Webinare

Ein besonderer Service der Schulsportlandschaft ist das Anbieten von kostenlosen Webinaren ...

… für alle, die bereits im Loginbereich registriert sind. Themen wie Resilienz und Mobbing-Prävention oder das Trainieren von Frustrationstoleranz bieten den Lehrenden eine Möglichkeit, sich weiterzubilden und Skills an die Hand zu bekommen, die sie im Schulalltag unterstützen.

Webinar 01

Resilienz und Mobbing ­- Prävention in der Schule | April 2026

Die Corona-Jahrgänge sind an den weiterführenden Schulen angekommen und mit ihnen zahlreiche Herausforderungen im emotionalen und sozialen Bereich. Wie können (Sport-)Lehrkräfte Kinder und Jugendliche psychisch stärken und gleichzeitig Mobbing (auf dem Schulhof oder online) wirksam vorbeugen? 

Dieser praxisnahe Vortrag vermittelt zentrale Grundlagen und konkrete Handlungsansätze für den schulischen Alltag. 
An erster Stelle stehen dabei Resilienz und evidenzbasierte Präventionsprogramme, die Lehrkräfte im Unterricht konkret unterstützen können. 
Der Vortrag verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit praxisnahen Beispielen und bietet wertvolle Impulse für die Praxis.

Inhalte des Webinars

  • Definition Resilienz
  • Resilienzmodell (Llistosella et al., 2022)
  • Resilienz - aus der Theorie in die Praxis
  • Definition Mobbing
  • Mobbing betrifft die ganze Klasse - Entstehung, Rollen und Handlungsmöglichkeiten
  • Programme zur Prävention und Intervention

>>> Das Handout zum Webinar liegt im Login-Bereich!

Dozent

Stefan Ackermann
Promotionsstudent am Psychologischen Institut (Abteilung Leistungspsychologie), Deutschen Sporthochschule Köln

Beruflicher Werdegang:

  • seit 05/2020: Promotion am Psychologischen Institut (Abteilung Leistungspsychologie), DSHS Köln
  • seit 09/2018: Konzeption und Evaluation des Projektes Bunter Ball in Zusammenarbeit mit dem In Safe Hands e.V.


Ausbildung:

  • 03/2024: Abschluss B.Sc. Psychologie, FernUniversität Hagen
  • 01/2020: Abschluss M.A. Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement, DSHS Köln
  • 09/20217: Abschluss B.Sc. Sport, Leistung und Gesundheit


Weitere relevante Informationen:

  • 08/2018-05/2019: Rehabilitations- Trainer beim FC Viktoria Köln
  • 07/2018: Koautor eines Kapitels für das internationale Handbuch Emotional Intelligence in Education - Integrating Research with Practice
  • seit 09/2018: Konzeption und Evaluation des Projektes Bunter Ball für den In Safe Hands e.V.
  • 09/2017: Koautor des Buches Emotionale Intelligenz im Sport
  • 07/2016-08/2016: Praktikum im Nachwuchsleistungszentrum des SV Darmstadt 98
  • Seit 12/2014: Übungsleiter der Ballschule Köln

Webinar 02

Gelassen im Sportunterricht - Frustrationstoleranz trainieren | September 2026

Frustration gehört zum Schulalltag. Und im Sportunterricht wird sie oft besonders sichtbar: Fehlpässe, Niederlagen, eine Übung klappt trotz mehrerer Versuche nicht oder der Vergleich mit anderen führt zu Ärger, Rückzug oder Konflikten. Gleichzeitig bietet gerade der Sportunterricht viele Chancen, den konstruktiven Umgang mit Misserfolgen, Fehlern und herausfordernden Situationen gezielt zu fördern.

In diesem 90-minütigen Webinar erhalten Sportlehrkräfte einen praxisnahen Einblick in das Thema Frustrationstoleranz. Auf Grundlage psychologischer und pädagogischer Erkenntnisse wird betrachtet, was Frustration und Frustrationstoleranz sind, wie Frustrationstoleranz im schulischen Alltag und besonders im Sportunterricht gefördert werden kann. Die Teilnehmenden lernen konkrete Strategien kennen, mit denen sie Schulkinder dabei unterstützen können, mit Fehlern, Niederlagen und schwierigen Lernprozessen besser umzugehen.

Inhalte des Webinars

  • Was bedeutet Frustrationstoleranz und warum ist sie für Lernen, Bewegung und soziale Situationen wichtig?
  • Welche wissenschaftlichen Erkenntnisse helfen, Frustration besser zu verstehen?
  • Wie können Sportlehrkräfte durch Feedback, Aufgabenwahl, Fehlerkultur und Unterrichtsgestaltung Frustration abfedern?
  • Welche kleinen Übungen, Routinen und Reflexionsimpulse lassen sich direkt im Sportunterricht einsetzen?
  • Wie kann ein konstruktiver Umgang mit Frustration gefördert werden?

>>> Das Handout zum Webinar liegt im Login-Bereich!

Ihr Nutzen

Nach dem Webinar kennen Sie zentrale wissenschaftliche Grundlagen zum Thema Frustrationstoleranz und können konkrete Handlungsmöglichkeiten für ihren Unterricht ableiten. Sie erhalten praktische Impulse, wie sie herausfordernde Situationen im Sportunterricht pädagogisch nutzen und Schulkinder dabei unterstützen können, Frustrationstoleranz, Selbstregulation und Zuversicht zu entwickeln.

 

Dozent

Stefan Ackermann

Promotionsstudent am Psychologischen Institut (Abteilung Leistungspsychologie), Deutschen Sporthochschule Köln

Beruflicher Werdegang:

  • seit 05/2020: Promotion am Psychologischen Institut (Abteilung Leistungspsychologie), DSHS Köln
  • seit 09/2018: Konzeption und Evaluation des Projektes Bunter Ball in Zusammenarbeit mit dem In Safe Hands e.V.


Ausbildung:

  • 03/2024: Abschluss B.Sc. Psychologie, FernUniversität Hagen
  • 01/2020: Abschluss M.A. Rehabilitation, Prävention und Gesundheitsmanagement, DSHS Köln
  • 09/20217: Abschluss B.Sc. Sport, Leistung und Gesundheit


Weitere relevante Informationen:

  • 08/2018-05/2019: Rehabilitations- Trainer beim FC Viktoria Köln
  • 07/2018: Koautor eines Kapitels für das internationale Handbuch Emotional Intelligence in Education - Integrating Research with Practice
  • seit 09/2018: Konzeption und Evaluation des Projektes Bunter Ball für den In Safe Hands e.V.
  • 09/2017: Koautor des Buches Emotionale Intelligenz im Sport
  • 07/2016-08/2016: Praktikum im Nachwuchsleistungszentrum des SV Darmstadt 98
  • Seit 12/2014: Übungsleiter der Ballschule Köln