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127 Ergebnisse
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  • ZSLS_2_23_Magner.pdf
    [Schwimmen] 0,67 0,80 0,50 – 0,84 0,59 – 1,01 < 0,001 Studieninhalt [Spielsportarten] 0,06 0,07 -0,08 – 0,19 -0,10 – 0,23 0,429 Studieninhalt [Trendsport] -0,00 -0,00 -0,16 – 0,16 -0,19 – 0,19 0,995 Studieninhalt [...] [Gymnastik/Tanz] 0,30 0,36 0,15 – 0,45 0,18 – 0,53 < 0,001 Studieninhalt [Leichtathletik] 0,46 0,55 0,37 – 0,56 0,44 – 0,67 < 0,001 Studieninhalt [Natursport] 0,09 0,11 -0,09 – 0,27 -0,10 – 0,32 0,318 Studieninhalt [...] [Turnen] 0,63 0,75 0,48 – 0,78 0,57 – 0,93 < 0,001 Hochschulzugangsberechtigung 0,36 0,24 0,33 – 0,39 0,22 – 0,26 < 0,001 Geschlecht [w] x Geschlecht Prüfende [w] -0,10 -0,12 -0,17 – -0,03 -0,21 – -0,04 0

  • ZSLS_2_23_Dindorf.pdf
    F(1, 10) = 10.51, p = .03, ηp 2 = 0.40 und Tagen F(4, 40) = 4.15, p = .01, ηp 2 = 0.29), Innere Ruhe (Unterschiede zwischen Tagen F(4, 40) = 4.16, p = .01, ηp 2 = 0.29), Erholtheit (Unterschiede zwischen [...] F(1, 10) = 10.83, p = .01, ηp 2 = 0.52 und Tagen F(4, 40) = 4.20, p < .001, ηp 2 = 0.45) und Ausgeruhtheit (Unterschiede zwischen Tagen F(4, 40) = 3.43, p = .018, ηp 2 = 0.25) konstatiert werden (s. Abb. [...] pre- zum post-Test F(2, 20) = 6.77, p = .01, ηp 2 = 0.40) und Stimmungslage (erhöhte Stimmungslage von pre- zu post-Test F(2, 20) = 4.01, p = .03, ηp 2 = 0.29) finden. Post-hoc lässt sich so- wohl eine Erhöhung

  • ZSLS_1_2024_vanderZander.pdf
    36 (0.5) 117 1.33 (0.6) 0.68 90 1.50 (0.6) 63 1.51 (0.6) 0.79 AgressionGes. 131 1.15 (0.5) 116 1.12 (0.5) 0.65 90 1.17 (0.5) 64 1.15 (0.4) 0.71 Physisch 131 0.84 (0.7) 116 0.88 (0.8) 0.63 90 0.85 (0.7) [...] 7) 64 0.81 (0.6) 0.69 Verbal 131 1.64 (0.6) 116 1.62 (0.6) 0.83 90 1.62 (0.6) 63 1.60 (0.6) 0.84 Ärger 131 1.18 (0.6) 116 1.09 (0.6) 0.22 90 1.25 (0.6) 63 1.27 (0.6) 0.85 Misstrauen 131 1.18 (0.6) 116 1 [...] 2.67 (0.9) 117 2.81 (0.8) 0.21 90 2.60 (0.9) 63 2.63 (1.0) 0.82 EmpathieGes. 131 2.30 (0.4) 117 2.30 (0.4) 0.86 90 2.28 (0.4) 63 2.26 (0.4) 0.82 Perspektivenwechsel 131 2.70 (0.6) 117 2.73 (0.6) 0.72 90

  • ZSLS_1_2024_GESAMT.pdf
    36 (0.5) 117 1.33 (0.6) 0.68 90 1.50 (0.6) 63 1.51 (0.6) 0.79 AgressionGes. 131 1.15 (0.5) 116 1.12 (0.5) 0.65 90 1.17 (0.5) 64 1.15 (0.4) 0.71 Physisch 131 0.84 (0.7) 116 0.88 (0.8) 0.63 90 0.85 (0.7) [...] 7) 64 0.81 (0.6) 0.69 Verbal 131 1.64 (0.6) 116 1.62 (0.6) 0.83 90 1.62 (0.6) 63 1.60 (0.6) 0.84 Ärger 131 1.18 (0.6) 116 1.09 (0.6) 0.22 90 1.25 (0.6) 63 1.27 (0.6) 0.85 Misstrauen 131 1.18 (0.6) 116 1 [...] 2.67 (0.9) 117 2.81 (0.8) 0.21 90 2.60 (0.9) 63 2.63 (1.0) 0.82 EmpathieGes. 131 2.30 (0.4) 117 2.30 (0.4) 0.86 90 2.28 (0.4) 63 2.26 (0.4) 0.82 Perspektivenwechsel 131 2.70 (0.6) 117 2.73 (0.6) 0.72 90

  • ZSLS_1-2025_Charbonnet.pdf
    Zusammenhängen sowie das kritische Reflektieren von Fakten, Methoden und Theorien bezogen (M = 6.00; SD = 0.00). Die Zufriedenheit wurde anhand von sieben Items gemessen, die unter anderem die Gesamt- zuf [...] den Stu- dierenden umfassten (M = 5.92; SD = 0.13). In den quantitativen Daten gab es keine kritischen Rückmeldungen. DOI: 10.25847/zsls.2024.076 10 CC BY 4.0 DEZeitschrift für Studium und Lehre in der [...] und berufsfeld- bezogener Relevanz von den Lehrenden gewählt. DOI: 10.25847/zsls.2024.076 6 CC BY 4.0 DEZeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft ∙ 2025, 8(1) Problemorientierung in der

