften an die DSHS Köln wechseln und den Schulschwerpunkt Gymnasium/Gesamtschule beibehalten, benötigen nur das Transcript of Records zur Vorlage beim Prüfungsamt. Das E

  • Personalentwicklung
    Die Personalentwicklung an der Deutschen Sporthochschule Köln begleitet Beschäftigte entlang ihrer gesamten beruflichen Laufbahn und umfasst vier zentrale Handlungsfelder: Personalplanung und -gewinnung Gewinnung [...] Personalentwicklung als gemeinsamer Prozess Personalentwicklung ist eine gemeinsame Aufgabe der gesamten Hochschule. Sie erfordert Engagement, Offenheit und Eigeninitiative – von Beschäftigten ebenso wie

  • Heike Faßbender
    schaftlerin Systemische Beraterin Mindful Self-Compassion Trainer Ehemalige Lehrerin für Gymnasium/Gesamtschule (Sport und Deutsch) Mein Kontakt zum (Leistungs-) Sport Ich habe früh mit dem Leistungssport

  • Daniela Golz
    2015 bin ich Vorsitzende der Gesellschaft für Sport-Neuropsychologie (GSNP). Diese setzt sich im gesamten deutschsprachigen Raum für die Förderung der Erforschung und Behandlungsmöglichkeiten von Sportler:innen

  • Inga Eggert-Schulte
    Von regionalen Turnieren bis hin zu Deutschen und internationalen Meisterschaften durfte ich die gesamte Facette des Leistungssports erleben. Neben der Athletenperspektive konnte ich zudem zahlreiche E

  • Björn van Stigt
    Einzelcoachings habe ich sowohl Athlet:innen, Trainer:innen als auch Mannschaften dabei unterstützt, ihr gesamtes Potential auszuschöpfen. Dabei habe ich immer großen Wert auf eine altersgerechte Ansprache und

  • Sportprogramme für Kinder und Jugendliche mit einer onkologischen Erkrankung
    deutlich weniger als gesunde Gleichaltrige. Doch gerade Bewegung und Sport sind wichtig für die Gesamtentwicklung von Kindern und Jugendlichen. Aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zeigen, dass Bewegung

  • Lehre und Weiterbildung
    Lehre & Weiterbildung Abteilung Sporternährung Lehre Die Abteilung Sporternährung führt insgesamt 4 Module pro Jahr für Bachelor- und Masterstudenten durch. Folgende Module werden angeboten: PE 1.15a –

  • Tipps_und_Loesungen_fuer_mentale_Staerke_und_psychische_Gesundheit_im_wettkampforientierten_Leistungssport_3.pdf
    betroffen als Män- ner (vgl. Schaal et al., 2011). Depression: 3,6 % insgesamt Angststörungen: 8,6 % insgesamt Essstörungen: 4,9 % insgesamt Männer 2,6 % Frauen 4,9 % Männer 7,1 % Frauen 11,3 % Männer 4,0 % [...] am Training). Alle Formen von Belastungen müssen deshalb zusammen betrachtet werden. Denn nur die Gesamt- schau erklärt, warum sich eine Athletin oder ein Athlet körperlich oder psychisch überfor- dert [...] Gibson et al., 2006). Enge Bezugspersonen befragen – Belastungen ganzheitlich ermitteln Um die Gesamtheit der Belastungen einer Sportlerin oder eines Sportlers richtig einschätzen zu können, ist es hilfreich
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Zuletzt aktualisiert: 24.11.2025
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