  • Supplement_ZSLS-25-1_Fuellgraebe_suppl.pdf
    Einhaltung der Vorgaben (10%) 1,0 Beachtung von Sicherheitsaspekten (7 %) 1,0 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 Gesamtbewertung Lehrübung Portfolio Aufbereitung des SVP (15 %) Inhaltliche Gestaltung (15 %) Durchführung [...] %) 1,0 Kontaktfähigkeit und Einfühlungsvermögen (4 %) 1,0 Analyse der methodisch-didaktischen Fachkompetenz 1,0 Vergleich des persönlichen Verhaltens: Lehrprobe 1 vs 2 (10 %) 1,0 Durchführung 1,00 Über [...] lten 1,0 Analyse des eigenen Entwicklungsprozesses (15 %) 1,0 Portfolio 1,00 Nennung von Variationsmöglichkeiten (10 %) 0,0 Gewichtung der Stundeninhalte / Angemessene Zeiteinteilung (5 %) 1,0 Vornehmen

  • ZSLS_1-2025_GESAMT.pdf
    Zusammenhängen sowie das kritische Reflektieren von Fakten, Methoden und Theorien bezogen (M = 6.00; SD = 0.00). Die Zufriedenheit wurde anhand von sieben Items gemessen, die unter anderem die Gesamt- zuf [...] rechtlich untersagt, was die Lizenz erlaubt. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/de/ IMPRESSUM 5 4 CC BY 4.0 DEZeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft ∙ 2025, 8(1) EDITORIAL W [...] den Stu- dierenden umfassten (M = 5.92; SD = 0.13). In den quantitativen Daten gab es keine kritischen Rückmeldungen. DOI: 10.25847/zsls.2024.076 10 11 CC BY 4.0 DEZeitschrift für Studium und Lehre in der

  • ZSLS_1-2025_GESAMT.pdf
    Zusammenhängen sowie das kritische Reflektieren von Fakten, Methoden und Theorien bezogen (M = 6.00; SD = 0.00). Die Zufriedenheit wurde anhand von sieben Items gemessen, die unter anderem die Gesamt- zuf [...] rechtlich untersagt, was die Lizenz erlaubt. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/de/ IMPRESSUM 5 4 CC BY 4.0 DEZeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft ∙ 2025, 8(1) EDITORIAL W [...] den Stu- dierenden umfassten (M = 5.92; SD = 0.13). In den quantitativen Daten gab es keine kritischen Rückmeldungen. DOI: 10.25847/zsls.2024.076 10 11 CC BY 4.0 DEZeitschrift für Studium und Lehre in der

  • INOEK_Band_20_Umweltthemen_Sportpaedagogik.pdf
    40 KMO-Wert: 0,6, Sign. nach Bartlett: 0,00. 41 T2: KMO-Wert: 0,73; Sign. nach Bartlett: 0,00; T3: KMO-Wert: 0,8; Sign. nach Bartlett: 0,00. 42 T1: KMO-Test: 0,548; Sign. nach Bartlett: 0,00. Es muss darauf [...] sicher O Sicher Orientieren: mit dem Kompass @ O j}O|; O jo; 0 jO| 0 sO © O /O/) 0 /O; 0 jo; 0 jo O j}O|; O jo; 0 jO| 0 jO O /O) 0 /O; 0 jo; 0 jo 3. Ofter mit dem Rad fahren, zu FuB gehen, nicht so oft mit [...] Kumulierte Prozente Gar nicht 1 0,7 0,7 0,7 Wenig 29 20,4 20,7 21,4 Viel 61 43,0 43,6 65,0 Sehr viel 49 34,5 35,0 100,0 Gültig Gesamt 140 98,6 100,0 Fehlend 0 2 1,4 Gesamt 142 100,0 216 © INOEK T3: Ich fahre

  • INOEK_Band_26_Grundlagenstudie_Wintersport_Deutschland.pdf
    2,71 0,79 1,71 17,6 5,1 11,1 Rheinland-Pfalz 3,47 0,48 0,13 0,23 13,9 3,8 6,6 Saarland 0,88 0,19 0,03 0,10 21,6 3,0 11,4 Sachsen 3,69 0,63 0,32 0,58 17,1 8,5 15,7 Sachsen-Anhalt 2,07 0,19 0,10 0,22 9,2 [...] berg 9,22 1,29 0,24 0,32 14,0 2,6 3,5 Bayern 10,81 1,77 0,31 0,36 16,4 2,8 3,3 Berlin 3,02 0,19 0,08 0,10 6,3 2,6 3,2 Brandenburg 2,24 0,19 0,08 0,09 8,6 3,4 4,1 Bremen 0,62 0,07 0,03 0,01 10,6 5,7 1,3 [...] 15,38 1,21 0,39 0,35 7,9 2,5 2,3 Rheinland-Pfalz 3,47 0,18 0,09 0,03 5,3 2,6 0,9 Saarland** 0,88 0,08 - 0,02 8,8 - 2,5 Sachsen 3,69 0,43 0,17 0,21 11,8 4,5 5,7 Sachsen-Anhalt 2,07 0,13 0,06 0,11 6,1 2,7
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Zuletzt aktualisiert: 24.11.2025
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